【題目】下圖為英國(guó)人口學(xué)家布萊克根據(jù)人口發(fā)展過(guò)程的特點(diǎn),將人口增長(zhǎng)劃分為以下階段。認(rèn)真分析下圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
(1)根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,判斷A曲線表示 ( )
A.死亡率
B.出生率
C.自然增長(zhǎng)率
D.以上答案均不正確
(2)根據(jù)圖中提供的相關(guān)信息,判斷圖中C曲線表示的是( )
A.死亡率
B.出生率
C.自然增長(zhǎng)率
D.以上答案均不正確
(3)下面符合人口增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)變順序的是 ( )
A.過(guò)渡模式→“高高低”模式→“三低”模式
B.“高高低”模式→“三低”模式→過(guò)渡模式
C.“高高低”模式→過(guò)渡模式→“三低”模式
D.“三低”模式→“高高低”模式→過(guò)渡模式
【答案】
(1)B
(2)D
(3)C
【解析】(1)人類(lèi)社會(huì)早期,由于人類(lèi)社會(huì)生產(chǎn)力水平比較低,出生率和死亡率都很高,隨著人社會(huì)生產(chǎn)力水平提高,衛(wèi)生醫(yī)療條件改善,首先變化的死亡率,死亡率迅速下降,出生率維持原有水平,故B曲線為死亡率,A曲線為出生率。(2)由上題解析可知,B曲線為死亡率,A曲線為出生率,而自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率,在階段一時(shí),可以明顯看出出生率與死亡率基本相當(dāng),自然增長(zhǎng)率接近為零,但是C曲線對(duì)應(yīng)數(shù)值很大,明顯不可能為增長(zhǎng)率,故選D選項(xiàng)。(3)從圖中出生率和死亡率曲線變化可以看出,階段一時(shí),出生率和死亡率都很高,自然增長(zhǎng)率等于出生率減去死亡率,所以自然增長(zhǎng)率很低,人口增長(zhǎng)模式為“高高低”模式;階段二、三,首先死亡率迅速下降,出生率高,死亡率低,自然增長(zhǎng)率較高,階段四、五,出生率和死亡率都很低,自然增長(zhǎng)率也很低,人口增長(zhǎng)模式為“三低”模式。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.乙圖中能正確表示甲圖中I地氣溫和降水狀況的是B
B.II地對(duì)應(yīng)的自然帶是溫帶草原帶
C.III地的氣候類(lèi)型的形成與西風(fēng)帶無(wú)關(guān)
D.乙圖中能正確表示甲圖中IV地氣溫和降水狀況的是C
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下列問(wèn)題
【1】圖中所反映的景觀主要分布于我國(guó)
A. 東北平原 B. 長(zhǎng)江三角洲 C. 珠江三角洲 D. 華北平原
【2】形成這種景觀特征的自然原因是
A. 溝壑縱橫,降水集中 B. 地形封閉,排水不暢
C. 地勢(shì)低平,降水豐沛 D. 山河相間,降水均勻
【3】屬于圖示地區(qū)傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動(dòng)的是
A. 賽馬、射箭 B. 跳繩、蕩秋千 C. 摔跤、賽牦牛 D. 包粽子、賽龍舟
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】辣木,又稱(chēng)鼓槌樹(shù),渾身都是寶,有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、藥用價(jià)值和工業(yè)開(kāi)發(fā)價(jià)值,可作為蔬菜和食品,種子還可凈化水源,被譽(yù)為“生命之樹(shù)、神奇之樹(shù)”,辣木生長(zhǎng)迅速,適宜生長(zhǎng)在溫度是攝氏25-35度,年降雨量800-3000毫米的熱帶或亞熱帶氣候區(qū);可在各種土壤中生長(zhǎng),適應(yīng)性強(qiáng),但太潮濕及排水不良的土壤上容易造成根部腐爛。
辣木原產(chǎn)于印度和非洲,屬熱帶多年生落葉喬木。我國(guó)云南是最適宜種植辣木的省區(qū)之一,目前也是全國(guó)辣木種植面積最大的地區(qū),其中楚雄彝族自治州引種已有12年,有我國(guó)最大的種植基地。2010年某生物研發(fā)公司以公司+農(nóng)戶(hù)+土地租賃的形式在楚雄彝族自治州建設(shè)辣木生態(tài)種植基地,集種植、研發(fā)、加工、銷(xiāo)售于一體,下一步該公司將進(jìn)一步擴(kuò)大種植面積。
(1)分析楚雄彝族自治州與相鄰的昆明市相比,發(fā)展辣木種植的有利條件。
(2)辣木產(chǎn)品在我國(guó)非;鸨┎粦(yīng)求,請(qǐng)分析原因。
(3)簡(jiǎn)述當(dāng)?shù)貜脑撋镅邪l(fā)公司發(fā)展辣木生態(tài)種植基地中獲得的利益。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀田納西河流域示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下面小題。
【1】下列關(guān)于田納西河的敘述,正確的是( )
A. 田納西河是密西西比河的支流
B. 密西西比河是田納西河的最大支流
C. 田納西河發(fā)源于美國(guó)西部高原山區(qū)
D. 田納西河發(fā)源于加拿大,主要流經(jīng)美國(guó)
【2】田納西河兩岸能夠形成一條“工業(yè)走廊”主要得益于( )
A. 豐富的礦產(chǎn)資源 B. 旅游業(yè)的帶動(dòng)作用
C. 便利的航運(yùn)條件 D. 全國(guó)最大的電力供應(yīng)地
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某國(guó)總?cè)丝诤屯鈦?lái)移民的年齡結(jié)構(gòu)圖”,完成下列各題。
(1)由圖中數(shù)據(jù)可知該國(guó)( )
A.男女比例不平衡
B.外來(lái)移民人口超過(guò)本國(guó)人口
C.老年人口超過(guò)青年人口
D.移民緩解了人口老齡化問(wèn)題
(2)影響該國(guó)人口遷移的最主要因素是( )
A.人口老齡化
B.自然因素
C.政治因素
D.經(jīng)濟(jì)因素
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某大城市功能區(qū)分布簡(jiǎn)圖”, 完成下列各題。
(1)下列敘述正確的是( )
A.城市功能區(qū)的形成是同類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間集聚的結(jié)果
B.行政區(qū)、文化區(qū)是各類(lèi)城市所共有的功能區(qū)
C.城市各功能區(qū)之間有明確的界線
D.每個(gè)功能區(qū)只有一種功能
(2)若在該城建立一幢集零售、娛樂(lè)、餐飲、辦公于一體的高層樓房,應(yīng)布局在( )
A.a
B.b
C.c
D.d
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為長(zhǎng)江、黃河、珠江、松花江年徑流總量與流域面積比較圖。讀圖,回答下面小題。
【1】圖中B、D兩河年徑流總量差異大,因?yàn)?/span>B河
A. 流域面積大于D河 B. 流域降水少于D河
C. 含沙量大于D河 D. 以冰雪融水補(bǔ)給為主
【2】四河流域中開(kāi)發(fā)措施合理的是
A. A河開(kāi)發(fā)水運(yùn),增加通航里程和時(shí)間
B. B河上游河源地區(qū)大力植樹(shù)造林,保持水土
C. C河流經(jīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)河段建水電站
D. D河上游建設(shè)梯級(jí)電站并發(fā)展旅游業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于城市的敘述正確的是( )
A.等級(jí)越高服務(wù)范圍越大
B.等級(jí)越高職能越單一
C.各等級(jí)服務(wù)范圍有明顯界限
D.是以第一、二產(chǎn)業(yè)為主的生產(chǎn)中心
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