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科目:高中地理 來源:高考三人行 地理 題型:013
西北地區(qū)合理發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高人均糧食占有量,應(yīng)采取下列哪項(xiàng)措施
[ ]
A.開墾荒地,擴(kuò)大耕地面積
B.減少經(jīng)濟(jì)作物種植面積,擴(kuò)大糧食作物種植面積
C.因地制宜,發(fā)展林牧業(yè),改善生態(tài)環(huán)境
D.加大農(nóng)業(yè)勞動投入,發(fā)展勞力密集型農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源:2012-2013學(xué)年廣東揭陽第三中學(xué)高二下期第三次階段考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀以下材料,回答問題:
材料一:西北地區(qū)等降水量線局線圖;2010年8月7日22時左右,甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流災(zāi)害。舟曲境內(nèi)多高山深谷,海拔在1 173至4 505米之間,半山河川地帶溫暖濕潤,年均氣溫12.7攝氏度,年降水量400毫米至900毫米;纳交钠滤亮魇А⒛嗍、滑坡嚴(yán)重是舟曲的自然現(xiàn)狀。
(1)圖中A—B河段地處我國三大自然區(qū)的______________區(qū),年降水量在________mm以下,該河流主要補(bǔ)給水源來自________。簡要分析該地區(qū)荒漠化嚴(yán)重的自然原因。
(2)舟曲荒山、荒坡泥石流、滑坡的監(jiān)測可運(yùn)用的地理信息技術(shù)是________。圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特色顯著,如西寧地處青藏高原,主要發(fā)展________農(nóng)業(yè);武威所處的河西走廊,主要發(fā)展________農(nóng)業(yè)。
材料二:南水北調(diào)工程示意圖
(3)我國實(shí)施“南水北調(diào)工程”的根本目的是__________________________________
________________________________________________________________________。
(4)在東線調(diào)水工程中,可利用______河主干線及周邊平行水道作為輸水渠道。主要能緩解我國水資源最匱乏的地區(qū)(自南向北依次為)______河、黃河、海河和三大流域用水的緊張情況。中線調(diào)水工程是將______水利樞紐的水沿人工渠道經(jīng)河南省和河北省引向京津兩市地區(qū)。
(5)在南水北調(diào)工程的實(shí)施中,為合理開發(fā)利用與保護(hù)水資源,必須同時采取的措施是:____________、____________與保持生態(tài)平衡。
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省高二上學(xué)期期中考試文科地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀 “我國的西北地區(qū)荒漠化”及“荒漠化發(fā)展與結(jié)果” 圖,回答下列問題:(11分)
(1)我國西北地區(qū)最為顯著的自然特征是 。(2分)
(2)決定西北區(qū)為我國生態(tài)環(huán)境最為脆弱地區(qū)的主要因素是什么?請說出該因素對地理環(huán)境其它要素的影響。(5分)
(3)西北荒漠化的人為因素主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 、
、 和不合理的水資源利用。(3分)
(4)西北干旱和半干旱地區(qū)的荒漠化日趨嚴(yán)重,其關(guān)鍵是缺水,為了解決水資源問題,行之有效的是( )(1分)
A.啟動“南水北調(diào)”西線方案,再從黃河引水到甘肅和新疆
B.利用科技手段,增加山岳冰川融水量,使塔里木河水量增加
C.限制畜牧業(yè)發(fā)展,使草場得到生息和恢復(fù)
D.發(fā)展節(jié)水灌溉、綠洲農(nóng)業(yè),采取休耕制,退耕還草、退耕還林保護(hù)生態(tài)資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
隨著環(huán)境問題的日益突出,人類開始關(guān)注環(huán)境與發(fā)展問題,可持續(xù)發(fā)展思想逐步形成并得到公認(rèn)。據(jù)此完成下列敘述符合可持續(xù)發(fā)展持續(xù)性原則的是
A.西北地區(qū)大力發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè),導(dǎo)致河湖萎縮
B.參與國際合作,共同治理全球性的大氣環(huán)境問題
C.合理開發(fā)利用自然資源,保持適度的人口規(guī)模
D.統(tǒng)籌區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,推進(jìn)西部大開發(fā)
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