【題目】下圖為我國某地風(fēng)光互補(bǔ)路燈示意圖。讀圖,完成下面小題。
【1】從自然地理考慮,下列城市最適宜利用這種路燈照明的是 ( )
A. 廈門 B. 重慶 C. 臺北 D. 呼和浩特
【2】為提高能源利用效率,圖示太陽能蓄電池板在水平和垂直方向可以轉(zhuǎn)動。下列做法正確的是
A. 從春分到夏至太陽能蓄電池板與地面的傾角不斷變小
B. 從夏至到冬至太陽能蓄電池板與地面的傾角不斷變小
C. 夏至日前后太陽能蓄電池板一天內(nèi)水平旋轉(zhuǎn)的角度較小
D. 冬至日前后太陽能蓄電池板一天內(nèi)水平旋轉(zhuǎn)的角度較大
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
【1】由材料可知,該路燈為風(fēng)光互補(bǔ)路燈,主要利用風(fēng)力和太陽能來發(fā)電。呼和浩特位于我國的內(nèi)陸地區(qū),冬春季節(jié)多大風(fēng),風(fēng)能豐富;降水少,晴天多,日照時間長,太陽能豐富。故答案選D項。
【2】太陽光線垂直于太陽能蓄電池板時,太陽能利用率最高。從冬至日到夏至日,正午太陽高度角逐漸增大,太陽能蓄電池板與地面的傾角不斷變。粡南闹寥盏蕉寥,正午太陽高度角逐漸變小,太陽能蓄電池板與地面的傾角不斷增大。夏至日附近,白晝較長,太陽能蓄電池板一天內(nèi)水平旋轉(zhuǎn)的角度較大;冬至日附近,太陽能蓄電池板一天內(nèi)水平旋轉(zhuǎn)的角度較小。
故答案選C項。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用變遷過程圖,完成下列各題。
(1)該地區(qū)土地利用變遷的最主要原因是( )
A.市場需求的變化
B.灌溉技術(shù)的提高
C.農(nóng)作物品種的改良
D.勞動力素質(zhì)的提升
(2)發(fā)展到第Ⅲ階段時,該地區(qū)最有可能( )
A.自然災(zāi)害多發(fā)
B.商品率大幅度提高
C.農(nóng)業(yè)投入不足
D.農(nóng)業(yè)人口比重上升
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界六種主要能源消耗比重變化圖,回答下列各題。
【1】圖中線4表示的能源種類是( )
A. 天然氣 B. 水能
C. 核能 D. 其他可再生能源
【2】據(jù)圖,從現(xiàn)在到2035年( )
A. 煤炭消耗量下降
B. 新能源比重超過常規(guī)能源
C. 水能消耗持續(xù)增長
D. 線3表示其他可再生能源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,2014年我國新增風(fēng)電裝機(jī)容量為2 319.6萬千瓦,累計裝機(jī)量達(dá)到1.146 09億千瓦,兩項指標(biāo)均居世界第一。但與此同時,我國棄風(fēng)限電現(xiàn)象也很嚴(yán)重。棄風(fēng)限電是指在風(fēng)電發(fā)展初期,風(fēng)機(jī)處于正常情況下,由于某些原因?qū)е虏糠诛L(fēng)電場風(fēng)機(jī)暫停的現(xiàn)象。讀我國風(fēng)能資源分布圖和國內(nèi)煤電、風(fēng)電平均成本比較表,回答下列問題。
(1)分析內(nèi)蒙古風(fēng)能資源豐富的原因。
(2)簡述內(nèi)蒙古與浙江相比風(fēng)電開發(fā)的制約條件。
(3)分析我國棄風(fēng)限電現(xiàn)象較嚴(yán)重的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是我國某種能源分布圖,請回答下面小題。
(1)該種能源可能是( )
A.鐵
B.石油
C.水能
D.煤
(2)圖中M地區(qū)主要面臨的環(huán)境問題是( )
A.荒漠化
B.水土流失
C.土壤肥力不足
D.草原銳減
(3)M地區(qū)產(chǎn)生上述環(huán)境問題的主要自然原因是( )
A.氣候干旱,風(fēng)沙大
B.地表植被少,土質(zhì)疏松
C.地勢低洼,排水不暢
D.過度放牧
(4)為了擴(kuò)大M地區(qū)的能源外運,我國興建的鐵路是( )
A.青藏鐵路
B.大秦鐵路
C.粵海鐵路
D.京包鐵路
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于GPS在公共交通車輛導(dǎo)航中的作用的敘述,不正確的是( )
A. 能減少空載率,降低能源消耗 B. 使行車、乘車安全系數(shù)大大提高
C. 增加運行成本 D. 在陰雨、大風(fēng)等特殊氣候條件下也能導(dǎo)航
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)數(shù)字地球的虛擬技術(shù),敘述正確的是( )
①虛擬現(xiàn)實是計算機(jī)模擬的二維環(huán)境、谔摂M環(huán)境由計算機(jī)生成,可產(chǎn)生身臨其境的感覺、厶摂M環(huán)境是一種仿真視景 ④人在虛擬環(huán)境中可在一定環(huán)境與現(xiàn)實環(huán)境相隔離,然后投入到可實時交互的虛擬環(huán)境中
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“2015重走海上絲綢之路”歷經(jīng)4個月,翟墨無動力帆船隊4月20日從平潭出發(fā),于8月18日抵達(dá)終點站意大利。據(jù)此回答下列各題。
【1】船隊經(jīng)過的圖示b洋流的性質(zhì)及經(jīng)過a?奎c海域時的航行狀況分別是( )
A. 暖流順流航行 B. 寒流逆流航行
C. 寒流順流航行 D. 暖流逆流航行
【2】下面內(nèi)容選自翟墨航海微博:“從XX出發(fā),一直是吹偏南風(fēng),風(fēng)向很穩(wěn),對于帆船航行是頂風(fēng),船長、水手幾乎累得倒頭就睡,讓人興奮的是不時見到一些散落的島礁,似乎有駐島的親人向我們招手。”該日志描述內(nèi)容發(fā)生在圖中的位置是( )
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 丁
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