科目:高中地理 來源: 題型:
下列關(guān)于大氣對太陽輻射削弱作用的敘述,不正確的是
A.日出前的黎明和日落后的黃昏,天空仍然明亮是由于大氣的散射作用
B.大氣對太陽輻射的吸收、反射、散射作用都有選擇性
C.夏季天空多云時,白天不會太熱是由于大氣的反射作用
D.赤道地區(qū)太陽輻射強(qiáng)的主要原因之一是太陽高度角大
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科目:高中地理 來源: 題型:
由于大氣的散射作用,人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現(xiàn)象叫“白夜”,白夜線是指白夜現(xiàn)象發(fā)生的最低緯度。下圖中弧線BAC為晨昏線。當(dāng)北半球發(fā)生白夜現(xiàn)象范圍最大時,讀圖回答5~7題。
5.圖示時刻,下列各地理現(xiàn)象最有可能發(fā)生的是( )
A.在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光
B.在幾內(nèi)亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C.在西湖感受“二月春風(fēng)似剪刀”
D.在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
6.圖示時刻,下列有關(guān)圖中各地點的敘述正確的是( )
A.此時太陽位于A點正南方位
B.漠河還沒開始出現(xiàn)白夜現(xiàn)象
C.D點比漠河先迎接日出
D.阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
7.若黃赤交角變大到25°,白夜線最低緯度將( )
A.南移 B.北移 C.不變 D.都有可能
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科目:高中地理 來源:2015屆吉林省高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)大氣對太陽輻射的削弱作用的敘述,正確的是( )
A.因大氣可以吸收太陽輻射中的紫外線和紅外線,所以到達(dá)地面的太陽輻射只有一小部分
B.大氣對太陽輻射的削弱作用主要有吸收、散射和折射
C.早上太陽還沒有升起時,教室內(nèi)已經(jīng)明亮是由于大氣的散射作用
D.大氣對太陽輻射的吸收沒有選擇性
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年江西省南北校區(qū)高三上學(xué)期9月聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
由于大氣的散射作用,人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現(xiàn)象叫“白夜”,白夜線是指白夜現(xiàn)象發(fā)生的最低緯度。下圖中弧線BAC為晨昏線。當(dāng)北半球發(fā)生白夜現(xiàn)象范圍最大時,讀圖回答下列各題。
1.圖示時刻,下列各地理現(xiàn)象最有可能發(fā)生的是( )
A.在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光
B.在幾內(nèi)亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C.在西湖感受“二月春風(fēng)似剪刀”
D.在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
2.圖示時刻,下列有關(guān)圖中各地點的敘述正確的是( )
A.此時太陽位于A點正南方位 B.漠河還沒開始出現(xiàn)白夜現(xiàn)象
C.D點比漠河先迎接日出 D.阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
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科目:高中地理 來源:天津耀華中學(xué)2010屆高三三模文科綜合試卷地理 題型:選擇題
由于大氣的散射作用,人們把黃昏的余暉與黎明的曙光相接的現(xiàn)象叫“白夜”,白夜線是指白夜現(xiàn)象發(fā)生的最低緯度。圖5中弧線BAC為晨昏線。當(dāng)北半球發(fā)生白夜現(xiàn)象范圍最大時,讀圖回答下題。
1.圖示時刻,下列各地理現(xiàn)象最有可能發(fā)生的是( )
A.在法國南部的海灘“沐浴”午后陽光 B.在幾內(nèi)亞灣上的游輪欣賞落日余暉
C.在西湖感受“二月春風(fēng)似剪刀” D.在鄱陽湖觀“落霞與孤鶩齊飛”
2.圖示時刻,下列有關(guān)圖中各地點的敘述正確的是( )
A.此時太陽位于A點正南方位
B.漠河還沒開始出現(xiàn)白夜現(xiàn)象
C.D點比漠河先迎接日出
D.阿勒泰地區(qū)太陽高度角接近一天中最大值
3.若黃赤交角變大到25°,白夜線最低緯度將( )
A.南移 B.北移 C.不變 D.都有可能
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