吉林市某校地理小組成員小飛某日觀測(cè)太陽(yáng)的視運(yùn)動(dòng)變化,回答下列各題
1.小飛測(cè)得該日日出時(shí)間為北京時(shí)間4:26,日落時(shí)間為北京時(shí)間18:46,計(jì)算出吉林市所處的經(jīng)度大約為( )
A.124°E B.126°E C.128°E D.130°E
2.該日小飛放學(xué)時(shí)正值日落,在回家途中他發(fā)現(xiàn)一開(kāi)始太陽(yáng)方位在他的正右側(cè),過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)方位在他的正前方。關(guān)于小飛回家線路的方向變化描繪正確的是( )
A.先向西北后向東北 B.先向東南后向西南
C.先向西南后向西北 D.先向東北后向西北
1.B
2.C
【解析】
試題分析:
1.根據(jù)日出日落時(shí)間,計(jì)算得出吉林市晝長(zhǎng)14小時(shí)20分鐘,所以當(dāng)北京時(shí)間11:36時(shí),吉林市為正午(地方時(shí)為12:00),因此算出吉林市經(jīng)度是126°E。B對(duì)。A、C、D錯(cuò)。
2.結(jié)合前面分析,當(dāng)日晝長(zhǎng)14小時(shí)20分鐘,晝長(zhǎng)夜短,北半球是夏半年,日落時(shí),太陽(yáng)方位應(yīng)在西北方向。一開(kāi)始太陽(yáng)方位在他的正右側(cè),說(shuō)明他朝西南方向行走,過(guò)一會(huì)兒太陽(yáng)方位在他的正前方。說(shuō)明朝西北方向前進(jìn),所以歸家線路應(yīng)先向西南后向西北。C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
考點(diǎn):日間、經(jīng)度的計(jì)算,日出日落方向,太陽(yáng)視運(yùn)動(dòng)方向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答各題。
據(jù)圖2判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)
A. 海面相對(duì)上升 B.海水沉積作用加強(qiáng)
C. 陸地相對(duì)上升 D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)
在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是
A. 水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺 B.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅
C.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺 D.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二下學(xué)期期中考試地理(文)試卷(帶解析) 題型:單選題
某校地理小組的同學(xué)進(jìn)行地理野外考察活動(dòng),他們將考察的區(qū)域畫(huà)出了如下所示的等高線示意圖(單位:米),據(jù)圖回答題。
【小題1】同學(xué)們測(cè)得甲村12時(shí)的氣溫是16℃,則乙村此時(shí)的氣溫約為 ( )
A.19℃ | B.16℃ | C.10℃ | D.13℃ |
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省高三上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:選擇題
某校地理小組,根據(jù)當(dāng)?shù)馗鞒驑欠客鈮γ娼邮芴?yáng)輻射熱量實(shí)測(cè)值,計(jì)算出一月和七月的日照總量,并繪出下圖(圖中等值線由內(nèi)至外依次為:4186、8372、12558、16744、18827)。結(jié)合圖中信息回答 19—21題:
1.該地的地理位置最有可能是( )
A. 廣州 B.布宜諾斯艾利斯 C. 悉尼 D.基多
2.該地7月接受太陽(yáng)輻射熱量最少的墻面是
A.南墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地北面
B.南墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地南面
C.北墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地南面
D.北墻,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于該地北面
3.該地理小組對(duì)某小區(qū)調(diào)查發(fā)現(xiàn),朝南房間的用電量都比朝北的房間少。這反映了( 。
A.太陽(yáng)為地球上生物生長(zhǎng)發(fā)育提供光、熱資源
B.太陽(yáng)輻射能量維持著地表溫度,是促進(jìn)大氣、水體和生物活動(dòng)的主要?jiǎng)恿?/p>
C.為人類生活提供能源
D.太陽(yáng)輻射能來(lái)自太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010高考試題文綜地理部分(天津卷)詳解 題型:選擇題
某校地理小組學(xué)生在濱海公路沿線的山坡上,看到了幾千年前形成的海浪侵蝕地貌。結(jié)合圖文材料,回答以下2題。
1.據(jù)圖2判斷,古海蝕地貌在此出現(xiàn),反映了幾千年以來(lái)該地區(qū)
A.陸地相對(duì)上升 B.海水沉積作用加強(qiáng) C.海面相對(duì)上升 D.海浪侵蝕作用加強(qiáng)
2.在學(xué)生繪制的該地區(qū)由陸到海的地形剖面圖中,地形起伏不明顯。為了突出圖中的地形起伏,繪圖時(shí)應(yīng)采用的做法是
A.比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大圖幅 B.水平比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大垂直比例尺
C.比例尺不變,適當(dāng)縮小圖幅 D.垂直比例尺不變,適當(dāng)擴(kuò)大水平比例尺
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