【題目】閱讀材料和下圖,回答問(wèn)題。
材料1:甲圖所示地區(qū)是著名的棉花產(chǎn)區(qū),但大面積種植棉花引發(fā)了生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。近年來(lái),該地區(qū)大量種植一種根深葉茂的草,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了一些變化,生態(tài)環(huán)境也逐漸好轉(zhuǎn)。
材料2:乙圖是甲圖中M城的氣候統(tǒng)計(jì)資料。
(1)甲圖區(qū)域位于 洲;M城的氣候特點(diǎn)主要為 。
(2)材料1中的“變化”主要是 業(yè)比重下降, 業(yè)比重上升。
(3)分析圖示棉花種植區(qū)的不利于棉花種植的自然條件。
(4)材料1中的“生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”最有可能是 。分析其近年來(lái)生態(tài)環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)的原因。
(5)簡(jiǎn)要分析甲圖中沿海地區(qū)大量沼澤濕地分布的自然原因。
【答案】
(1)北美(1分) 夏季高溫,冬季溫和;降水豐富且季節(jié)分配較均勻(2分)
(2)種植 畜牧(各1分)
(3)山區(qū)面積大;秋季降水多,影響后期生長(zhǎng)和采摘(2分)
(4)水土流失(1分) 原因:種植根深葉茂的草使生態(tài)環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn),深根可以固結(jié)土壤不使之流失,葉茂可以減弱暴雨沖刷土壤等(2分)
(5)氣候濕潤(rùn),年降水量大;夏季多颶風(fēng)和風(fēng)暴潮,帶來(lái)大量降水和海水;沿海地區(qū)地勢(shì)低洼,排水不暢;河網(wǎng)密布,水流緩慢,經(jīng)常溢洪。(答對(duì)一點(diǎn)得1分。共3分)
【解析】
試題解析:
(1)氣候特點(diǎn)主要從氣溫和降水兩個(gè)要素描述,M城位于美國(guó)東南地區(qū),為亞熱帶濕潤(rùn)氣候,應(yīng)該具備亞熱帶濕潤(rùn)氣候特點(diǎn)?匆覉D,氣溫上夏季高溫、冬季溫和,氣溫年較差;降水上全年降水豐富,季節(jié)分配均勻。
(2)種植業(yè)的自然條件一般包括氣候、地形、土壤和水源。地形上,圖示棉花種植區(qū)主要分布在丘陵地帶,山區(qū)面積大,地勢(shì)起伏較大,不利于棉花種植;氣候上,秋季降水多,影響棉花后期生長(zhǎng)和收摘。材料一中的“變化”是指減少種植棉花,增大種植牧草,即植業(yè)比重下降,畜牧業(yè)比重上升。
(3)甲圖中棉花產(chǎn)區(qū)主要分布在山區(qū),地勢(shì)起伏較大,大面積種植棉花可導(dǎo)致自然植被被破壞,水土流失加劇,故最有可能出現(xiàn)的“生態(tài)環(huán)境問(wèn)題”是水土流失。從材料看,近年來(lái)該地生態(tài)環(huán)境逐漸好轉(zhuǎn)是因?yàn)榇罅糠N草的緣故,因?yàn)椴莸纳罡梢怨探Y(jié)土壤不使之流失,葉茂可以減弱暴雨沖刷土壤,可有效保持水土,減少水土流失。
(4)沼澤形成的原因主要是低洼地長(zhǎng)期積水所致,該地地勢(shì)低洼、水源豐富是形成沼澤的主要原因。地勢(shì)低洼是由于地處沿海地區(qū),河網(wǎng)密布;豐富的水源主要來(lái)自亞熱帶濕潤(rùn)氣候降水量大和颶風(fēng)、風(fēng)暴潮帶來(lái)大量的降水和海水。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】--- How many subjects are you good at?
--- Three, , English, Chinese and politics.
A. namely
B. such as
C. for example
D. like
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖《一團(tuán)和氣圖》乍一看好似一位笑面彌勒佛盤(pán)腿而坐,而細(xì)觀之,彌勒佛兩耳邊側(cè)分別有一道冠老者和一方巾儒士,彌勒佛手搭兩人肩上,借用道者與儒士的五官,合成一張正面像,它體現(xiàn)了我國(guó)古代的一種社會(huì)思潮。對(duì)這一思潮表述正確的是
A.隋唐時(shí)期初露端倪 B.推動(dòng)了新儒學(xué)體系的誕生
C.“三教合歸佛”為其核心 D.成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)前后美國(guó)對(duì)國(guó)民政府援助統(tǒng)計(jì)
材料二 戰(zhàn)爭(zhēng)初期國(guó)共雙方軍事實(shí)力對(duì)比
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括抗戰(zhàn)勝利后美國(guó)對(duì)華的基本政策和目的。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出反映的主要史實(shí)。
(3)結(jié)合以上材料指出反映的史實(shí)以及戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,簡(jiǎn)述你的認(rèn)識(shí)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖(下圖),回答下列問(wèn)題。
【1】西藏地區(qū)
A.河湖稀少
B.年降雨量西北多、東南少
C.城鎮(zhèn)主要分布在河谷地帶
D.地勢(shì)東南高、西北低
【2】青稞是西藏最重要的糧食作物,多種植于河谷地帶,主要原因是河谷地帶
A.熱量更充足
B.降水量更大
C.光照更充足
D.土壤更肥沃
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域2月大洋表面海水等溫線分布圖,(下圖)活動(dòng)下列各題。
(1)A海區(qū)等溫線比B海區(qū)等溫線稠密,說(shuō)明A海區(qū)表層海水溫度的南北溫差較 (填大或小),其原因是 。A海區(qū)有世界著名的 漁場(chǎng)。
(2)流經(jīng)乙處的洋流名稱是 ,其對(duì)沿岸地區(qū)氣候的影響是 。
(3)若A海域發(fā)生石油泄漏,石油的擴(kuò)散方向最可能是 方向,并評(píng)價(jià)洋流對(duì)海洋污染的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
If ______ to look after luggage for someone else, inform the police at once.
A. asked
B. to ask
C. asking
D. having asked
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Most vacant positions are at senior level, requiring ______ qualifications.
A. appropriate B. apparent
C. accessible D. abnormal
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】The old man all his books to the children in the village school.
A. gave up B. gave away C. gave off D. gave in
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