【題目】She had no money ______ a birthday present for their children.
A.to buy B.to be bought C.bought D.buying
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于秦嶺—淮河一線說(shuō)法正確的是( )
A. 亞熱帶常綠闊葉林帶與暖溫帶落葉闊葉林帶的界線
B. 季風(fēng)氣候區(qū)和非季風(fēng)氣候區(qū)的分界線
C. 0℃等溫線大致與其重合
D. 冬小麥與春小麥主要產(chǎn)區(qū)的分界線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】決定下列農(nóng)業(yè)區(qū)位選擇的主導(dǎo)因素是( )
①古巴的甘蔗 ②寧夏平原水稻種植 ③新疆吐魯番瓜果生產(chǎn) ④上海郊區(qū)乳牛業(yè).
A.①熱量 ②水源 ③光照 ④市場(chǎng)
B.①水源 ②地形 ③熱量 ④市場(chǎng)
C.①地形 ②政策 ③土壤 ④科技
D.①土壤 ②熱量 ③地形 ④政策
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河流階地主要是在氣候變化和構(gòu)造抬升共同作用下形成。通常情況下,氣候變化控制著河流堆積下切,構(gòu)造則為河流下切提供了驅(qū)動(dòng)力和空間。下圖、下表分別為渭河上游隴西段階地的分布圖和參數(shù)表。據(jù)此完成下列各題。
【1】
A. T1、T2 B. T3、T4
C. T4、T5 D. T6、T7
【2】
A. 流水侵蝕作用強(qiáng) B. 水平運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈
C. 風(fēng)力堆積作用弱 D. 抬升運(yùn)動(dòng)微弱
【3】
A. T1 B. T3
C. T5 D. T7
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)部門(mén)正醞釀條件成熟時(shí)延長(zhǎng)法定退休年齡。 2015年兩會(huì)期間,人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)指出延遲退休方案將在5年后實(shí)施。讀我國(guó)某省建國(guó)以來(lái)人口自然增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖(下圖),圖中包含預(yù)測(cè)部分,能反映我國(guó)大多數(shù)地區(qū)人口增長(zhǎng)過(guò)程的一般規(guī)律,結(jié)合圖文材料完成下列各題。
【1】關(guān)于圖示的敘述,正確的是
A.拐點(diǎn)甲的強(qiáng)制性比拐點(diǎn)乙弱
B.拐點(diǎn)甲之后我國(guó)人口將會(huì)迅猛增多
C.拐點(diǎn)乙之后我國(guó)人口明顯減少
D.圖中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的階段是③
【2】推出該方案的現(xiàn)實(shí)背景是
A.延遲社保支付,增加就業(yè)
B.減輕社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)
C.傳統(tǒng)生育觀念導(dǎo)致男女性別比大
D.青壯年勞動(dòng)力減少,老年人從業(yè)意愿強(qiáng)烈
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為泰州某地針對(duì)易積水區(qū)而開(kāi)發(fā)的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,取河中之泥壘高成垛,巧割河流為魚(yú)塘。據(jù)此回答。
(1)該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式( )
A.因地制宜,提高土地利用率
B.降低區(qū)域整體海拔高度
C.有效減輕農(nóng)民勞作負(fù)擔(dān)
D.會(huì)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的破壞
(2)試析該地這一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的區(qū)位條件。
(3)歸納這種農(nóng)業(yè)模式的優(yōu)點(diǎn)。
(4)請(qǐng)你為該地區(qū)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提出建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
四川攀西地處長(zhǎng)江上游川滇黔三省結(jié)合部,是我國(guó)釩鈦磁鐵礦、稀土、碲鉍等戰(zhàn)略資源富集區(qū)。其
中,釩鈦磁鐵礦資源占全國(guó)52%、世界11.6%,石棉擁有世界首例大型獨(dú)立(非伴生)碲鉍礦。四川省建立攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)。這是目前國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立的唯一資源開(kāi)發(fā)綜合利用試驗(yàn)區(qū)。
(1)簡(jiǎn)述攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)指出與上海五鋼公司、南寶色鈦業(yè)(南京)有限公司鈦骨干企業(yè)相比,攀西有色金屬產(chǎn)業(yè)發(fā)展
的不利條件。
(3)近幾年來(lái),隨著戰(zhàn)略資源開(kāi)發(fā)利用,與戰(zhàn)略資源生產(chǎn)相關(guān)的企業(yè)在攀西集聚,分析其原因。
(4)請(qǐng)你為攀西戰(zhàn)略資源創(chuàng)新開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】破壞巴西熱帶雨林的人類活動(dòng)主要包括( )
① 大規(guī)模的農(nóng)牧場(chǎng)開(kāi)發(fā) ② 采礦、修路、城鎮(zhèn)建設(shè) ③ 商業(yè)性伐木
④ 建立緩沖區(qū) ⑤ 過(guò)度的遷移農(nóng)業(yè)
A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤
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