【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。

材料:左圖為世界某區(qū)域某時(shí)天氣形勢(shì)圖。右圖左圖中D河流干流水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)示意圖。

(1)此時(shí)A地盛行 風(fēng),未來(lái)幾天將受 (填天氣系統(tǒng))影響。

(2)B、C海域都有世界著名漁場(chǎng),其形成的共同原因是 。

(3) D河流實(shí)施水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)的有利條件是多個(gè)河段 。當(dāng)?shù)貞{借廉價(jià)的電力,吸引了大量 工業(yè)。

(4) 19世紀(jì)中葉,A地和E城市成為鋼鐵工業(yè)基地的共同的優(yōu)勢(shì)資源是 。如今,

(5) F、G兩地都是著名瓜果生產(chǎn)基地,試比較兩地生產(chǎn)瓜果的氣候優(yōu)勢(shì)。

【答案】(1)西南(偏南) 冷鋒 (2)寒暖流交匯

(3)水能豐富(或落差大) 高耗能

(4)煤炭 新興工業(yè)

(5)F地緯度較低,降水較多,水熱條件好; G地位于地中海氣候區(qū),夏季炎熱干燥,光照充足,晝夜溫差大。

【解析】

試題分析:

(1)根據(jù)圖中的等壓線(xiàn)可以判斷A風(fēng)向,由高壓向低壓然后向右偏成西南(偏南)風(fēng),從氣旋的運(yùn)動(dòng)方向看未來(lái)幾天將受低壓槽(冷鋒)影響。

(2)B、C海域都有世界著名漁場(chǎng),結(jié)合世界洋流分布圖我們可以看到其形成的共同原因是寒暖流交匯。

(3)從圖2可以看出河流的落差比較大,水能豐富,有利于水電梯級(jí)開(kāi)發(fā)。由于有豐富而廉價(jià)的水電,有利于高耗能工業(yè)的發(fā)展。

(4)AE兩地煤炭資源都比較豐富,煤炭工業(yè)發(fā)展提供了有利條件。為實(shí)現(xiàn)區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展,兩地大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興工業(yè)與第三產(chǎn)業(yè),以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化。

(5)氣候?qū)瞎泻艽笥绊,主要從熱量,降水,光照等方面回答。F地緯度較低,降水較多,水熱條件好; G地位于地中海氣候區(qū),夏季炎熱干燥,光照充足,晝夜溫差大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“甲、乙兩類(lèi)國(guó)家人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖”。圖中分別反映了兩種國(guó)家不同性別、不同年齡階段的人口占總?cè)丝诘陌俜直取?/span>

(1)從發(fā)展程度上來(lái)看,甲為__________國(guó)家,目前面臨的人口問(wèn)題是____。采取的人口措施應(yīng)該有_____________________________等。

(2)乙國(guó)屬于_____________國(guó)家,該國(guó)面臨的主要問(wèn)題是______等。該國(guó)可以采取________等人口措施。

(3)下列四國(guó)中,與乙國(guó)存在類(lèi)似人口問(wèn)題的是_________

A.印度 B.尼日利亞 C.法國(guó)D.孟加拉國(guó)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)太陽(yáng)輻射及其對(duì)地球影響的敘述,不正確的是()

A. 太陽(yáng)放射的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B. 太陽(yáng)能量中只有一小部分到達(dá)地球,成為地球表面自然環(huán)境變化的主要?jiǎng)恿?/span>

C. 太陽(yáng)能量巨大且集中,容易被人類(lèi)直接利用

D. 太陽(yáng)能是目前人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)所用的主要能源

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生物多樣性不包括()

A. 遺傳多樣性 B. 物種多樣性 C. 生態(tài)環(huán)境多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

(1)從地質(zhì)構(gòu)造看,戊為 ,從地貌類(lèi)型看,丙為

(2)從地質(zhì)作用看,乙處由 作用形成,丙、丁處由 作用形成。

(3)如果要在甲、乙、丙、丁、戊四處選址修一條南北向的隧道,最適宜選擇在 處,理由是 。

(4)圖中所示的水循環(huán)類(lèi)型為 。人類(lèi)大量砍伐森林,使水循環(huán)中 (填序號(hào))環(huán)節(jié)水量明顯增多。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列環(huán)境問(wèn)題中,屬于生態(tài)破壞的是()

A. 軋鋼廠的噪聲傳到附近居民區(qū) B. 氮肥廠的廢水排入附近河流

C. 焦化廠的廢氣排放到天空 D. 黃土高原區(qū)嚴(yán)重的水土流失

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是一組海峽的示意圖和氣候類(lèi)型圖(圖中數(shù)字是經(jīng)緯度)。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

1上述四海峽中,屬于板塊張裂地區(qū)的是

A. ①海峽 B. ②海峽 C. ③海峽 D. ④海峽

2上述海峽中,不是位于兩大洲之間的海峽是

A. ①海峽 B. ②海峽 C. ③海峽 D. ④海峽

3上述海峽附近符合氣候類(lèi)型(右圖,圖中各點(diǎn)的標(biāo)號(hào)表示月份)的海峽是

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面世界某海區(qū)洋流分布示意圖,并回答下列問(wèn)題。

(1)圖中③處附近海域?yàn)槭澜缰?/span> 漁場(chǎng),它位于a和 (填洋流名稱(chēng))交匯處。

(2)若①海區(qū)有一大型油輪發(fā)生石油泄漏,洋流對(duì)海洋污染的影響是 ,從這個(gè)角度上講,海洋環(huán)境的保護(hù)需要 合作。

(3)若有人想利用盛行風(fēng)和洋流的有利條件,乘帆船遠(yuǎn)航,從A到B,又返回到A,指出從A到B利用的盛行風(fēng)名稱(chēng)是 ,依次利用的洋流名稱(chēng)是 、 、 。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是基于粵、蘇、貴、桂四省區(qū)1990年的省際人口遷移、自然增長(zhǎng)率、老年人口數(shù)量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,預(yù)測(cè)的2050年這四個(gè)省區(qū)老年人口比重的變化。讀圖完成下列各題。

1產(chǎn)生圖中變化趨勢(shì)的最直接因素是

A. 省際人口遷移差異 B. 自然增長(zhǎng)率的變化

C. 老年人口數(shù)量變化 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異

2上述因素對(duì)四省區(qū)城市化水平產(chǎn)生的影響是

① 廣西城市化水平降低 ② 貴州城市化水平降低

③ 江蘇城市化水平提高、 廣東城市化水平提高

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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