下圖是我國(guó)某城市示意圖,圖中M、P、Q、S四處最可能是高級(jí)住宅區(qū)的是
A.M B.P C.Q D.S
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科目:高中地理 來(lái)源:江蘇省泰州中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試地理試題 題型:013
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科目:高中地理 來(lái)源:2011屆山東省萊州一中高三5月適應(yīng)性模擬(二)文綜地理卷 題型:綜合題
(25分)閱讀有關(guān)材料,分析回答問(wèn)題。
材料一 昆明準(zhǔn)靜止鋒示意圈(左圖) 昆明準(zhǔn)靜止鋒位置圈(右圖)
材料二 西南部分地區(qū)等高線圖及成都、重慶城市地域結(jié)構(gòu)示意圖
材料三 目前我國(guó)石漠化正在以每年2500平方公里的面積擴(kuò)大,其治理難度甚至超過(guò)沙漠化,并口日益成為制約西南地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頑疾。下圖是西南某區(qū)域石漠化與森林覆蓋率、生物多樣性、人口環(huán)境容量統(tǒng)計(jì)圈。
(1)昆明和貴陽(yáng)的氣候分別具有"四季如春"和"冬無(wú)三日晴"的特點(diǎn)。據(jù)材料一分析上述氣候特點(diǎn)的成因。(10分)
(2)成都、重慶的城市地域形態(tài)差異顯著,成都是集中式,重慶是組團(tuán)式。據(jù)材料二分析導(dǎo)致其差異的原因。(6分)
(3)在材料二等高線圖中用粗線條繪出我國(guó)南北方的分界線,并注明名稱。(3分)
(4)據(jù)材料三,分析曲線②變化的特點(diǎn)及其主要原因(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省唐山市高三3月第一次模擬考地理試試卷(解析版) 題型:綜合題
環(huán)境保護(hù)
下圖示意的是我國(guó)某沿海大城市1921年至2011年地面沉降變化。
(1)簡(jiǎn)要說(shuō)明導(dǎo)致該城市地面沉降的主要原因。(6分)
(2)列舉該城市地面沉降所產(chǎn)生的主要問(wèn)題。(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省高三5月適應(yīng)性模擬(二)文綜地理卷 題型:綜合題
(25分)閱讀有關(guān)材料,分析回答問(wèn)題。
材料一 昆明準(zhǔn)靜止鋒示意圈(左圖) 昆明準(zhǔn)靜止鋒位置圈(右圖)
材料二 西南部分地區(qū)等高線圖及成都、重慶城市地域結(jié)構(gòu)示意圖
材料三 目前我國(guó)石漠化正在以每年2500平方公里的面積擴(kuò)大,其治理難度甚至超過(guò)沙漠化,并口日益成為制約西南地區(qū)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頑疾。下圖是西南某區(qū)域石漠化與森林覆蓋率、生物多樣性、人口環(huán)境容量統(tǒng)計(jì)圈。
(1)昆明和貴陽(yáng)的氣候分別具有"四季如春"和"冬無(wú)三日晴"的特點(diǎn)。據(jù)材料一分析上述氣候特點(diǎn)的成因。(10分)
(2)成都、重慶的城市地域形態(tài)差異顯著,成都是集中式,重慶是組團(tuán)式。據(jù)材料二分析導(dǎo)致其差異的原因。(6分)
(3)在材料二等高線圖中用粗線條繪出我國(guó)南北方的分界線,并注明名稱。(3分)
(4)據(jù)材料三,分析曲線②變化的特點(diǎn)及其主要原因(6分)
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科目:高中地理 來(lái)源:廣東省期中題 題型:單選題
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