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(1) |
B,D |
(2) |
長江湖口以上流域面積大;支流多(2分) |
(3) |
水資源利用效率低;洪澇頻發(fā);水污染不斷加重;水生態(tài)不斷惡化(4分) |
(4) |
有利:提高中、下游地區(qū)防洪能力;減輕中、下游湖河的泥沙淤積;防治中、下游的吸血蟲;增加中、下游枯水期的徑流量,改善水質(zhì);調(diào)節(jié)小氣候;減輕環(huán)境污染和酸雨危害(4分)(答對(duì)4點(diǎn)給4分) 不利:淹沒庫區(qū)土地、耕地;產(chǎn)生新的水土流失和環(huán)境污染;誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害;庫區(qū)泥沙淤積加;影響三峽自然景觀;影響某些水生生物的生存環(huán)境;水庫蓄水增加蚊蟲的孳生影響人群健康等。(4分)(答對(duì)4點(diǎn)給4分) |
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科目:高中地理 來源:2011屆山東省萊州一中高三5月適應(yīng)性模擬(二)文綜地理卷 題型:綜合題
充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜開發(fā)區(qū)域優(yōu)勢(shì)資源,發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),有利于促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展。閱讀下列圖文材料,回答問題。
材料一 我國中部湖北地區(qū)示意圖
(1)本地區(qū)是我國著名的魚米之鄉(xiāng),試述其發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利自然條件有哪些?(6分)
(2)武漢市傳統(tǒng)工業(yè)優(yōu)先發(fā)展了棉紡織工業(yè)和鋼鐵工業(yè),其原因有哪些? (5分)
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科目:高中地理 來源:2014屆廣東省江門市高三摸底考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(28分)充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。閱讀下列圖文材料,完成(1)~(5)題。。
材料一:我國北方區(qū)域示意圖(圖甲)。
材料二:A省區(qū)形成了一條綿延上千千米的“奶牛帶”,飼養(yǎng)著130多萬頭奶牛,這條“奶牛帶”上分布著100多家乳制品加工企業(yè)。近年來,伊利集團(tuán)還在北京、上海、天津、青島、蘭州等地建立了乳制品加工基地。
(1)“奶牛帶”上的乳制品加工企業(yè)布局的有利區(qū)位因素 ,伊利在北京、上海等地建乳制品加工基地的有利區(qū)位因素 。(4分)
(2)在生產(chǎn)發(fā)展的同時(shí),C地區(qū)地表植被退化嚴(yán)重,其不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式是
和 。(4分)
(3)圖甲中B區(qū)域是我國重要的能源生產(chǎn)基地,圖乙為該“能源基地某產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D”,D處的工業(yè)部門是 ,據(jù)圖簡要說明此產(chǎn)業(yè)鏈的突出優(yōu)勢(shì)。(6分)
(4)2010年11月27日,國家實(shí)施“西電東送”重點(diǎn)項(xiàng)目之一“寧東直流輸電工程”向山東省正式送電,簡要分析變“輸煤”為“輸電”,對(duì)山東省社會(huì)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)環(huán)境的發(fā)展有何益處?(8分)
(5)寧夏回族自治區(qū)從20世紀(jì)90年代初開始,嘗試對(duì)南部山區(qū)部分群眾整體移民搬遷到北部有灌溉條件的平原區(qū),這種移民方式被稱為“吊莊移民”,至今已取得顯著效益。簡要分析“吊莊移民”方式對(duì)遷出區(qū)人口、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境的有利影響。(6分)
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀圖文材料,回答問麓。
材料一2011年7月9日南蘇丹共和國宣布獨(dú)立,成為聯(lián)合因第l93個(gè)成員國。國土南北氣候存在一定的差異,南北年均溫的變化為25—35℃。由北向南年降水量的變化為600—2000mm。南蘇丹石油資源豐富,但缺乏煉油設(shè)施,主要依賴蘇丹略土穆等地的煉油能力。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)鍵度落后,糧食嚴(yán)重不能自給。經(jīng)濟(jì)十分落后,基礎(chǔ)設(shè)施匱乏,小學(xué)教育普及率不到2%,成人識(shí)字率不足15%。全境鋪設(shè)路面的公路里程僅38公里,白尼羅河可以通航,首都朱巴是重要的尼羅浮航運(yùn)樞紐沒水陸交通要津。
材料二南蘇丹共和國位置圖和南蘇丹水系圖。
(1)南蘇丹境內(nèi)沼澤廣布,試分析其原因。
(2)根據(jù)氣候條件,分析南蘇丹北部與南部植被類型的差異。
(3)根據(jù)圖示信息,分析該國發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有利的自然條件。
(4)南蘇丹是聯(lián)合圜公布的世界最不發(fā)達(dá)國家之一,對(duì)于如何困地制宜發(fā)展該國
經(jīng)濟(jì),你有什么好的建議?
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
閱讀下列圖文材料,分析回答問題。
材料一:水分資源狀況表(干燥度是某地一定時(shí)間可能蒸發(fā)量與降水量的比值)
材料二:我國西北部分區(qū)城示意圖(圖6)
(1) 運(yùn)用材料中數(shù)據(jù),說明甘肅省圖示區(qū)域干濕地區(qū)和溫度帶的分布。(8分)
(2) 寧夏平原是“被賀蘭山護(hù)著、黃河愛著的地方”試說明這一表述所包涵的自然地理意義(8分)
⑶寧夏傳統(tǒng)民居多坐北朝南,一般不設(shè)北窗,墻體較厚,屋頂坡度較小。試分析寧夏傳統(tǒng)民居建筑特色形成的地理原因。(6分)
⑷寧夏平原水稻畝產(chǎn)比小麥髙83.9%,凈收益是小麥的10.5倍,用水量是小麥的3倍。有人建議該地應(yīng)充分利用當(dāng)?shù)貤l件大力發(fā)展水稻種植。你是否贊同?請(qǐng)說明理由。(4分)
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