背景材料:藍(lán)色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進(jìn)行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來(lái)的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲(chóng)劑等合成化學(xué)制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答下列各題。

1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過(guò)量,對(duì)人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣               

A.白色農(nóng)業(yè)           B.綠色農(nóng)業(yè)       C.彩色農(nóng)業(yè)       D.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)

A.接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū)         B.接近光熱充足、地勢(shì)平坦的地區(qū)

C.接近科技發(fā)達(dá)的地區(qū)                   D.接近土地貧瘠、缺糧嚴(yán)重的地區(qū)

 

【答案】

 

1.B

2.C

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江西省高一下學(xué)期第二次月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題

背景材料:藍(lán)色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進(jìn)行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來(lái)的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲(chóng)劑等合成化學(xué)制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。

 根據(jù)以上資料,回答22~23題。

1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過(guò)量,對(duì)人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣

A.白色農(nóng)業(yè)    B.綠色農(nóng)業(yè)    C.彩色農(nóng)業(yè)    D.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)

A.接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū)

B.接近光熱充足、地勢(shì)平坦的地區(qū)

C.接近科技發(fā)達(dá)的地區(qū)

D.接近土地貧瘠、缺糧嚴(yán)重的地區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年新疆烏魯木齊市高三上學(xué)期9月月考地理卷 題型:選擇題

背景材料:藍(lán)色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進(jìn)行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來(lái)的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲(chóng)劑等合成化學(xué)制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。

 根據(jù)以上資料,回答22~23題。

1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過(guò)量,對(duì)人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣

A.白色農(nóng)業(yè)    B.綠色農(nóng)業(yè)    C.彩色農(nóng)業(yè)    D.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)

A.接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū)

B.接近光熱充足、地勢(shì)平坦的地區(qū)

C.接近科技發(fā)達(dá)的地區(qū)

D.接近土地貧瘠、缺糧嚴(yán)重的地區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源:2010年甘肅省高一下學(xué)期期末測(cè)試地理 題型:選擇題

背景材料:藍(lán)色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進(jìn)行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來(lái)的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲(chóng)劑等合成化學(xué)制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答5-6題。

1.糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過(guò)量,對(duì)人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣:

    A.白色農(nóng)業(yè)       B.綠色農(nóng)業(yè)       C.彩色農(nóng)業(yè)       D.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

2.白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)

A.接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū)     B.接近光熱充足、地勢(shì)平坦的地區(qū)

    C.接近科技發(fā)達(dá)的地區(qū)   D.接近土地貧瘠、缺糧嚴(yán)重的地區(qū)

 

查看答案和解析>>

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

背景材料:藍(lán)色農(nóng)業(yè)是以海洋水生生物和浮游生物為資源,進(jìn)行加工利用的海洋農(nóng)業(yè)。彩色農(nóng)業(yè)是指未來(lái)的農(nóng)業(yè)將隨著基因工程等技術(shù)應(yīng)用而呈現(xiàn)多彩的局面,如棉花纖維不再是白色,玉米籽粒不再只是黃色或白色等。綠色農(nóng)業(yè)是指在農(nóng)業(yè)種植中不使用化肥和殺蟲(chóng)劑等合成化學(xué)制品的農(nóng)業(yè)。白色農(nóng)業(yè)亦即微生物農(nóng)業(yè),它是以蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程為基礎(chǔ),用基因工程等高科技開(kāi)發(fā)微生物資源的工程農(nóng)業(yè)。根據(jù)以上資料,回答下面試題。

糧食、蔬菜等農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留過(guò)量,對(duì)人類的生命健康造成巨大的威脅,因此應(yīng)大力推廣:

    A.白色農(nóng)業(yè) B.綠色農(nóng)業(yè) C.彩色農(nóng)業(yè) D.藍(lán)色農(nóng)業(yè)

白色農(nóng)業(yè)是在工廠化條件下生產(chǎn)的,原料雖豐富,但分布是有選擇性的,其布局應(yīng)

A.接近具有大量廉價(jià)勞動(dòng)力的地區(qū) B.接近光熱充足、地勢(shì)平坦的地區(qū)

    C.接近科技發(fā)達(dá)的地區(qū)   D.接近土地貧瘠、缺糧嚴(yán)重的地區(qū)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案