【題目】讀“北半球某氣壓場受力平衡時的風向圖”(圖中氣壓單位為百帕)。回答下面小題。

1圖中箭頭分別代表水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力和風向的字母依次是

A. abcd B. abdc C. badc D. cbad

2關于此圖的敘述,正確的是

A. 水平氣壓梯度力總是從高壓區(qū)指向低壓區(qū),它是大氣運動的根本原因

B. 地轉偏向力既影響風向又影響風速

C. 此圖位于北半球

D. 在水平氣壓梯度力、地轉偏向力和摩擦力三力的共同作用下,最終風向與等壓線垂直

【答案】

1B

2C

【解析】

1水平氣壓梯度力與等壓線垂直,從高壓指向低壓;地轉偏向力與運動方向垂直;摩擦力與運動方向相反;風向斜穿等沿線,相對于水平氣壓梯度力,北半球右偏。故B正確。

2此圖中c表示風向,相對于水平氣壓梯度力a,方向右偏,因此為北半球。故C正確。大氣運動的根本原因是太陽對各緯度加熱不均;地轉偏向力只影響風向不影響風速;在三力作用下,最終風向與等壓線斜交。故A、B、D錯誤。

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【題目】下圖是“影響我國的某天氣系統(tǒng)示意圖”略圖,據(jù)此回答下列各題。

(1)其中M是不同性質鋒面L1,L2的交界,有關鋒面L1,L2性質的判斷正確的是( )
A.冷鋒、冷鋒
B.冷鋒、暖鋒
C.暖鋒、暖鋒
D.暖鋒、冷鋒
(2)未來兩天,圖中N地的日平均氣溫和氣溫日較差的變化情況分別是( )
A.前者升高,后者變小
B.前者升高,后者變大
C.前者降低,后者變小
D.前者降低,后者變大

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】洞里薩湖是東南亞最大的淡水湖,通過洞里薩河與湄公河相連,洞里薩河的流向隨季節(jié)變化發(fā)生改變。讀圖回答下面小題。

1給該地帶來降水的主要是( )

A. 東南季風 B. 西南季風

C. 赤道低壓 D. 東南信風

2下列有關洞里薩河流向的敘述,正確的是( )

A. 5~9月向南流

B. 5~9月向北流

C. 10~次年6月向北流

D. 10~次年4月向北流

3圖中所示山嶺是由( )

A. 背斜形成的 B. 向斜形成的

C. 巖漿噴發(fā)形成的 D. 斷層形成的

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖為我國某地水系和城市分布示意圖。讀圖,完成下列問題。

1】【1M河船岸①②③地的自然景觀最有可能是

A. ①冰川、②綠洲、③荒漠 B. ①綠洲、②荒漠、③冰川

C. ①綠洲、③冰川、③荒漠 D. ①荒漠、②綠洲、③冰川

2】【2M河

A. 北段流域寬廣,水量豐沛 B. 南段蒸發(fā)量大,水量較少

C. 北段夏季用水多,易斷流 D. 南段冬季以地下水補給為主

3】【3近年來,N湖的水位上升,生態(tài)環(huán)境有所改善,主要原因是

A. 氣候變暖,臨湖地區(qū)的冰川消融量增加 B. 臨湖地區(qū)發(fā)展灌溉農業(yè),地下水位上升

C. 湖水大量蒸發(fā),臨湖地區(qū)的降水量增加 D. M河實行分段用水制度,下泄水量增加

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【題目】人類發(fā)射的太空探測器可以到達木星附近,表明人造天體已經能夠脫離

A. 總星系 B. 銀河系 C. 太陽系 D. 地月系

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【題目】在瑰麗多姿的秋天,再沒有什么比紅葉更富有色彩、更具欣賞性了。下圖示意我國部分能觀賞紅葉的地區(qū)以及10月份紅葉的最佳觀賞區(qū),讀下圖,回答下列各題。

(1)形成九寨溝與廬山觀賞時間差異的主要因素是( )
A.緯度位置
B.大氣環(huán)流
C.海陸分布
D.海拔
(2)9月份的最佳觀賞地是( )
A.紅葉谷
B.香山
C.棲霞山
D.五指山

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【題目】下圖中甲圖為“地球公轉示意圖”,乙圖為“極地投影圖”,讀圖回答下列問題。

(1)在甲圖中,國慶期間太陽直射點位于_____ _____之間(填寫字母)。地球的公轉速度如何變化 今天往后,蒙城的晝夜長短變化情況為

(2) 當?shù)厍蜻\行在甲圖中的 點時,蒙城地區(qū)陽光照進朝南房間面積達一年中的最大。

(3)乙圖是地球公轉到甲圖中 的極點投影圖,F點所在緯度的晝長是 小時.

(4)乙圖中全球正午太陽高度緯度分布規(guī)律是 。

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【題目】海綿城市是一種新型的城市水循環(huán)系統(tǒng),即下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水,需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。據(jù)此回答下面小題。

1海綿城市的建設將減少

A. 地表徑流 B. 蒸發(fā) C. 地下徑流 D. 下滲

2海綿城市建設有利于

A. 防治水污染

B. 補充地下水

C. 縮短徑流匯集時間

D. 解決城市內澇

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【題目】下左圖世界某區(qū)域示意圖,下右圖分別是①②兩地氣候資料,據(jù)此完成下列問題。

(1)說明①②兩地均夏季多雨,分析其成因。
(2)對比M,P兩區(qū)域河流的流速與流程特征差異,并分析造成差異的原因。
(3)比較澳大利亞大堡礁和塔斯馬尼亞島的成因的差異。
(4)指出乙、丙兩區(qū)的農業(yè)地域類型。與乙區(qū)相比,說明丙區(qū)農業(yè)生產的自然優(yōu)勢。

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