【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。

材料一 我國(guó)泥石流、地震帶和火山的分布(部分)。

材料二 泥石流是指山區(qū)溝谷中由暴雨、冰雪融水等激發(fā)的、含有大量泥沙石塊的特殊洪流。華北山地、黃土高原、川滇山地和青藏高原東南部山地,是我國(guó)泥石流的主要發(fā)育地區(qū)。

材料三 泥石流示意圖及泥石流逃生示意圖。

(1)橫斷山區(qū)是我國(guó)泥石流多發(fā)區(qū),分析該地區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因。

(2)當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),處在溝谷中的游客應(yīng)該如何正確逃生?

(3)由于橫斷山區(qū)地質(zhì)災(zāi)害密集,在進(jìn)行大型工程建設(shè)時(shí)應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

【答案】(1)地勢(shì)陡峭,山高溝深,地形坡度大,有利于流水匯集;有大量的石塊、泥沙和松軟土壤;多暴雨或冰雪融水。

(2)快速向大致與溝谷走向垂直的高處逃生。

(3)應(yīng)避開(kāi)地震、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害多發(fā)區(qū),選擇在地質(zhì)條件穩(wěn)定的地區(qū)進(jìn)行建設(shè)。

【解析】

本題主要考查泥石流災(zāi)害產(chǎn)生的機(jī)制及應(yīng)對(duì)措施,泥石流發(fā)生時(shí)逃生手段,地質(zhì)復(fù)雜地區(qū)的工程建設(shè)等。橫斷山區(qū)泥石流多發(fā)的自然原因可從地形地勢(shì)、地質(zhì)地貌、氣候、植被等方面分析。

(1)泥石流是指在山區(qū)或者其他溝谷深壑,地形險(xiǎn)峻的地區(qū),因?yàn)楸┯、暴雪或其他自然?zāi)害引發(fā)的山體滑坡并攜帶有大量泥沙以及石塊的特殊洪流。橫斷山區(qū)地勢(shì)陡峭,山高溝深,地形坡度大,水流速度快,沖刷作用強(qiáng),產(chǎn)生大量的石塊、泥沙和松軟土壤;加上多暴雨或冰雪融水,故泥石流多發(fā)。

(2)泥石流由高處向地處順勢(shì)下流,速度快,故人員不能順著泥石流的前進(jìn)方向逃生,應(yīng)向垂直于河道兩岸的高山地區(qū)跑。

(3)本地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害多發(fā),工程建設(shè)要加固以應(yīng)對(duì)地震的頻發(fā),同時(shí)應(yīng)該盡量不要在滑坡、泥石流多發(fā)地帶施工。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 古代兩河流域與古代印度河-恒河流域都是古文明的發(fā)祥地。當(dāng)時(shí),古印度的文字主要是寫(xiě)在棕櫚樹(shù)葉上,而古巴比倫的文字則是寫(xiě)在黏土制成的“泥板書(shū)”上。下列兩圖分別為古印度及古巴比倫地圖。

讀圖完成下列小題。

1古巴比倫盛行“泥板書(shū)”的主要原因是(  )

A. 泥板書(shū)易于保存和運(yùn)輸B. 黏土遍布,水源充足

C. 森林稀少,樹(shù)葉缺乏D. 泥板書(shū)制作工藝復(fù)雜

2與古巴比倫相比,古印度(  )

①印度河平原氣候干旱②河流受冰川融水補(bǔ)給多③河網(wǎng)密度、艹鞘袛(shù)量多

A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界鬼斧神工,形成了許多天然的“橋”,下面是由侵蝕作用形成的幾座“天生橋”。讀圖完成下面小題。

1以上“天生橋”所在地區(qū)水土流失最嚴(yán)重的是(  )

A.B.C.D.

2喀斯特溶蝕橋在我國(guó)主要分布于(  )

A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原C.黃土高原D.云貴高原

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】霜是近地面空氣中的水汽達(dá)到飽和,并且地面溫度低于0℃,在物體上直接凝華而成的白色冰晶。每年秋季第一次出現(xiàn)的霜叫初霜,翌年春季最后一次出現(xiàn)的霜叫終霜,霜凍對(duì)農(nóng)作物的影響較大。下圖為我國(guó)東部地區(qū)的平均初霜、終霜日期曲線圖;卮鹣铝行☆}。

1】圖中初霜、終霜出現(xiàn)時(shí)間差異很大,造成這種差異的根本因素是( )

A.作物品種B.海陸位置

C.緯度位置D.地形因素

2】利于霜凍發(fā)生的條件是( )

A.晝夜溫差小B.夜間多云

C.弱風(fēng)D.大氣逆輻射弱

3】為了探究霜凍對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,研究人員在得到有霜凍的天氣預(yù)報(bào)后,給農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田澆濕與噴水。那么,與不澆濕噴水的農(nóng)田相比,農(nóng)業(yè)試驗(yàn)田( )

A.霜凍發(fā)生幾率增加B.沒(méi)有影響

C.霜凍發(fā)生幾率減少D.花期滯后,產(chǎn)量下降

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖,利用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

(1)圖中“△”表示漁場(chǎng),該漁場(chǎng)形成的主要條件是什么?

(2)航海家哥倫布從歐洲去美洲時(shí),第一次走距離較短的A路線用了37天,而第二次走距離較長(zhǎng)的B路線卻只用了20天。試解釋其中的原因。

(3)1978年3月,一艘油輪在英吉利海峽附近失事,使2.95億升原油泄入海中。這次海上石油污染會(huì)隨洋流帶來(lái)什么影響?

(4)著名的“泰坦尼克號(hào)”豪華客輪首航并未進(jìn)入北極海區(qū),卻與冰山相撞而沉沒(méi)。導(dǎo)致該船沉沒(méi)的冰山是怎樣進(jìn)入紐芬蘭島附近海域的?

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀太陽(yáng)系示意圖(局部),完成下面小題。

1圖中的天體Ⅴ是(   )

A.金星B.火星C.水星D.木星

2與地球相比,天體Ⅴ沒(méi)有生命存在的原因是(  )

①?zèng)]有適合生物生存的大氣條件 ②沒(méi)有固體表面

③距太陽(yáng)較近,表面溫度偏高 ④沒(méi)有晝夜交替現(xiàn)象

A.①③B.③④C.①②D.②④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀天氣系統(tǒng)示意圖,完成下面小題。

1從天氣系統(tǒng)所處半球和氣流分布看,它屬于( )

A.南半球 高氣壓B.北半球 反氣旋

C.北半球 氣旋D.南半球 低氣壓

2下列天氣現(xiàn)象可能由該天氣系統(tǒng)形成的是( )

A.陰雨天氣B.梅雨天氣

C.出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)D.伏旱天氣

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為2017年中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、印度四個(gè)國(guó)家的人口出生率死亡率和凈遷入人口數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,據(jù)此完成下面小題。

1圖中①②③④分別代表的國(guó)家是

A.美國(guó) 德國(guó) 印度、中國(guó)B.德國(guó)、中國(guó)、印度、美國(guó)

C.美國(guó)、印度、中國(guó)、德國(guó)D.中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、印度

2與①國(guó)相比,②國(guó)

A.人口逐年增長(zhǎng)較多B.老齡化程度更明顯

C.人口性別比例失衡D.家庭成員數(shù)量較多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

2019年6月至7月中旬我國(guó)南方地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨過(guò)程,而華北、黃淮多地則迎來(lái)新一輪高溫天氣。下圖示意我國(guó)正常年份雨帶進(jìn)程。

(1)結(jié)合材料分析6月至7月中旬南方地區(qū)多強(qiáng)降雨天氣的主要原因及其可能帶來(lái)的氣象災(zāi)害。

(2)說(shuō)明6月至7月中旬華北、黃淮地區(qū)多高溫天氣的主要原因及其對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)的危害。

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