【題目】構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖,回答下列各題。

1如果該圖為大氣環(huán)流模式,S線代表地球表面,則( )

A. E處氣溫比H處高 B. F處氣壓比G處低

C. 氣流②自西向東運(yùn)動(dòng) D. E處的高度可達(dá)120千米

2如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,則( )

A. 環(huán)節(jié)①參與地表淡水資源的補(bǔ)給 B. 環(huán)節(jié)②是陸地自然帶形成的基礎(chǔ)

C. 環(huán)節(jié)③使大洋表面海水的鹽度降低 D. 環(huán)節(jié)④的運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān)

【答案】

1D

2A

【解析】試題分析:

1】讀圖,如果該圖為大氣環(huán)流模式圖,S線代表地球表面,根據(jù)箭頭方向,E處海拔高,氣溫比H處低,A錯(cuò)。大氣環(huán)流主要在對(duì)流層,頂部最大高度是17-18千米,F處的高度不可能到達(dá)60千米,B錯(cuò)。氣流只可能是南北方向運(yùn)動(dòng) ,C錯(cuò)。F處海拔高,氣壓比G處低,D對(duì)。

2】如果該圖為海陸間水循環(huán)模式,S線代表地球表面,環(huán)節(jié)是在陸地上的大氣降水,參與地表淡水資源的補(bǔ)給 ,A對(duì)。環(huán)節(jié)是地表徑流,陸地自然帶形成的基礎(chǔ)是熱量、水分,B錯(cuò)。環(huán)節(jié)海洋水汽蒸發(fā),使大洋表面海水的鹽度升高,C錯(cuò)。環(huán)節(jié)是水汽輸送,運(yùn)動(dòng)距離與下墊面無(wú)關(guān),與海陸熱力差異相關(guān),D對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】貝殼堤由死亡的貝類生物在海岸帶堆積而成。在沿海地區(qū)經(jīng)常分布著多條貝殼堤,標(biāo)志著海岸線位置的變化。下圖示意渤海灣沿岸某地區(qū)貝殼堤的分布。據(jù)此完成下列各題。

1在任一條貝殼堤的形成過(guò)程中,海岸線(  )

A. 向陸地方向推進(jìn) B. 向海洋方向推進(jìn) C. 位置穩(wěn)定 D. 反復(fù)進(jìn)退

2沿岸流動(dòng)的海水搬運(yùn)河流入?谔幍哪嗌常⒃谪悮さ掏舛逊e。由此(  )

A. 形成新的貝殼堤 B. 加大貝殼堤距海岸線的距離

C. 形成河口三角洲 D. 迫使河流改道

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)專業(yè)化指數(shù),通常用來(lái)衡量某一地區(qū)工業(yè)專業(yè)化程度及其在高一級(jí)區(qū)域中的地位,數(shù)值越大表示專業(yè)化程度越高。讀2012年江蘇省工業(yè)專業(yè)化指數(shù)的區(qū)域示意圖,完成下列各小題。

1甲、乙、丙、丁四地區(qū)中,符合產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移規(guī)律的是

A甲向乙轉(zhuǎn)移

B乙向丙轉(zhuǎn)移

C丙向丁轉(zhuǎn)移

D丁向乙轉(zhuǎn)移

2有助于乙地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化的措施是

A產(chǎn)品專注國(guó)際市場(chǎng)

B促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)自動(dòng)化

C營(yíng)造創(chuàng)新的工業(yè)環(huán)境

D降低勞動(dòng)力工資水平

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理--選修3:旅游地理]

沙坡頭旅游區(qū)位于寧夏中衛(wèi)市城區(qū)以西20km騰格里沙漠東南邊緣處,被旅游界專家譽(yù)為“世界壟斷性旅游資源”。沙山北面是浩瀚無(wú)垠的騰格里沙漠,而沙山南面則是一片郁郁蔥蔥的沙漠綠洲。游人可以在這里觀賞大沙漠的景色,眺望包蘭鐵路如一條綠龍東西延伸,還可以看到保存較為完整的古長(zhǎng)城遺址。下圖為沙坡頭景點(diǎn)示意圖。

(1)簡(jiǎn)述沙坡頭景區(qū)發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

(2)分析該地長(zhǎng)城保存較為完整的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”是全球最大的太陽(yáng)能飛機(jī),所需能量完全由太陽(yáng)能電池提供。2015年3月9日從阿布扎比啟程,開始了為期5個(gè)月的環(huán)球飛行。下圖為飛行路線示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”途經(jīng)城市或地區(qū)中太陽(yáng)能最豐富的一組是(  )

A. ②③ B. ①④ C. ⑤⑥ D. ④⑥

2“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”環(huán)球飛行期間(  )

A. ②城市高溫干旱,草木一片枯黃 B. ③城市晝長(zhǎng)夜短,晝漸長(zhǎng)

C. ④城市正午太陽(yáng)高度逐漸減小 D. ⑥地區(qū)大部分時(shí)間森林火險(xiǎn)等級(jí)較高

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)江三峽水利樞紐工程的建設(shè)有利于

A. 航運(yùn)、發(fā)電和灌溉 B. 防治水污染,凈化水源

C. 魚類洄游產(chǎn)卵,保護(hù)流域生態(tài)環(huán)境 D. 調(diào)節(jié)河川徑流的季節(jié)變化,抵御洪水

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口金字塔結(jié)構(gòu)圖是反映人口年齡和性別結(jié)構(gòu)的示意圖。讀下圖回答下列問題。

1若甲乙丙分別表示三個(gè)國(guó)家的人口金字塔,則丙國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn)是

A. 高出生率、高死亡率、高自然增長(zhǎng)率 B. 高出生率、低死亡率、高自然增長(zhǎng)率

C. 低出生率、高死亡率、低自然增長(zhǎng)率 D. 低出生率、低死亡率、低自然增長(zhǎng)率

2造成甲丙兩國(guó)人口增長(zhǎng)模式差異的根本原因是

A. 經(jīng)濟(jì)水平 B. 教育永平 C. 歷史條件 D. 自然條件

3若甲乙丙表示某國(guó)1980年、2005年、2030年(預(yù)測(cè))的人口金字塔,下列國(guó)家最可能是(

A. 中國(guó) B. 日本 C. 馬來(lái)西亞 D. 埃及

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某流域地質(zhì)構(gòu)造與地貌示意圖”,完成下列問題。

1關(guān)于圖示地區(qū)地質(zhì)、地貌的敘述正確的是

A. ①處斷層發(fā)育 B. ②處背斜成嶺

C. ③處為向斜成嶺 D. ③處可能地下水豐富

2圖中乙處可能形成的地貌是

A. I B. C. D.

3下圖為丙地河谷發(fā)育階段示意圖,按河谷發(fā)育程度由先到后的順序是

A. ①②③④ B. ②③④① C. ③①②④ D. ④②①③

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖為地震波典型時(shí)距曲線(表示地震時(shí)縱波和橫波到達(dá)不同地震臺(tái)站所需的時(shí)間)圖,乙圖為某次地震時(shí),M、N、Q三地震臺(tái)站測(cè)得不同的震中距,并以此為半徑繪成大小不同的圓。讀圖完成下列各小題。

【1】下列關(guān)于圖中地震波的敘述正確的是

A.W1和W2兩者皆無(wú)法通過(guò)地幔

B.W2造成的破壞最大

C.W1和W2可以在任何物質(zhì)中傳播

D.能通過(guò)地核的是W1

【2】若M臺(tái)站測(cè)得縱波和橫波時(shí)距差為6分鐘,則M臺(tái)站的震中距最接近

A.3000km

B.3500km

C.4500km

D.4000km

【3】依據(jù)M、N、Q三地震臺(tái)測(cè)得的震中距判斷,此次地震震中位于

A.

B.

C.

D.

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