當(dāng)今世界呈現(xiàn)出發(fā)達(dá)國(guó)家之間,發(fā)展中國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間、貧國(guó)與富國(guó)之間的多元化差異。閱讀有關(guān)資料,回答問(wèn)題
1.德國(guó)、日本是兩大發(fā)達(dá)國(guó)家,但兩國(guó)城市、工業(yè)與人口的地區(qū)分布截然不同,請(qǐng)說(shuō)出兩國(guó)差異并簡(jiǎn)要分析原因。
2.與富國(guó)相比,貧國(guó)則面臨了許多問(wèn)題。根據(jù)下列資料與左圖,分析撒哈拉以南非洲熱帶草原氣候區(qū)社會(huì)貧困化的自然和人文因素。
資料:自上世紀(jì)70年代以來(lái),撒哈拉以南非洲貧困化問(wèn)題日益嚴(yán)峻。此地區(qū)人均國(guó)民收入僅為高收入國(guó)家平均水平的1.75%,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值多年平均增長(zhǎng)率為0.6%,外債負(fù)擔(dān)沉重;出生率、死亡率分別為4.1%和1.4%,成人文盲率是世界平均水平的2倍;使用衛(wèi)生設(shè)施與安全飲水人口分別為37%、45%,結(jié)核病、瘧疾、艾滋病等情況嚴(yán)峻。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“2002—2007年我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量走勢(shì)圖”,回答下面試題。
近些年來(lái),不符合我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)量變化特點(diǎn)的是( )
①汽車(chē)產(chǎn)量增長(zhǎng)速度持續(xù)上升
②汽車(chē)產(chǎn)量持續(xù)增加
③2002年以來(lái),每年增加的汽車(chē)產(chǎn)量數(shù)持續(xù)增加
④汽車(chē)產(chǎn)量的同比增長(zhǎng)率仍低于我國(guó)人口增長(zhǎng)率
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
我國(guó)要從汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó)躍升為汽車(chē)生產(chǎn)強(qiáng)國(guó),正確的途徑是( )
①我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)應(yīng)加強(qiáng)技術(shù)改造,增強(qiáng)品牌意識(shí)
②我國(guó)汽車(chē)生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)注重提升規(guī)模效益
③我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)要充分發(fā)揮勞動(dòng)力豐富的優(yōu)勢(shì)
④我國(guó)的汽車(chē)產(chǎn)業(yè)應(yīng)向西部地區(qū)轉(zhuǎn)移
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
圖4是非洲乍得湖流域圖。讀圖,回答下題。
乍得湖流域
A.河流徑流量的季節(jié)變化小 B.河水主要來(lái)源于冰雪融水
C.地表徑流參與海陸間水循環(huán) D.水面蒸發(fā)參與陸地內(nèi)水循環(huán)
根據(jù)圖中信息可以判斷
A.流域面積縮小 B.湖泊水位總體下降
C.流域主體位于熱帶荒漠 D.1963年時(shí)湖底東南高,西北低
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
下圖是我國(guó)某地區(qū)經(jīng)緯度,讀圖回答下面試題。
該地區(qū)西部有我國(guó)重要的地理分界線(xiàn),下列敘述正確的是 ( )
A.800毫米年降水量線(xiàn)和旱地耕作區(qū)、水田耕作區(qū)的分界線(xiàn)
B.亞熱帶、暖溫帶和常綠林、落葉林分界線(xiàn)
C.季風(fēng)區(qū)、非季風(fēng)區(qū)和半濕潤(rùn)區(qū)、半干旱區(qū)的分界線(xiàn)
D.第一、二級(jí)階梯和農(nóng)耕區(qū)、牧區(qū)的分界線(xiàn)
有關(guān)該地區(qū)的敘述正確的是 ( )
A.河流一年有兩個(gè)汛期
B.河流冬季沒(méi)有結(jié)冰期
C.該地區(qū)河流都有凌汛
D.繼續(xù)大面積開(kāi)墾發(fā)展糧食種植業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀下面我國(guó)南方部分環(huán)境問(wèn)題分布圖,完成下列問(wèn)題。
(1)代表水土流失、酸雨危害、森林銳減、水體污染的圖例依次是 。
A.乙、甲、丙、丁 B.甲、乙、丁、丙
C.丙、甲、丁、乙 D.丁、丙、乙、甲
(2)影響全球氣候變暖,并直接威脅生物多樣性的一類(lèi)環(huán)境問(wèn)題是 。
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
(3)試分析南方地區(qū)酸雨問(wèn)題嚴(yán)重的原因。
(4)防治該區(qū)水土流失可采取哪些措施?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀我國(guó)部分自然災(zāi)害分布圖,完成下面試題。
圖例M、N代表的自然災(zāi)害最有可能是
A.臺(tái)風(fēng)和地震 B.寒潮和火山
C.泥石流和地震 D.滑坡和洪澇
預(yù)防M災(zāi)害發(fā)生的措施主要是
A.跨流域調(diào)水 B.植樹(shù)造林
C.修建水庫(kù) D.開(kāi)山取石
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于我國(guó)“三江源自然保護(hù)區(qū)”的敘述,正確的是( )
A.“三江”指長(zhǎng)江、黃河、怒江 B.“三江”指長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江
C.該保護(hù)區(qū)地處橫斷山區(qū) D.該保護(hù)區(qū)位于三江平原上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
城市化的意義有:
A.使城鄉(xiāng)差別逐漸擴(kuò)大 B.有利于改善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
C.有利于改善環(huán)境質(zhì)量 D.有利于世界和平
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