【題目】讀某地區(qū)地形圖,完成下面小題。
【1】根據(jù)下圖可以確定
①P處為洼地 ②P處為山丘 ③甲河落差大于乙河 ④甲、乙兩河流向大體相反
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ②④
【2】該地計(jì)劃修建一條運(yùn)河,在丙、丁兩方案中最終確定丙方案。其原因是
A. 沿河谷修建,利于通航 B. 北高南低,有利于河水自流
C. 地形較平坦,工程量小 D. 西高東低,有利于河水自流
【3】圖示區(qū)域甲、乙兩河流域分水嶺大致呈
A. 東西走向 B. 西北—東南走向 C. 南北走向 D. 東北—西南走向
【答案】
【1】D
【2】C
【3】D
【解析】
【1】讀圖可知,圖中P外圍等高線數(shù)值為300,是相鄰兩條等高線中數(shù)值較大的,根據(jù)“大于大的,小于小的”規(guī)律,判斷,P海拔在300米以上,為山丘,①錯(cuò)、②對(duì)。圖示兩河均為河流的一段,不能反映整條河流的落差情況,③錯(cuò)。河流流向與等高線凸出方向相反,圖示河流流向大致相反,④對(duì)。故選D。
【2】讀圖可知,圖中丙線所在區(qū)域海拔均在200-300米之間,地勢(shì)起伏較小,工程量小,而丁方案先后兩側(cè)跨過300米等高線,地勢(shì)起伏大,工程量大,故選C。
【3】分水嶺是指分隔相鄰兩個(gè)流域的山嶺或高地,河水從這里流向兩個(gè)相反的方向。在自然界中,分水嶺較多的是山嶺、高原,但也可以是微緩起伏的平原或湖泊,甚至有的河流成為兩個(gè)流域的分水嶺,分水線是分水嶺的脊線。它是相鄰流域的界線,一般為分水嶺最高點(diǎn)的連線。圖示區(qū)域海拔最高點(diǎn)的連線大致為東北-西南走向,故選D。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
雄安新區(qū)作為北京非首都功能疏解集中承載地,規(guī)劃構(gòu)建藍(lán)綠交織、和諧自然、功能完善的組團(tuán)式城鄉(xiāng)空間結(jié)構(gòu),布局疏密有度、水城共融的城市空間。下圖為雄安新區(qū)用地規(guī)劃圖。
(1)圖中甲類功能區(qū)最可能規(guī)劃為________(選填一序號(hào))并說明判斷理由。
①商業(yè)區(qū)②工業(yè)區(qū)③住宅區(qū)
(2)簡(jiǎn)述雄安新區(qū)的建立對(duì)北京今后發(fā)展產(chǎn)生的有利影響。
(3)說明雄安新區(qū)構(gòu)建組團(tuán)式城鄉(xiāng)空間結(jié)構(gòu)的主要優(yōu)點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】我國某中學(xué)地理興趣研究小組,沿圖甲所示A、B、C、D四地進(jìn)行生態(tài)調(diào)查,圖乙是他們調(diào)查某地后所作的一水井周邊景觀示意圖。據(jù)圖回答下面小題。
【1】圖乙所示生態(tài)現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在圖甲所示哪一地區(qū)
A. A地 B. B地 C. C地 D. D地
【2】若B地要發(fā)展種植業(yè),從可持續(xù)發(fā)展的角度看應(yīng)注重發(fā)展
A. 綠洲農(nóng)業(yè) B. 河谷農(nóng)業(yè) C. 節(jié)水農(nóng)業(yè) D. 高效農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖完成下列各題。
【1】上圖中河流,流速最快的河段是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】上圖示區(qū)域
A. P地坡度最陡 B. 河流從東北流向西南
C. 適宜發(fā)展果林業(yè) D. Q地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差
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【題目】讀南美南部(45°S附近)地理環(huán)境形成和演變過程示意圖,完成下面小題。
【1】圖示①到③大陸東西部地區(qū)自然帶產(chǎn)生差異的根本原因是
A. 盛行風(fēng)向 B. 地殼運(yùn)動(dòng) C. 土壤肥力 D. 地勢(shì)起伏
【2】從地理環(huán)境整體性分析,現(xiàn)階段圖③中大陸東部地區(qū)
A. 年溫差小,太陽輻射強(qiáng) B. 流水侵蝕嚴(yán)重,風(fēng)力侵蝕微弱
C. 氣候溫暖濕潤(rùn),冬暖夏涼 D. 植被稀少,土壤有機(jī)質(zhì)含量少
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】在距今4000~5000年的“大汶口墓葬群”中,有一座墓穴宏大、陪葬品種類繁多的大墓,相比之下,許多小墓穴十分簡(jiǎn)陋、窄小,陪葬品僅是死者生前使用過的一些工具和陶器。這種分化背后的主要原因是
A.私有制的逐漸確立
B.人們固有的私有觀念
C.氏族成員分化加劇
D.原始社會(huì)的逐漸瓦解
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某人為了使自家的太陽能熱水器能充分利用太陽能,對(duì)太陽能集熱板做逐日調(diào)整,其調(diào)整角度如下圖甲。下圖乙是他安裝的測(cè)量?jī)x記錄的某日水溫變化曲線(假設(shè)水箱的保溫性能很好)。完成下面小題。
【1】該人的家可能位于
A. 北半球寒帶地區(qū) B. 北溫帶地區(qū) C. 南半球熱帶地區(qū) D. 南溫帶地區(qū)
【2】乙圖中測(cè)得水溫的日期可能是
A. 5月1日 B. 6月22日 C. 9月9日 D. 12月10日
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】資源型城市是以本地區(qū)礦產(chǎn)、森林等自然資源開采、加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的城市。下圖為“黑龍江省資源型城市分布圖”,讀圖,回答下列問題。
【1】下列城市中經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,民生問題突出,生態(tài)環(huán)境壓力大的是( )
A.大慶市 B.黑河市 C.鶴崗市 D.雙鴨山市
【2】伊春市今后林業(yè)發(fā)展的方向是( )
A.以育林為主,禁止采伐
B.延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)
C.建立木材儲(chǔ)備基地
D.積極轉(zhuǎn)型,建設(shè)煤化工基地
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“甲、乙、丙圖三個(gè)農(nóng)業(yè)地域分布圖”,回答下列問題。
(1)圖甲中②所示農(nóng)業(yè)地域類型的主導(dǎo)區(qū)位因素是 ;對(duì)圖乙陰影區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響較大的自然災(zāi)害是 。
(2)比較圖甲中①③④表示的農(nóng)業(yè)地域類型與圖乙陰影區(qū)表示的農(nóng)業(yè)地域類型生產(chǎn)特點(diǎn)有何差異?
(3)圖丙中澳大利亞的混合農(nóng)業(yè)是以耕作業(yè)與畜牧業(yè)相結(jié)合為特征的農(nóng)業(yè)地域類型。試分析混合農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)。
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