【題目】讀海洋開(kāi)發(fā)利用示意圖,回答下列問(wèn)題。

①鹽場(chǎng)  ②潮汐發(fā)電③鉆井平臺(tái)④海上工廠

⑤海洋捕撈⑥海上旅游⑦海洋運(yùn)輸⑧海底隧道

⑨石油、天然氣⑩藻類(lèi)蟹類(lèi)貝類(lèi)

海底居室錳結(jié)核海水制取鎂、鉀、溴、碘、鈾等魚(yú)類(lèi)

(1)把圖上有關(guān)內(nèi)容的數(shù)碼代號(hào)填入下面表格內(nèi)。

代號(hào)

資源及其開(kāi)發(fā)

在示意圖上的具體反映

A

海洋生物資源及其開(kāi)發(fā)

⑤⑩________

B

海洋礦產(chǎn)資源及其開(kāi)發(fā)

③⑨________

C

海洋化學(xué)資源及其開(kāi)發(fā)

①________

D

海洋能源資源及其開(kāi)發(fā)

________

E

海洋空間資源及其開(kāi)發(fā)

④⑥⑦⑧________

(2)以上圖表反應(yīng)了海洋資源的________性,在開(kāi)發(fā)利用中,必須注意________開(kāi)發(fā),避免片面開(kāi)發(fā)。

(3)關(guān)于海洋資源開(kāi)發(fā)利用的敘述,不正確的是(雙選)(  )

A.目前海水的運(yùn)動(dòng)具有商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電

B.人類(lèi)利用海洋空間最早的形式是利用人力或風(fēng)力,駕駛木船在近海活動(dòng)

C.目前海洋化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用達(dá)到工業(yè)規(guī)模的是深海錳結(jié)核

D.圍海造陸是緩解人多地少的根本途徑

【答案】(1);;;②;

(2)多樣;綜合

(3)C,D

【解析】整體海洋資源豐富多樣,包括海洋生物資源、海洋礦產(chǎn)資源、海洋化學(xué)資源、海洋能源資源、海洋空間資源等。必須注意綜合開(kāi)發(fā),避免片面開(kāi)發(fā),造成資源浪費(fèi)。海洋資源開(kāi)發(fā)利用,目前海水的運(yùn)動(dòng)具有商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電。

(1)讀圖,海洋生物資源及其開(kāi)發(fā)具體指的是⑤海洋捕撈、⑩藻類(lèi)、蟹類(lèi)、貝類(lèi)、魚(yú)類(lèi)捕撈。海洋礦產(chǎn)資源具體指⑨海底石油、天然氣、錳結(jié)核等礦產(chǎn),礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)指③海上鉆井平臺(tái)。海洋化學(xué)資源及其開(kāi)發(fā)指的是①鹽場(chǎng)、利用海水制取鎂、鉀、溴、碘、鈾等。海洋能源資源及其開(kāi)發(fā)指的是②潮汐發(fā)電。海洋空間資源及其開(kāi)發(fā)指的是④海上工廠、⑥海上旅游、⑦海洋運(yùn)輸、⑧海底隧道、海底居室等空間資源。

(2)以上圖表反應(yīng)了海洋資源的多樣性,在開(kāi)發(fā)利用中,必須注意綜合開(kāi)發(fā),避免片面開(kāi)發(fā),造成資源浪費(fèi)。

(3) 海洋資源開(kāi)發(fā)利用,目前海水的運(yùn)動(dòng)具有商業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值的是潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電,A正確。人類(lèi)利用海洋空間最早的形式是利用人力或風(fēng)力,駕駛木船在近;顒(dòng),B正確。目前海洋化學(xué)資源的開(kāi)發(fā)利用達(dá)到工業(yè)規(guī)模的是大陸架的石油、天然氣資源,深海錳結(jié)核目前不能達(dá)到工業(yè)規(guī)模開(kāi)采,C錯(cuò)誤。圍海造陸會(huì)破壞海洋生態(tài)環(huán)境,破壞海岸帶,不是緩解人多地少的發(fā)展措施,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】【環(huán)境保護(hù)】廢黃河三角洲位于江蘇北部,由1128~1855年期間黃河南泛侵泗奪淮入海所帶來(lái)的泥沙堆積形成,為典型淤泥質(zhì)海岸。下圖為該三角洲2006年海岸線(xiàn)位置及1980~2006年海水10m等深線(xiàn)位置變動(dòng)情況。

(1)判斷1980~2006年間該地海岸線(xiàn)變動(dòng)狀況,并分析其原因_________。

(2)請(qǐng)說(shuō)出穩(wěn)定該地海岸線(xiàn)可采取的措施_______________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)部分城市周邊的農(nóng)民,競(jìng)相在自家的原住房基礎(chǔ)上加高樓層,俗稱(chēng)“樓高高”(下圖),而這些住房幾乎是被空置。據(jù)此完成下列各題。

1農(nóng)民建“樓高高”的主要目的可能是

A. 吸引城市人口周末度假

B. 獲取更多拆遷款

C. 增加自住房面積

D. 出租房屋增加收入

2城郊農(nóng)民競(jìng)相在宅基地建高樓,主要反映這些城市

A. 居住人口減少 B. 城市不斷擴(kuò)大

C. 人居環(huán)境惡化 D. 城市房?jī)r(jià)昂貴

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀世界沿南緯20°緯線(xiàn)的海陸分布示意圖。完成下面小題。

1圖中海域

A. ①大洋西部多島弧和海溝 B. ③大洋海域北部封閉,南部開(kāi)敞

C. ⑤海峽是兩大洲的分界線(xiàn) D. ⑦大洋海域呈“S”形,風(fēng)大浪急

2圖中陸地

A. ②大陸地跨東、西、南、北半球 B. ④大陸以高原為主,地形起伏較小

C. ⑥島嶼大體位于中國(guó)的東南部海域 D. ⑧大陸的東部地區(qū)火山活動(dòng)較頻繁

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】智慧農(nóng)業(yè)是未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要方向。它不僅改變了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,還滲透到農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售、物流和服務(wù)監(jiān)管的各個(gè)環(huán)節(jié)。下圖為“智慧農(nóng)業(yè)各支撐要素組成圖”。據(jù)此完成下面小題。

1】【1連通智慧農(nóng)業(yè)各支撐因素的平臺(tái)是 ( )

A. 農(nóng)業(yè)資源 B. 農(nóng)業(yè)知識(shí) C. 決策信息 D. 電子信息技術(shù)

2】【2智慧農(nóng)業(yè)使 ( )

A. 農(nóng)產(chǎn)品的種類(lèi)變少 B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入減少

C. 市場(chǎng)的適應(yīng)性增強(qiáng) D. 剩余的勞動(dòng)力增多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

能源是國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)保障與動(dòng)力。若各國(guó)政府的能源政策從2009年起開(kāi)始不變,則未來(lái)世界對(duì)一次能源(一次能源是指未經(jīng)加工原始狀態(tài)下的能源)的需求如下圖所示。

(1)根據(jù)上圖說(shuō)出目前世界的能源構(gòu)成及能源消費(fèi)過(guò)程中產(chǎn)生的主要環(huán)境問(wèn)題。

(2)試分析世界能源在開(kāi)發(fā)和利用上的整體趨勢(shì)。

(3)簡(jiǎn)述世界未來(lái)大力發(fā)展太陽(yáng)能的意義。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2017年某月20日14時(shí)北太平洋局部地區(qū)海平面等壓線(xiàn)(單位:hPa)分布示意圖。讀圖完成下面小題。

1】【1圖示區(qū)域中最大氣壓差約為

A. 18 hPa B. 20 hPa C. 22 hPa D. 24 hPa

2】【2此時(shí)圖中

A. 上海陰,偏西風(fēng) B. 首爾陰,東北風(fēng) C. M地晴,偏南風(fēng) D. 東京晴,東南風(fēng)

3】【3圖示天氣系統(tǒng)生成時(shí)以下說(shuō)法可信的是

埃塞俄比亞高原草木枯黃墨累達(dá)令盆地的農(nóng)民正忙著剪羊毛

③北印度洋中駛往中國(guó)的輪船逆風(fēng)逆水 ④華北平原麥苗返青

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展階段由原始的采獵到農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)及后工業(yè)社會(huì)。讀圖,回答下列問(wèn)題。

1下列選項(xiàng)中,對(duì)圖中含義解讀正確的是(  )

A. A表示環(huán)境,B表示人類(lèi)社會(huì)

B. 在階段①,人類(lèi)與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

C. 在階段④,人地矛盾最尖銳

D. 箭頭b表示人類(lèi)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

2下列認(rèn)識(shí)或行為與圖中所示的思想發(fā)展階段對(duì)應(yīng)組合正確的是(  )

A. ①—斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí)

B. ②—節(jié)能減排,植樹(shù)造林

C. ③—伐木為薪,圍湖造田

D. ④—竭澤而漁,焚林而獵

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某大城市平面略圖。讀下圖,回答下列問(wèn)題。

(1)簡(jiǎn)述1980年以前的老城區(qū)的選址原因。

(2)簡(jiǎn)述擬建大型超市離開(kāi)老城區(qū)的原因。

(3)簡(jiǎn)述擬建大型服裝批發(fā)市場(chǎng)建在圖示地區(qū)的原因。

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