【題目】閱讀相關資料,回答下列問題,幫助該同學完成學習探究任務。
為了解“地球的宇宙環(huán)境”,某同學進行自主學習探究活動。
學習材料:八大行星主要物理性質(zhì)比較(下表)、太陽系模式圖(下圖)。
活動一 讀上表和上圖,認識地球在宇宙中的位置。
該同學對地球在宇宙中位置是這樣描述的:我們賴以生存的地球,是浩瀚宇宙中的一個天體。地球所處的天體系統(tǒng),按照級別從高到低,依次為總星系、河外星系、太陽系、地月系。地球是太陽系的八大行星之一,它和其他行星在同一條橢圓軌道上圍繞太陽公轉(zhuǎn),公轉(zhuǎn)方向不同。按照距離太陽由近及遠的順序,地球排在第三位,地球內(nèi)側(cè)相鄰的是金星,地球外側(cè)相鄰的是土星。太陽是距離地球最近的恒星,日地平均距離約1.5千米。
(1)請你挑出該同學描述中的兩處錯誤,按示例格式抄寫錯誤原文并改正。
(示例)錯誤1.原文:河外星系 改正:銀河系
______________________________________________________________
活動二 參考上表和上圖,制作太陽系模型模擬地球的宇宙環(huán)境。
(2)讀上圖“該同學制作的太陽系模型照片”,請你從科學性角度對該同學制作的太陽系模型進行簡單評價,并提出改進建議。
活動三 在前面學習和制作模型的基礎上,探尋地球上存在生命的主要原因。
(3)地球上生命活動的能量來源是________(選擇填空)。
A.太陽輻射 B.太陽活動
C.地熱能 D.重力勢能
(4)地球上有生命存在的主要原因有________(雙選)。
A.地球與太陽的距離適中
B.地球有一顆天然衛(wèi)星——月球
C.地球所處宇宙環(huán)境穩(wěn)定
D.地球是太陽系八大行星之一