【題目】2011年“六·五”世界環(huán)境日中國主題:“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認識和自覺行動,強調(diào)生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和公眾參與,號召全社會行動起來為可持續(xù)發(fā)展之路作出貢獻。據(jù)此完成下題。
2011年“世界環(huán)境日中國主題”不能夠反映的是 ( )
A. 可持續(xù)發(fā)展的階段性原則
B. 可持續(xù)發(fā)展的公平性原則
C. 可持續(xù)發(fā)展的共同性原則
D. 可持續(xù)發(fā)展中保護生物多樣性
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甲地(位置見下圖)氣溫年較差較小,5~8月降水稀少。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】甲地氣溫年較差較小的主要原因是
A. 海拔較高 B. 緯度較低 C. 距海較遠 D. 植被較好
【2】【2】甲地5~8月降水稀少的主要原因是
A. 處在盛行西風(fēng)的背風(fēng)坡 B. 受副熱帶高氣壓控制
C. 受干燥的東北信風(fēng)影響 D. 受高緯干冷氣流影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖分析,回答問題
(1)描述該半島西海岸峽灣地貌的形成過程。
(2)分析該半島西海岸冬季黑暗多霧的自然原因。
(3)分析M國大力發(fā)展海運的主要原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】該島的水循環(huán)屬于( )
A. 海陸間循環(huán) B. 陸地內(nèi)循環(huán)
C. 海上內(nèi)循環(huán) D. 陸地內(nèi)循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)
【2】從水循環(huán)來看,小島( )
①夏季水循環(huán)的速度較一年中其他季節(jié)慢
②夏季水資源豐富,造成水循環(huán)比其他季節(jié)快
③受溫室效應(yīng)的影響,水循環(huán)的平均速度會加快
④受厄爾尼諾現(xiàn)象的影響,水循環(huán)會出現(xiàn)異常
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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【題目】讀某年8月我國氣象災(zāi)害分布圖,回答問題。
(1)據(jù)圖概括某年8月我國各類氣象災(zāi)害的空間分布狀況。
(2)根據(jù)我國東部地區(qū)雨帶推移規(guī)律,分別說明此年8月華北地區(qū)洪澇和南方地區(qū)高溫伏旱發(fā)生的原因。
(3)為了減輕西南地區(qū)旱災(zāi)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,該地區(qū)應(yīng)采取哪些措施?
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【題目】讀中國、日本和韓國人口負擔(dān)系數(shù){14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù)}/(15~64歲人口數(shù))×100%}百年比較圖,回答下列各題。
【1】國際上一般把人口負擔(dān)系數(shù)≤50%稱為“人口機會窗口”期,據(jù)圖,中國“人口機會窗口”達到頂點的時間為( )
A. 1970年前后 B. 1990年前后 C. 2010年前后 D. 2030年前后
【2】“人口機會窗口”期對我國社會經(jīng)濟的影響是( )
A. 人口老齡化加劇,阻礙社會經(jīng)濟發(fā)展
B. 生育率迅速上升,造成人口結(jié)構(gòu)失衡
C. 勞動人口過多,失業(yè)率下降
D. 勞動力供給充足,社會負擔(dān)相對較輕,利于社會經(jīng)濟發(fā)展
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【題目】下圖中M、N為等壓線,其氣壓值分別為PM. PN,且PM<PN。完成下列各題。
【1】若此圖表示北半球近地面同一水平面,則0點穩(wěn)定風(fēng)向為
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】若此圖表示南半球高空同一水平面,則0穩(wěn)定點風(fēng)向為
A. ① B. ② C. ⑧ D. ④
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【題目】下圖中的鐵路曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。讀圖,完成下面小題。
(1)受大風(fēng)危害最嚴(yán)重的路段是( )
A.十三間房附近
B.三間房附近
C.了墩附近
D.哈密附近
(2)通過該鐵路輸往我國東部地區(qū)的貨物主要是( )
A.鋼鐵和機械
B.石油和天然氣
C.小麥和甜菜
D.棉花和瓜果
(3)該段鐵路沒有沿虛線走向修建,主要是因為虛線線路( )
A.風(fēng)災(zāi)危害大
B.修建成本高
C.洪澇災(zāi)害多
D.占用耕地多
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