【題目】下面關(guān)于我國(guó)一些農(nóng)村地方的民居和民俗的敘述，不正確的是（ ）

A. 西雙版納的居民住竹樓 B. 黃土高原的居民住窯洞

C. 內(nèi)蒙古大草原上的牧民喜歡賽馬、射箭 D. 黑龍江一帶的居民喜歡賽龍船

【答案】D

【解析】西雙版納地處熱帶雨林，降水多，地面潮濕，居民住竹樓，A正確；黃土高原的居民住窯洞，B正確；內(nèi)蒙古大草原上的牧民喜歡賽馬、射箭，C正確；南方居民喜歡賽龍船，D錯(cuò)。選擇 D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“六大板塊示意圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】

A. 太平洋板塊 B. 印度洋板塊 C. 南極洲板塊 D. 北冰洋板塊

【2】

A. 紅海 B. 東非大裂谷 C. 大西洋 D. 地中海

【3】

A. 亞歐板塊和非洲板塊擠壓而成

B. 印度洋板塊和太平洋板塊擠壓而成

C. 亞歐板塊和印度洋板塊擠壓而成

D. 非洲板塊和印度洋板塊擠壓而成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四種情況中，氣溫日較差最大的是（ ）

A.晝晴夜陰 B.晝夜均陰 C.晝陰夜晴 D.晝夜均晴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)灣島修建的鐵路是半環(huán)狀的環(huán)島鐵路，這樣選擇線路主要是考慮了哪種因素對(duì)鐵路建設(shè)的影響 （ ）

A. 地形因素 B. 河流因素 C. 氣候因素 D. 礦產(chǎn)因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“某河流水文站平均流量過(guò)程線補(bǔ)給類型分割圖”，完成下列各題。

【1】若該河流位于我國(guó)，最可能是 (　　)

A. 東北地區(qū) B. 西北地區(qū)

C. 東南地區(qū) D. 華北地區(qū)

【2】補(bǔ)給類型a、b、c、d分別是 (　　)

A. 季節(jié)性積雪融水　淺層地下水　雨水　冰川融水

B. 淺層地下水　季節(jié)性積雪融水　冰川融水　雨水

C. 冰川融水　季節(jié)性積雪融水　雨水　淺層地下水

D. 雨水　冰川融水　淺層地下水　季節(jié)性積雪融水

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意中國(guó)1951～1981年地表溫度距平與寒潮頻次的變化。讀圖，完成下列各題。

【1】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (　 　)

A. 地表溫度距平與寒潮頻次大致呈負(fù)相關(guān) B. 溫度距平越低，寒潮頻次越低

C. 溫度低的年份，亞洲高壓增強(qiáng) D. 冷空氣活動(dòng)頻繁，寒潮頻次高

【2】下列關(guān)于我國(guó)寒潮的敘述，正確的是 (　 　)

A. 冬季寒潮發(fā)生頻次高，因此對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害大

B. 秋末和初春發(fā)生的頻次低，但是強(qiáng)度比較大，因此對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)危害大

C. 寒潮發(fā)生頻次高的年份，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的減產(chǎn)一定比較嚴(yán)重

D. 東北地區(qū)寒潮發(fā)生的頻次高于南方，但是對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害小于南方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某地的地形剖面圖，其中縱坐標(biāo)的劃分間隔為0.5cm，橫坐標(biāo)的劃分間隔為1cm，讀圖回答下列各題.

【1】圖中的垂直比例和水平比例分別是（ ）

A．1:1000和1：50000 B．1:2000和1：50000

C．1:5000和1：20000 D．1:20000和1：5000

【2】圖中B點(diǎn)的絕對(duì)高度和相對(duì)于A點(diǎn)的相對(duì)高度分別是（ ）

A．350米和200米 B．300米和250米

C．300米和350米 D．200米和300米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】住宅的環(huán)境設(shè)計(jì)特別關(guān)注樹(shù)種的選擇與布局,不同樹(shù)種對(duì)光照與風(fēng)有不同影響。下圖為華北某低碳社區(qū)(40°N)住宅景觀設(shè)計(jì)示意圖。讀圖回答下列各題。

[

【1】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】坎昆氣候大會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題集中在“責(zé)任共擔(dān)”，這體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的(　　)

A. 持續(xù)性原則 B. 公平性原則

C. 共同性原則 D. 階段性原則

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同步練習(xí)冊(cè)答案