【題目】如下圖為“某國(guó)疆域四至點(diǎn)所在經(jīng)緯線范圍示意圖”,結(jié)合圖片信息,完成下列各題。
【1】下面關(guān)于該國(guó)地理位置的論述合理的是( )
A. 大部分國(guó)土位于中低緯度 B. 該國(guó)位于西半球
C. 該國(guó)位于南半球 D. 該國(guó)位于大洋東岸
【2】下列關(guān)于該國(guó)地理位置對(duì)其地理環(huán)境的影響的論述,不合理的是( )
A. 南北跨度大,自然帶的緯度地帶性規(guī)律顯著
B. 深受海洋影響,自然帶沒(méi)有形成典型的經(jīng)度地帶性規(guī)律
C. 東西跨度大,時(shí)差大
D. 邊疆綿長(zhǎng),利于對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施
【答案】
【1】A
【2】B
【解析】本題考查我國(guó)的區(qū)域地理。
【1】根據(jù)經(jīng)度數(shù)越向東越大,可判斷經(jīng)度為東經(jīng);緯度數(shù)越向北越大,可判斷為北緯;由此可判斷該國(guó)為中國(guó),大部分國(guó)土位于中低緯度,位于東半球、北半球,位于太平洋西岸。
【2】我國(guó)疆域遼闊,東西跨度大,特別是中緯度地區(qū),東向西降水逐漸減少,經(jīng)度地帶性明顯。我國(guó)南北長(zhǎng)約 5500 公里,南北跨度大,自然帶的緯度地帶性規(guī)律顯著;東西長(zhǎng)約 5000 公里,東西跨度大,經(jīng)度相差也較大,東西差 4 個(gè)時(shí)區(qū);我國(guó)疆界綿長(zhǎng),相鄰的國(guó)家 有 14 個(gè),利于對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】公元399年~412年,僧人法顯西行求法,游歷三十余國(guó),其旅行見(jiàn)聞《佛國(guó)記》是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn)。圖1為“法顯求法路線示意圖”。讀圖回答下列小題。
【1】《佛國(guó)記》中有“無(wú)冬夏之異,草木常茂,田種隨人,無(wú)有時(shí)節(jié)”的記載,其描述的區(qū)域是
A. 印度河上游谷地 B. 帕米爾高原
C. 斯里蘭卡沿海平原 D. 塔里木盆地
【2】法顯從耶婆提國(guó)乘船返回中國(guó)最適合的時(shí)間是
A. 1月~5月 B. 5月~9月
C. 9月~12月 D. 11月~次年3月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀南極上空俯視圖,圖中虛線表示極圈或回歸線。讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)該圖反映的日期是________前后,太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是____________。
(2) 是晨昏線,其中晨線為________段。
(3)此時(shí)B、D兩地的地方時(shí)分別是____________、________。
(4)此時(shí)A地晝長(zhǎng)________小時(shí)。
(5)B點(diǎn)的正午太陽(yáng)高度角是_____,和B點(diǎn)相同正午太陽(yáng)高度角的還有________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),我國(guó)外來(lái)物種種數(shù)大增,有些物種在新環(huán)境中急劇繁殖擴(kuò)散,嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有、農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)以及人類(lèi)健康,成為外來(lái)入侵物種。圖11為“我國(guó)各省區(qū)外來(lái)入侵植物種數(shù)分布圖”。讀圖回答下列小題.
【1】外來(lái)入侵植物種數(shù)在我國(guó)的總體分布格局是
A. 高寒及荒漠地區(qū)少 B. 東部由低緯向高緯減少
C. 面積大的省區(qū)較多 D. 邊境省區(qū)比較多
【2】云南省和廣東省成為我國(guó)入侵植物種數(shù)最多省份的原因是
A. 位于沿海地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
B. 地形復(fù)雜,環(huán)境多樣
C. 地處亞熱帶熱帶,水熱條件優(yōu)越
D. 交通方便,人口稠密
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地近地面等壓線圖,圖中甲處箭頭表示甲點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)及受力情況;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖中地點(diǎn)一定位于( )
A. 北半球B. 南半球C. 東半球D. 西半球
【2】乙點(diǎn)與甲點(diǎn)相比,風(fēng)速大小的情況是( )
A. 相等B. 甲大于乙C. 乙大于甲D. 無(wú)法判斷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖地區(qū)全年炎熱干旱,晝夜溫差大。右圖為“大氣受熱過(guò)程示意圖”。讀圖,完成下列小題。
【1】該地區(qū)全年炎熱,原因是圖2中的( )
A. ①強(qiáng)②弱 B. ①強(qiáng)③弱
C. ③強(qiáng)④強(qiáng) D. ②強(qiáng)④弱
【2】能示意該地區(qū)晝夜溫差情況的是( )
A. B.
C. D.
【3】當(dāng)?shù)厝藗兿矚g身著白色寬松的長(zhǎng)袍、裹頭巾,這種著裝更便于( )
A. 散熱、防風(fēng)沙 B. 驅(qū)寒保暖 C. 接受“日光浴” D. 穿著和運(yùn)動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
無(wú)定河流域地處毛烏素沙漠南緣、黃土高原北部地區(qū),是黃河中游區(qū)最大的流域。年降水量在300~550mm,由于不同歷史時(shí)期流域內(nèi)農(nóng)牧經(jīng)營(yíng)方式多有變化,無(wú)定河流量大小和清濁也變化無(wú)常,故有無(wú)定河之名。20 世紀(jì)70 年代以來(lái),無(wú)定河徑流量下降趨勢(shì)明顯,給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
左圖為無(wú)定河流域水系結(jié)構(gòu)示意圖,右圖為1933~2012 年無(wú)定河徑流變化示意圖。
(1)分析無(wú)定河水質(zhì)清濁不定的自然原因。
(2)分析無(wú)定河干流南北兩側(cè)地形的差異并簡(jiǎn)述理由。
(3)分析20 世紀(jì)70 年代以來(lái)無(wú)定河流域徑流量減小的主要原因并提出防治措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1929年,紐約市政府將原本穿越曼哈頓西區(qū)105條街道的地面鐵軌改造力高架鐵路,火車(chē)在褸房間穿行,完成原材桿和制成品的運(yùn)輸和卸載。20世紀(jì)60年代開(kāi)始,這段街區(qū)的高架鐵路運(yùn)輸日益衰弱。如今,紐約人將這廢棄的高架鐵路改造成線型中花園(如下圖),沿線原有的很多倉(cāng)庫(kù)和工廠被轉(zhuǎn)化為藝術(shù)畫(huà)廊,零售商店、餐廳等。據(jù)此完成下列各題。
【1】當(dāng)時(shí),紐約市政府將地面鐵軌改造為高架鐵路的主要目的是
A. 豐富城市景觀 B. 提高交通安全
C. 促進(jìn)港區(qū)發(fā)展 D. 節(jié)約城市用地
【2】早期,高架鐵路沿線地區(qū)的城市用地類(lèi)型主要屬于
A. 交通用地 B. 商業(yè)用地 C. 工業(yè)用地 D. 住宅用地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀上海市“水循環(huán)示意圖”(圖中序號(hào)表示水循環(huán)環(huán)節(jié)),回答下列問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的水循環(huán)各環(huán)節(jié)名稱(chēng):①_______②________④________⑤_________。
(2)按水循環(huán)原理,可使水的空間分布規(guī)律可以明顯改變的措施是______(選擇填空)
A.攔蓄和利用雨水 B.跨流域調(diào)水 C.修建水庫(kù) D.鋪設(shè)防滲膜
(3)圖中①②③④環(huán)節(jié)表現(xiàn)出的水循環(huán)類(lèi)型屬于________循環(huán),簡(jiǎn)述該類(lèi)水循環(huán)的主要意義。
(4)請(qǐng)同學(xué)為上海市建成“海綿城市”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,列舉至少兩項(xiàng)的可行措施。
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