【題目】—How often do you eat out?

—________，but usually once a week.

A．Have no idea B．It depends

C．As usual D．Generally speaking

【答案】B

【解析】It depends視情況而定。符合句意，故選B項(xiàng)。have no idea不知道；as usual像往常一樣；generally speaking一般來(lái)說(shuō)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分，將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1：該氣體為CO2。

猜想2：該氣體為SO2。

猜想3：______________________________________________________。

為了驗(yàn)證猜測(cè)，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。

[實(shí)驗(yàn)探究]

該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入。

(1)B中應(yīng)該裝下列________試劑(填編號(hào))。

A．NaCl溶液

B．酸性KMnO4溶液

C．鹽酸

D．澄清石灰水

(2)A中品紅溶液的作用是________________________________________________。

(3)D中澄清石灰水的作用是______________________________________________。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁

[得出結(jié)論]

(4)由上述現(xiàn)象，該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體的成分為：________________________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖，請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后通過(guò)漏斗內(nèi)外水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài)。甲圖中：①為清水，②為30%的蔗糖溶液）。

（1）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件：① （指明甲圖中相應(yīng)部位）；② 。

（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。� 。

（3）丙圖中④的名稱為 。甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是 。

（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它將出現(xiàn) ，再放入清水中，它又出現(xiàn) 。

（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn)什么變化？ ，過(guò)一段時(shí)間再放入清水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？ ，為么？ 。

（6）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Though having lived abroad for years, many Chinese still ________ the traditional customs.

A. expand B. possess C. observe D. behave

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是

A．a(chǎn)處接受適宜的電刺激，b處能測(cè)到電位變化

B．興奮每傳遞一次都會(huì)導(dǎo)致突觸前膜的面積增大

C．圖中有三個(gè)神經(jīng)元，a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

D．若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素，A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)人體缺水時(shí)，下丘腦滲透壓感受器興奮，引發(fā)一系列生理反應(yīng)：一方面，④的釋放量增多，這種激素是________，其作用是促進(jìn)A、B____________。另一方面，________產(chǎn)生渴覺(jué)，調(diào)節(jié)人主動(dòng)飲水，使細(xì)胞外液滲透壓降低。

（2）正常機(jī)體血液中②的含量變化對(duì)________（填圖中數(shù)字標(biāo)號(hào)）的分泌起調(diào)節(jié)作用，這種調(diào)控機(jī)制為_(kāi)________調(diào)節(jié)。

（3）某同學(xué)未吃早飯，上午第四節(jié)課感到頭暈，此時(shí)________細(xì)胞感受血糖濃度的變化，分泌激素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。

（4）大腦皮層感知緊急信號(hào)后，通過(guò)C途徑作用于腎上腺，可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌，同時(shí)腎上腺的合成和分泌活動(dòng)還受激素⑥的調(diào)節(jié)，這說(shuō)明動(dòng)物的生命活動(dòng)受________的調(diào)節(jié)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】__________ you promise to buy her a gift, you can’t break it in any case.

A. Once B. Until C. For D. That

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】

We were just calling you up _you came in.

A. about; when

B. on the point of; while

C. on the point of; when

D. on the point of; as

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是對(duì)甲狀腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．結(jié)構(gòu)乙表示垂體

B．激素a為促甲狀腺激素

C．甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞

D．激素c含量過(guò)高時(shí)會(huì)抑制甲分泌激素a

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