科目:高中地理 來源: 題型:
2009年世界環(huán)境日的主題是“地球需要你:團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。 12月7日至18日世界氣候大會在哥本哈根召開,會議最終沒有達成具有約束力的協(xié)議。據(jù)此回答下面試題。
1.下列現(xiàn)象與全球氣候變暖無關(guān)的是
A. 海平面上升 B. 糧食減產(chǎn) C. 物種滅絕 D. 火山地震
2.全球變暖引起的后果有
①喜馬拉雅山雪線會降低 ②溫帶地區(qū)糧食產(chǎn)量下降
③北溫帶耕作區(qū)向高緯度方向延伸 ④高緯度地區(qū)比原來降水更少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列哪些措施可以應(yīng)對氣候變化
①發(fā)展低碳能源經(jīng)濟 ②提高植被覆蓋率
③加大污染治理的力度 ④提高能源的利用率,加強國際合作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中地理 來源:蓬萊二中2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高一地理) 題型:選擇題
2009年世界環(huán)境日的主題是“地球需要你:團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。 12月7日至18日世界氣候大會在哥本哈根召開,會議最終沒有達成具有約束力的協(xié)議。據(jù)此回答1~3題。
1.下列現(xiàn)象與全球氣候變暖無關(guān)的是
A. 海平面上升 B. 糧食減產(chǎn) C. 物種滅絕 D. 火山地震
2.全球變暖引起的后果有
①喜馬拉雅山雪線會降低 ②溫帶地區(qū)糧食產(chǎn)量下降
③北溫帶耕作區(qū)向高緯度方向延伸 ④高緯度地區(qū)比原來降水更少
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
3.下列哪些措施可以應(yīng)對氣候變化
①發(fā)展低碳能源經(jīng)濟 ②提高植被覆蓋率
③加大污染治理的力度 ④提高能源的利用率,加強國際合作
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年寧夏高三第三次月考文綜地理卷 題型:綜合題
【地理—環(huán)境保護】
閱讀分析材料,回列問題。
2009年12月7~18日來自192個國家的談判代表在丹麥首都哥本哈根召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。目前,我國溫室氣體年排放量僅次于美國,居世界第二位。我國正處在城市化、工業(yè)化快速發(fā)展階段,發(fā)展經(jīng)濟、提高科技水平扣改善民生是首要任務(wù),作為發(fā)展中國家的大國,在減緩溫室氣體排放方面任重而道遠。
(1)全球變暖會導(dǎo)致海冰融化,新加坡對這一問題尤為關(guān)注,試從交通角度進行分析。
(2)根據(jù)材料分析我國減緩溫室氣體排放阻力有哪些?
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科目:高中地理 來源:2010-2011學(xué)年吉林省高三第一次模擬考試地理卷 題型:綜合題
閱讀分析材料,回答下列問題:
2009年12月7~18日來自192個國家的談判代表在丹麥首都哥本哈根召開峰會,商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議。目前,我國溫室氣體年排放量僅次于美國,居世界第二位。我國正處在城市化、工業(yè)化快速發(fā)展階段,發(fā)展經(jīng)濟、提高科技水平改善民生是首要任務(wù),作為發(fā)展中國家的大國,在減緩溫室氣體排放方面任重而道遠。
(1)全球變暖會導(dǎo)致海冰融化,新加坡對這一問題尤為關(guān)注,試從交通角度進行分析。(4分)
(2)根據(jù)材料分析我國減緩溫室氣體排放阻力有哪些?(6分)
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科目:高中地理 來源:2010年遼寧省沈陽四校聯(lián)合體高一上學(xué)期期中考試文科地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答下列問題。
材料一 丹麥和哥本哈根簡圖
材料二 為了商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案(即2012年至2020年的全球減排協(xié)議),2009年12月7日,來自世界192個國家和地區(qū)的談判代表在丹麥首都哥本哈根召開聯(lián)合國氣候變化大會第十五次締約方會議,會議原定于當?shù)貢r間18日結(jié)束,但由于發(fā)達國家和發(fā)展中國家在減排責(zé)任、資金支持和監(jiān)督機制等議題上分歧嚴重,會議被迫拖延了一天,即便如此,會議閉幕時達成的依然是不具法律效力的《哥本哈根協(xié)議》,因而,環(huán)保人士批評哥本哈根的氣候大會十分失敗。
(1)下列氣候資料中,與哥本哈根氣候特征相符的是( )
(2)有人說,全球變暖將致使這種氣候特征減弱。請根據(jù)所學(xué)知識簡單解釋。
(3)為抑制全球變暖趨勢,請你從能源開發(fā)和利用的角度獻計獻策。
(4)全球變暖會給人類的生存和發(fā)展帶來哪些危害?
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