【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

大運(yùn)河在我國(guó)有隋朝大運(yùn)河、京杭大運(yùn)河兩個(gè)時(shí)期。隋朝大運(yùn)河始建于公元605年,以洛陽(yáng)為中心,利用天然河道和古運(yùn)河基礎(chǔ)開通建設(shè),是歷史上“南糧北運(yùn)”重要通道。元朝定都北京后,為了使南北相連,不再繞道洛陽(yáng),將運(yùn)河改道成南下直達(dá)杭州的縱向大運(yùn)河,增加了“避黃”和水柜(調(diào)水湖泊)等多種措施。大運(yùn)河北段(淮河以北)建成后維護(hù)運(yùn)行成本一直高居不下,同時(shí)還加重了沿線的缺水問(wèn)題,上世紀(jì)50年代后,濟(jì)寧以北基本失去航運(yùn)功能。隨著南水北調(diào)工程的實(shí)施,大運(yùn)河又被賦予了新的歷史使命一東線調(diào)水,運(yùn)河航運(yùn)又與調(diào)水發(fā)生矛盾。2014年6月大運(yùn)河成功申請(qǐng)獲得世界文化遺產(chǎn)。圖6甲乙分別示意隋朝大運(yùn)河和京杭大運(yùn)河。

(1)比較隋朝向北運(yùn)糧時(shí)通濟(jì)渠與永濟(jì)渠的航速,并說(shuō)明原因。

(2)分析歷史上大運(yùn)河北段維護(hù)運(yùn)行成本高的自然原因。

(3)你是否贊同恢復(fù)大運(yùn)河北段航運(yùn),說(shuō)明理由。

【答案】(1)通濟(jì)渠慢于永濟(jì)渠;向北運(yùn)糧通濟(jì)渠逆流,永濟(jì)渠主要是順流 (2)北線運(yùn)河引水河流含沙量大,需經(jīng)常清淤;黃河水患對(duì)北線影響大,運(yùn)河維修量大;北線區(qū)域降水量較小,且季節(jié)變化大,需建設(shè)“水柜”工程 (3)A:同意,利用南水北調(diào)工程,投資較少;航運(yùn)是“世界文化遺產(chǎn)”的有機(jī)組成之一;可促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以及帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展(言之有理可得分)B:不同意,沿線其他運(yùn)輸方式發(fā)達(dá),河運(yùn)市場(chǎng)需求小;加劇沿線缺水;維護(hù)成本高;運(yùn)河航運(yùn)用水與調(diào)水發(fā)生矛盾。(言之有理可得分)

【解析】考查影響航速的因素,影響河流航運(yùn)成本的因素。

(1)因?yàn)橄虮边\(yùn)糧通濟(jì)渠逆流,永濟(jì)渠主要是順流,所以航速通濟(jì)渠慢于永濟(jì)渠。

(2)北線運(yùn)河引水河流含沙量大,需經(jīng)常清淤;黃河水患對(duì)北線影響大,運(yùn)河維修量大;北線區(qū)域降水量較小,且季節(jié)變化大,需建設(shè)“水柜”工程

(3)同意,從投資,世界文化遺產(chǎn),沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)展,及帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面闡述理由。

不同意,從其他運(yùn)輸方式,市場(chǎng)需求小,加劇沿線缺水,維護(hù)成本高,航運(yùn)與調(diào)水矛盾等方面闡述理由

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】公路主要的特點(diǎn)是(  )

①發(fā)展最快,應(yīng)用最廣,地位日趨重要的運(yùn)輸方式

②耗能少,成本低,運(yùn)費(fèi)較低

③運(yùn)量小,周轉(zhuǎn)速度慢,靈活性差

④裝卸方便,對(duì)各種自然條件的適應(yīng)性強(qiáng)

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列各題:

1M地主要的地形區(qū)為

A. 東歐平原 B. 西歐平原 C. 中西伯利亞高原 D. 西西伯利亞平原

2N地的地表特征表現(xiàn)為

A. 地面起伏大,多山地丘陵 B. 地勢(shì)低平,多沼澤地

C. 森林廣布,樹種極其豐富 D. 沙漠廣布,以內(nèi)流河為主

3圖示國(guó)家是世界四大糧食生產(chǎn)國(guó)之一,但有時(shí)仍需進(jìn)口糧食的原因是

A. 耕地面積少 B. 人多地少 C. 緯度高,熱量不足,產(chǎn)量不穩(wěn)定 D. 水源短缺

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】潛水是埋藏在第一個(gè)隔水層以上的地下水。讀下面四幅水體相互補(bǔ)給示意圖,回答下題。

1有關(guān)圖中補(bǔ)給關(guān)系的說(shuō)法,正確的是( )

A. ①圖反映枯水期河水補(bǔ)給潛水

B. ②圖反映豐水期潛水補(bǔ)給河水

C. ③圖反映湖泊水補(bǔ)給河水,河流處于豐水期

D. ④圖反映河水補(bǔ)給湖泊水,河流處于豐水期

2關(guān)于陸地水體的相互聯(lián)系的分析,不正確的是( )

A. 湖泊對(duì)河流具有削峰補(bǔ)枯的作用

B. 水庫(kù)被稱為人工湖泊,對(duì)河流具有調(diào)節(jié)作用

C. 一般情況下,潛水是河流穩(wěn)定的補(bǔ)給

D. 無(wú)論何種狀況,潛水與河水都可相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列各題。

1關(guān)于卡塔爾國(guó)家的敘述,正確的是(  )

A. 位于波斯灣西南海岸的島嶼上 B. 該國(guó)南北窄,東西長(zhǎng)

C. 深居內(nèi)陸的多哈是該國(guó)的首都 D. 該國(guó)大致位于北回歸線至30°N之間

2卡塔爾雖然三面臨海,但氣候干燥,境內(nèi)無(wú)常年性河流,缺水特別嚴(yán)重?ㄋ枤夂蚋稍锏淖匀辉蛑饕(  )

A. 受赤道低氣壓帶控制,盛行上升氣流

B. 受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶的交替控制

C. 終年受副熱帶高氣壓帶控制,盛行下沉氣流

D. 受副熱帶高氣壓帶和西風(fēng)帶的交替控制

3卡塔爾是全球第15大原油出口國(guó),若將該國(guó)的石油通過(guò)海輪運(yùn)往德國(guó)最大港口漢堡港,沿途經(jīng)過(guò)海峽的順序是(  )

A. ①②④③ B. ④②③① C. ③①②④ D. ①②③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)下圖為“新中國(guó)人口自然變動(dòng)圖”,據(jù)此完成題

1】(小題11950~2000年間,人口出生率最高年份的數(shù)值約為( )

A. 33‰ B. 43‰ C. 27‰ D. 15‰

2】(小題2人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值的年份是( )

A. 1960~1961年間 B. 1959~1960年間 C. 1957~1958年間 D. 1949~1950年間

3】(小題3根據(jù)圖上曲線延伸的變化,未來(lái)10—20年內(nèi)將會(huì)出現(xiàn)( )

A. 人口總量穩(wěn)定 B. 人口老齡化加速

C. 人口自然增長(zhǎng)率約在17‰左右 D. 人口總量逐漸減少

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“非洲輪廓圖和剖面圖”,回答下面小題。

1圖示剖面是沿哪條線所作的剖面(  )

A. B. C. D.

2沿③線自北向南,依次經(jīng)過(guò)的地形區(qū)是(  )

A. 地中海沿海平原、撒哈拉沙漠、東非高原、東非裂谷地帶

B. 地中海沿岸山脈、東非高原、東非裂谷地帶、撒哈拉沙漠

C. 德拉肯斯山脈、剛果盆地、東非高原

D. 尼羅河沖積平原、撒哈拉沙漠、剛果盆地、東非高原、東非裂谷地帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】[地理——選修3:旅游地理]

長(zhǎng)白山是世界上最典型的火山地貌自然風(fēng)景名勝區(qū)之一,森林覆蓋率在80%以上。長(zhǎng)白山傳說(shuō)是清皇祖先布庫(kù)里雍順的誕生地,被清朝康熙皇帝封為“長(zhǎng)白山之神”,在禮教上高于五岳,與五岳同祭。1980年長(zhǎng)白山加入聯(lián)合國(guó)教科文組織“人與生物圈”保護(hù)區(qū)網(wǎng),2002年被評(píng)為“中華十大名山”之一。下圖為長(zhǎng)白山游覽線路圖。

分析長(zhǎng)白山發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀相關(guān)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

材料一 一般來(lái)說(shuō),華西秋雨出現(xiàn)在9月至11月,但最早也可能在8月下旬出現(xiàn)。華

西秋雨主要出現(xiàn)在四川、重慶、貴州、云南、甘肅東部和南部、陜西關(guān)中和陜南、湖南西部、湖北西部一帶,尤以四川盆地和川西南山地及貴州的西部和北部最為常見。同時(shí),在華西地

區(qū),秋冬季節(jié)既是收獲的季節(jié)又是播種的季節(jié)。

材料二 某時(shí)段全國(guó)降水量實(shí)況圖(下圖)

材料三 華西秋雨成因示意圖(下圖)

(1)讀材料二,說(shuō)明圖示時(shí)刻全國(guó)降水情況的分布。

(2)閱讀材料一和材料三,分析華西秋雨的成因及其影響。

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