【題目】讀“大氣對地面的保溫作用圖”，回答下列問題。

圖中字母代表的箭頭含義分別是：

A_____________B_____________C_____________F_____________I_____________。

【答案】（1）太陽輻射

（2）大氣吸收

（3）大氣反射

（4）地面輻射

（5）大氣逆輻射

【解析】太陽輻射（A）在進(jìn)入大氣層后，少量被大氣吸收（B）和反射（C），大部分穿過大氣層到達(dá)地面被地面吸收（D），地面吸收太陽輻射的能量后，地面增溫，然后以地面輻射（F）的方式向外是放能量，大氣吸收（G）地面長波輻射（F）的同時，又以輻射的方式向外釋放能量，大氣這種向外放射能量一小部分散失到宇宙空間，大部分返回地面，被稱為大氣逆輻射（I）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為 1979 年以來 9 月至次年 2 月北極海冰面積變化情況。完成下列各題。

【1】導(dǎo)致北極海冰面積變化的主要原因最可能是

A. 氣候干燥，大氣降水少 B. 板塊運動，陸地被抬升

C. 氣溫上升，海冰融化多 D. 蒸發(fā)旺盛，海平面下降

【2】北極海冰面積的變化會給沿岸國家?guī)淼闹苯佑绊懯?/span>

A. 海洋生物種類顯著增多 B. 極端天氣事件明顯減少

C. 北極航線通航里程增加 D. 沿海土地大量開荒種田

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】棄風(fēng)是指在風(fēng)電發(fā)展初期，風(fēng)機處于正常情況下，由于當(dāng)?shù)仉娋W(wǎng)接納能力不足等原因，導(dǎo)致部分風(fēng)電場風(fēng)機暫停發(fā)電的現(xiàn)象。下圖為我國棄風(fēng)情況分布圖，讀圖完成下列各題。

【1】圖示地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的有利條件是

A. 距冬季風(fēng)源地近，風(fēng)力強勁 B. 人口眾多，勞動力豐富

C. 地勢起伏較和緩，風(fēng)力穩(wěn)定 D. 能源短缺，需求量大

【2】由燃煤發(fā)電取代部分棄風(fēng)電量，帶來的影響有

A. 用電需求下降 B. 二氧化碳排放量增加

C. 導(dǎo)致酸雨范圍向北擴(kuò)大 D. 不利于能源結(jié)構(gòu)調(diào)整

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“我國年太陽輻射總量的分布圖”，回答下列問題。

（1）中國年太陽輻射總量最豐富的是____，其形成原因是：_____________。年太陽輻射總量豐富的地區(qū)，光照強，植物光合作用強，有利于提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)。但該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展最主要的限制因素是___________。

（2）我國年太陽輻射總量的貧乏區(qū)在___________。該地區(qū)“夜雨”天氣多，試分析“夜雨”天氣對農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利影響：_______________________。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地理環(huán)境的整體性是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須因地制宜的根本原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】城市化對自然地理環(huán)境的影響有( )。

①溫室氣體排放多，出現(xiàn)“熱島”現(xiàn)象 ②改變局部大氣環(huán)流，使降水減少

③城市建筑物面積擴(kuò)大，增加了生物多樣性 ④城市建設(shè)使地面徑流匯集速度加快

A.①②B.③④C.①④D.②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】資源跨區(qū)域調(diào)配、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、人口遷移都是區(qū)域開放性的體現(xiàn)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖是地震波速度與地球內(nèi)部構(gòu)造圖，讀圖回答下列問題。

(1)圖中A、B表示地震波，其中A表示　 　 　　波，B表示　 　　 　波，其判斷依據(jù)是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

(2)圖中F處，地震波A完全　　 　　，地震波B速度　　 　　并繼續(xù)往深處傳播。這說明F面以上的E物質(zhì)狀態(tài)為　　 　　態(tài)，以下的G物質(zhì)狀態(tài)為　　 　　態(tài)。

(3)地球的巖石圈是指　　 　　和　　 　　。

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