【題目】讀“北京市常住人口增長(zhǎng)構(gòu)成示意圖” 完成下列問(wèn)題

【1】北京市常住人口（ ）

A．階段一到階段三，北京市的戶籍人口數(shù)量減少

B．階段二，外來(lái)人口增長(zhǎng)率大于自然增長(zhǎng)率

C．階段二，北京市的自然增長(zhǎng)率減少

D．階段一到階段三，北京市人口的老齡化逐漸嚴(yán)重

【2】有關(guān)北京市常住人口增長(zhǎng)情況的原因及其影響的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．階段二，人口增長(zhǎng)變化主要是大量外地學(xué)生入京讀書(shū)引起

B．階段三的人口增長(zhǎng)變化，說(shuō)明北京市經(jīng)濟(jì)有所衰退

C．階段二，房?jī)r(jià)上漲，階段三，房?jī)r(jià)下跌

D．三個(gè)階段的人口的增長(zhǎng)變化情況，對(duì)城市教育資源產(chǎn)生壓力

【答案】

【1】B

【2】D

【解析】

試題分析：

【1】20 世紀(jì) 80 年代至 90 年代，北京市的戶籍人口比重大幅增加，說(shuō)明其數(shù)量增加，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中數(shù)據(jù)沒(méi)法推斷出北京市的自然增長(zhǎng)率和老齡化的情況，故C、D項(xiàng)錯(cuò)誤；階段二，外來(lái)人口比重較高與戶籍人口比重，說(shuō)明外來(lái)人口增長(zhǎng)率大于自然增長(zhǎng)率，故B項(xiàng)正確。

【2】20 世紀(jì)的 80 年代至 90 年代，北京市人口的增加，主要是由經(jīng)濟(jì)原因引起的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；20世紀(jì) 90 年代以來(lái)，北京市的外來(lái)人口比重減少，并不能說(shuō)明北京市的經(jīng)濟(jì)衰退，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；20 世紀(jì) 80年代以來(lái)，外來(lái)人口大量涌入北京市，房屋的需求增加，可能抬高房?jī)r(jià)，加重城市負(fù)擔(dān)，使城市化問(wèn)題更突出，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布著這樣一首詩(shī)：“迷霧云遮難敞亮，宇寰久夜盼驕陽(yáng)。柏宅樓上龍聚首，湘水岸邊船啟航。初戰(zhàn)婁山標(biāo)魄力，四奪赤水過(guò)長(zhǎng)江。行程二萬(wàn)通華北，挽國(guó)邦。”根據(jù)上下文的意思，處應(yīng)該填寫

A．遵義會(huì)議 B．南昌起義

C．秋收起義 D．“八七會(huì)議”

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】荷蘭牧場(chǎng)強(qiáng)調(diào)天然喂養(yǎng)，鼓勵(lì)草場(chǎng)放牧，以家庭農(nóng)場(chǎng)為主，集約化程度控制在較低水平，乳制品出口量位居世界第二。下圖為荷蘭菲仕蘭坎皮納公司業(yè)務(wù)流程圖，結(jié)合圖文材料回答下列各題。

【1】與圖中業(yè)務(wù)流程環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A．甲--牛奶生產(chǎn) B．丁--乳品銷售

C．丙--供應(yīng)和服務(wù) D．乙--乳品

【2】荷蘭牧場(chǎng)的牧草質(zhì)量?jī)?yōu)良，得益于當(dāng)?shù)氐?/span>（ ）

A．地形條件 B．交通條件 C．水源條件 D．氣候條件

【3】荷蘭乳品業(yè)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)的借鑒意義有（ ）

①建立互惠共贏的乳品產(chǎn)業(yè)鏈 ②全面提升牛奶的安全和品質(zhì)

③擴(kuò)大天然草場(chǎng)的放牧規(guī)模 ④積極開(kāi)拓國(guó)內(nèi)外銷售市場(chǎng)

A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為塔里木盆地某內(nèi)流河及附近農(nóng)業(yè)區(qū)。讀圖回答下列各題。

【1】圖示區(qū)域位于

A．天山北側(cè) B．天山南側(cè) C．昆侖山北側(cè) D．昆侖山南側(cè)

【2】甲河流1月份主要補(bǔ)給水源是

A．冰川水 B．雨水 C．湖泊水 D．地下水

【3】乙農(nóng)業(yè)區(qū)最易發(fā)生鹽堿化現(xiàn)象的時(shí)間是

A．2月 B．4月 C．8月 D．10月

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩架飛機(jī)，東西相距一萬(wàn)千米，同時(shí)從赤道起飛，以同樣的速度、同樣的高度一直向北飛行，其結(jié)果是（ ）

A. 兩架飛機(jī)各繞地球一周回到原地

B. 兩架飛機(jī)距離保持不變

C. 兩架飛機(jī)在北極上空相碰

D. 兩架飛機(jī)距離由遠(yuǎn)而近、又由近而遠(yuǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“清明祭祖”是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，送元寶、燒紙錢，這是古人留下的方式，而今，一些地區(qū)出現(xiàn)了鮮花祭祖、植樹(shù)祭祖，在祭祖掃墓追思先輩的同時(shí)，為山野增添了一片新綠。這啟示我們?cè)趯?duì)待傳統(tǒng)文化時(shí)應(yīng)該

A．取其精華，去其糟粕

B．尊重差異，理解個(gè)性

C．古為今用，洋為中用

D．求同存異，相互借鑒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀資源跨區(qū)域調(diào)配路線圖，回答下列問(wèn)題。

【1】圖中①～③跨區(qū)域調(diào)配的資源分別為 (　　)。

A. 能源資源、礦產(chǎn)資源、生物資源

B. 水資源、生物資源、能源資源

C. 能源資源、水資源、礦產(chǎn)資源

D. 礦產(chǎn)資源、水資源、能源資源

【2】對(duì)上述跨區(qū)域資源調(diào)配的說(shuō)法正確的是 (　　)。

A. 只能改善調(diào)入?yún)^(qū)的能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)

B. 提高了調(diào)出區(qū)的資源保護(hù)意識(shí)

C. 資源調(diào)配有利于調(diào)出區(qū)和調(diào)入?yún)^(qū)的生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展

D. 資源跨區(qū)域調(diào)配的主要目的是為了獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為M、N兩國(guó)一定時(shí)期內(nèi)出生率和死亡率曲線圖，據(jù)圖回答下列各題。

【1】M、N兩國(guó)屬于

A．M發(fā)達(dá)國(guó)家、N發(fā)達(dá)國(guó)家 B．M發(fā)達(dá)國(guó)家、N發(fā)展中國(guó)家

C．M發(fā)展中國(guó)家、N發(fā)展中國(guó)家 D．M發(fā)展中國(guó)家、N發(fā)達(dá)國(guó)家

【2】判斷關(guān)于兩國(guó)的說(shuō)法正確的是

A．M、N兩國(guó)人口增長(zhǎng)模式同步變化

B．M國(guó)比N國(guó)人口增長(zhǎng)模式改變的年代早

C．N國(guó)人口模式轉(zhuǎn)變后，國(guó)內(nèi)人口遷移以農(nóng)村遷往城市為主

D．N國(guó)人口模式的轉(zhuǎn)變過(guò)程中，城市普遍出現(xiàn)了逆城市化

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