【題目】陳毅在詩(shī)詞《三十五歲生日寄懷》中寫道:“大軍西去氣如虹,一局南天戰(zhàn)又重。半壁河山沉血海,幾多知友化沙蟲(chóng)。日搜夜剿人猶在,萬(wàn)死千傷鬼亦雄。物到極時(shí)終必變,天翻地覆五洲紅!痹(shī)詞中的“大軍西去”是指
A.廣州國(guó)民政府西征
B.紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北
C.南京國(guó)民政府西征
D.武漢國(guó)民政府西征
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】青藏高原是由( )
A. 歐亞板塊和非洲板塊擠壓而成 B. 印度洋板塊和太平洋板塊擠壓而成
C. 歐亞板塊和印度洋板塊擠壓而成 D. 非洲板塊和印度洋板塊擠壓而成
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1919年5月,上海一家商店掛出這樣一副對(duì)聯(lián):“罷學(xué)救亡,罷市救亡,我兩界挺身而起;民心不死,民國(guó)不死,愿諸君努力而行!边@副對(duì)聯(lián)中沒(méi)有反映出的歷史信息是
A.五四運(yùn)動(dòng)的范圍擴(kuò)大 B.商人愛(ài)國(guó)之情和對(duì)學(xué)生的支持
C.民族意識(shí)進(jìn)一步覺(jué)醒 D.工人階級(jí)發(fā)揮了主力軍作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱力環(huán)流的說(shuō)法,正確的是 ( )
A. 指空氣的垂直運(yùn)動(dòng) B. 指空氣的水平運(yùn)動(dòng)
C. 是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式 D. 是高低緯度之間大氣運(yùn)動(dòng)形式
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示島嶼面積約48700km2,分屬兩個(gè)國(guó)家,東部國(guó)家的該地首府是個(gè)只有3萬(wàn)人口的城市,但是人口的章節(jié)變化較大。島嶼西部年降水量高達(dá)2000~3000毫米;東部為降水較少,不足500毫米。據(jù)此讀圖,回答下列各題。
【1】
A. 流水作用 B. 冰川作用
C. 地殼運(yùn)動(dòng) D. 海水運(yùn)動(dòng)
【2】
A. 太陽(yáng)輻射與洋流 B. 海岸曲折與濕地
C. 盛行風(fēng)與地形 D. 森林與河流
【3】
A. 2100米 B. 1200米 C. 650米 D. 72米
【4】
A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】八七會(huì)議上,毛澤東尖銳地指出:“從前我們罵中山專做軍事運(yùn)動(dòng),我們則恰恰相反,不做軍事運(yùn)動(dòng)專做民眾運(yùn)動(dòng)!彼貜(qiáng)調(diào):“以后要非常注意軍事……此次會(huì)議應(yīng)重視此問(wèn)題,新政治局常委要更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)注意此問(wèn)題……”毛澤東得出這一結(jié)論的依據(jù)是
A.黨內(nèi)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的形成 B.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的教訓(xùn)
C.中國(guó)工農(nóng)紅軍的建立 D.“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的實(shí)踐
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】朱熹提出“存天理,滅人欲”,同時(shí)又認(rèn)為“饑而欲食,渴而欲飲”,這是正常的欲。這說(shuō)明
A.朱熹的主張自相矛盾,沒(méi)有成為鞏固封建統(tǒng)治的精神支柱
B.朱熹主張要防范個(gè)人欲望的過(guò)度膨脹,維護(hù)社會(huì)道德規(guī)范
C.朱熹注重糾正“存天理,滅人欲”中“不講人性”的錯(cuò)誤
D.朱熹反對(duì)封建統(tǒng)治者對(duì)人欲的壓制,主張維護(hù)正常的人性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】著名的早期維新派代表人物王韜曾說(shuō):“其時(shí)罷兵議款,互市通商,海寓晏安,相習(xí)無(wú)事,而內(nèi)外諸大臣,皆深以言西事為諱,徒事粉飾,彌逢茍且于目前。” 這表明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后
A.國(guó)人開(kāi)始向西方學(xué)習(xí) B.中國(guó)社會(huì)和平繁榮
C.社會(huì)上層未能警醒 D.士大夫醉生夢(mèng)死
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