【題目】根據(jù)日本某年人口增長統(tǒng)計(jì)資料表,判斷該年日本人口增長模式屬于

人口出生率(%)

人口死亡率(%)

人口自然增長率(%)

0.94

0.82

0.12

A.“高—高—高”模式B.“高—高—低”模式

C.“高—低—高”模式D.“低—低—低”模式

【答案】D

【解析】

該年日本的人口出生率、人口死亡率、人口自然增長率都低于1%,都較低,屬于“低—低—低”模式。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為“我國江南丘陵某地地形結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)的餅狀圖”。對比分析回答下面小題。

1造成該地農(nóng)業(yè)用地結(jié)構(gòu)不合理的主要原因是(

A. 過度開墾 B. 過度放牧 C. 過度樵采 D. 過度養(yǎng)殖

2該地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的出路在于(

A. 緩坡退耕,發(fā)展大牧場放牧業(yè) B. 修建梯田,擴(kuò)大水稻種植面積

C. 全面封山育林,改善生態(tài)環(huán)境 D. 調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展立體農(nóng)業(yè)

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】(2017·浙江名校聯(lián)盟聯(lián)考)下圖為“我國西南區(qū)某貧困縣局部地形圖”。讀圖回答下列問題。

1為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)孛撠氈赂?/span>,國家擬建一條連接甲村和乙村的高速公路,最為合理的選擇方案為

A. B. C. D.

2之所以選擇該設(shè)計(jì)方案的最主要原因?yàn)?/span>

A. 減緩道路坡度 B. 提升行車速度

C. 聯(lián)系更多村落 D. 開發(fā)煤礦資源

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】隨著人們生態(tài)價(jià)值觀的改變及對自己生活環(huán)境質(zhì)量的關(guān)注,“綠色”作為一個(gè)很時(shí)尚的名詞!熬G色食品”“綠色能源”“綠色消費(fèi)”是當(dāng)今的熱門話題。下列對“綠色消費(fèi)”的理解,錯(cuò)誤的是( )
A.盡量使用可再生物品
B.盡量使用對環(huán)境不造成污染的食品
C.盡量減少-次性塑料袋的使用
D.要求人們購買、使用帶有綠色的物品

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】利用“溫室效應(yīng)”原理,我國北方地區(qū)冬季可以采用大棚種植蔬菜、花卉等作物。據(jù)此回答下列各題。

1下列不屬于大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響的是

A. 有利于充分利用太陽光能,提高大棚內(nèi)的溫度

B. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣的濕度

C. 有利于提高光照強(qiáng)度,增強(qiáng)農(nóng)作物光合作用

D. 有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)土壤的水分

2當(dāng)大棚的門打開時(shí),門口處空氣流動(dòng)情況與下圖中示意的空氣流動(dòng)情況相同的是

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1】【1圖中正確指示北半球近地面風(fēng)向的是

A. A B. B C. C D. D

2】【2下列說法正確的是

A. 水平氣壓梯度力不能影響風(fēng)速

B. 地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)的速度

C. 高空大氣運(yùn)動(dòng)受摩擦力作用不明顯

D. 摩擦力只影響風(fēng)速,不影響風(fēng)向

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為北半球某氣壓場受力平衡時(shí)的風(fēng)向圖,圖中氣壓單位為百帕,讀圖,回答下列各題。

1圖中表示水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的代表字母依次是(  )

A. abcd B. abdc C. badc D. cbad

2圖中影響風(fēng)力大小的力主要是(  )

A. a、d B. c、d C. a、c D. b、d

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】如圖為我國沿某線所作的地形剖面示意圖。讀圖,回答下列問題:

描述A地形區(qū)的地形特征。

(2)B地與D地的優(yōu)勢能源分別是        ,B地形區(qū)冬季氣溫比同緯度地區(qū)高。請說明其主要原因。

(3)AE兩地區(qū)在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件上互為長短[A地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢(劣勢)正是E地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的劣勢(優(yōu)勢)],請列舉兩例。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】汶川地震后,我國無人駕駛飛機(jī)迅速對災(zāi)情進(jìn)行監(jiān)測,主要運(yùn)用了

A. 地理信息技術(shù) B. 遙感技術(shù) C. 全球定位技術(shù) D. 計(jì)算機(jī)技術(shù)

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