【題目】福建某中學研究性學習小組，設(shè)計了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽板，實現(xiàn)教室良好的遮陽與采光。下圖示意遮陽板設(shè)計原理，回答下列問題。

【1】遮陽板收起，室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時

A．全球晝夜平分 B．北半球為夏季

C．太陽直射20°S D．南極圈以南地區(qū)極晝

【2】濟南某中學生借鑒這一設(shè)計，若兩地窗戶大小形狀相同，則應做的調(diào)整是

①安裝高度不變，加長遮陽板 ②安裝高度不變，縮短遮陽板

③遮陽板長度不變，降低安裝高度 ④遮陽板長度不變，升高安裝高度

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

試題分析：

【1】福建某中學遮陽板收起，室內(nèi)正午太陽光照面積達一年最大值時，正午太陽高度達一年中最小，應太陽直射南回歸線，南極圈以南出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，故選D。

【2】濟南緯度高于福建，濟南較福建緯度高，太陽高度角小，夏季室內(nèi)光照面積大．應該加長遮陽板，可以起到遮陽作用，或者在長度不變的情況下，降低安裝的高度。故選A。

練習冊系列答案
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【題目】光照資源在全球的分布具有不均勻性。衡量一個地區(qū)光照資源多少的指標是

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C．推動了中央革命根據(jù)地的發(fā)展壯大

D．促成了團結(jié)抗日局面的實現(xiàn)

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【題目】讀某日某時日照圖，回答下列問題。

（1）此時的節(jié)氣是_______。

（2）A點的地方時是_______點,A點這天晝長大約為_______小時。

（3）圖中所示三點自轉(zhuǎn)線速度最大的是 點，此日后地球公轉(zhuǎn)速度將變 （快、慢）。

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【題目】為解決老城區(qū)無序蔓延等問題，丹麥提出“手指規(guī)劃”（下圖），即老城區(qū)為“掌心”，以新建城區(qū)為“手指”。據(jù)此，回答下列各題。

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A．地形

B．資源

C．交通

D．政策

【2】“手指”間建設(shè)楔形綠地有利于

A．防風固沙

B．美化環(huán)境

C．根治污染

D．空氣流通

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【題目】It was not until 1920 _____ regular radio broadcasts began.

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【題目】It was lack of money, not of effort, _____ defeated their plan.

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C. 南半球夏季北移，冬季南移 D. 北半球夏季北移，冬季南移

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