圖一是地球公轉(zhuǎn)示意圖,①②③④分別表示二分二至4個(gè)節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上所處的位置,圖二是太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖,讀圖完成下列要求。
(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到⑤位置時(shí),杭州的晝夜長(zhǎng)短狀況是________,晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)是____________。
(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥冖尬恢脮r(shí),太陽(yáng)直射的位置正處于圖二中的________階段。
(3)地球運(yùn)行到③位置這一天,北極圈的晝長(zhǎng)比赤道__________(多或少幾)個(gè)小時(shí)。從③到④期間,
    我國(guó)東部盛行_______季風(fēng),亞歐大陸上____________(填氣壓中心名稱)強(qiáng)盛。
(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至①位置時(shí),地球上____________地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大,____________正
    午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小。
(1)晝短夜長(zhǎng);晝變長(zhǎng),夜變短
(2)a
(3)少12;西北;亞洲高壓
(4)北回歸線及以北;南半球
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2014屆福建師大附中高一上學(xué)期期末考試地理試卷 題型:選擇題

圖2是地球公轉(zhuǎn)示意圖和極地投影圖,讀圖回答6-7題:

 

 

1.圖甲中A、B、C、D四點(diǎn),最接近地球公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)的是

    A.A                 B.B                C.C               D.D

2.圖乙是地球公轉(zhuǎn)到圖甲中哪一位置的極地投影圖

    A.A            B.B            C.C            D.D

 

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

右圖甲是地球公轉(zhuǎn)示意圖,①②③④分別表示二分二至4個(gè)節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上所處的位置,圖乙是太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖,讀圖完成下列要求。













(1)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到⑤位置時(shí),瀏陽(yáng)的晝夜長(zhǎng)短狀況是       ,

晝夜長(zhǎng)短的變化趨勢(shì)是     。

(2)當(dāng)?shù)厍蛭挥冖尬恢脮r(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置正處于圖乙中的     階段(從a、b、c、d中選擇填空)。

(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到③位置這一天,北極圈的晝長(zhǎng)比赤道    (多或少幾)小時(shí)。從③到④期間,我國(guó)東部盛行     季風(fēng),亞歐大陸上      (填氣壓中心名稱)強(qiáng)盛。

(4)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至①位置時(shí),地球上          及其以北地區(qū)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大,       (半球)正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最小。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

    圖2是地球公轉(zhuǎn)示意圖和極地投影圖,讀圖回答6-7題:

6.圖甲中A、B、C、D四點(diǎn),最接近地球公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)的是

    A.A                 B.B                C.C               D.D

7.圖乙是地球公轉(zhuǎn)到圖甲中哪一位置的極地投影圖

    A.A                 B.B                C.C               D.D

 


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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

    圖2是地球公轉(zhuǎn)示意圖和極地投影圖,讀圖回答6-7題:

6.圖甲中A、B、C、D四點(diǎn),最接近地球公轉(zhuǎn)軌道近日點(diǎn)的是

    A.A                 B.B                C.C               D.D

7.圖乙是地球公轉(zhuǎn)到圖甲中哪一位置的極地投影圖

    A.A                 B.B                C.C               D.D

 


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