讀“美國(guó)本土輪廓圖”，回答：

（1）農(nóng)作物名稱A         ；B              ；
（2）A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是     農(nóng)業(yè)，其特征是                     
                                                                          。
（3）C箭頭代表       方向，主要影響因素是                 。
（4）E市的主要工業(yè)部門(mén)是            ，對(duì)于該地工業(yè)崛起的關(guān)鍵性因素是                          。

（l）小麥 玉米
（2）商品谷物 生產(chǎn)規(guī)模大、機(jī)械化水平高 
（3）人口遷移   氣候 
（4）電子工業(yè)   高等院校（斯坦福大學(xué)）

解析

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年遼寧省撫順縣高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試地理試卷（帶解析） 題型：綜合題

讀“美國(guó)本土輪廓”圖，回答：（8分）

（1）根據(jù)圖例回答A為_(kāi)___________作物帶，B為_(kāi)_____________作物帶.
（2）A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是__________________________。A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)①           ；我國(guó)的           地區(qū)、           地區(qū)也有這農(nóng)業(yè)。
（3）C箭頭代表           遷移方向，引起遷移的主要原因是           。

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆福建省高一暑假作業(yè)地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“美國(guó)本土輪廓圖”，回答：

（1）農(nóng)作物名稱A          ；B               ；

（2）A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是      農(nóng)業(yè)，其特征是                     

               。

（3）C箭頭代表        方向，主要影響因素是                 。

（4）E市的主要工業(yè)部門(mén)是             ，對(duì)于該地工業(yè)崛起的關(guān)鍵性因素是                           。

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆遼寧省高一下學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀“美國(guó)本土輪廓”圖，回答：（8分）

（1）根據(jù)圖例回答A為_(kāi)___________作物帶，B為_(kāi)_____________作物帶.

（2）A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是__________________________。A、B所在區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)①            ；我國(guó)的            地區(qū)、            地區(qū)也有這農(nóng)業(yè)。

（3）C箭頭代表            遷移方向，引起遷移的主要原因是            。

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

讀“美國(guó)本土輪廓圖”，回答。圖中a、b、c、d、e區(qū)域的農(nóng)業(yè)，屬于唐代大詩(shī)人白居易曾在一首詩(shī)中寫(xiě)道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆壟黃�！�，詩(shī)中描寫(xiě)的這種農(nóng)作物在美國(guó)也廣泛種植，其種植區(qū)主要集中在圖中的

A．a(chǎn)處       B．b處     

C．c處       D．d處

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