【題目】民居建筑的材料、樣式和風(fēng)格等都深受當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響，下圖為“某地傳統(tǒng)民居圖”，讀圖完成下列各題。

【1】【1】民居中的正房一般供長輩居住。受當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境的影響，圖示民居中的正房多位于其庭院式建筑中的(　　)

A. 北面 B. 南面 C. 東面 D. 西面

【2】【2】下列不屬于圖示民居所在文化區(qū)特征的是(　　)

A. 天然植被為溫帶落葉闊葉林 B. 盛產(chǎn)春小麥、棉花，屬于旱作農(nóng)業(yè)

C. 屬于漢族聚居區(qū)，飲食多面食 D. 是儒家文化的發(fā)源地

【答案】

【1】【1】A

【2】【2】B

【解析】

【1】【1】本題考查人民生活和地理環(huán)境之間的關(guān)系。圖中民居為我國北方地區(qū)的四合院，我國北方地區(qū)，冬季受西北季風(fēng)的影響，氣溫低，正午太陽位于南方，所以正房的房屋應(yīng)該是坐北朝南。所以本題選擇A選項。

【2】【2】圖示區(qū)域位于北方地區(qū)，天然植被為溫帶落葉闊葉林；屬于漢族聚居區(qū)，飲食多面食；是儒家文化的發(fā)源地。該地位于暖溫帶，小麥的品種為冬小麥。所以本題選擇B選項。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】中國是一個餐飲文化大國，長期以來在某一地區(qū)受多種因素的影響，形成了具有地域性菜點風(fēng)味流派和地方特色小吃。近幾十年以來，帶有地城文化特色的餐館和小吃在全國不斷擴(kuò)散。下圖示意的是我國某省區(qū)地方特色部分小吃的分布。據(jù)此回答下列各小題。

【1】讀圖可知，圖示省區(qū)的簡稱為

A．閩

B．浙

C．湘

D．贛

【2】在我國形成不同菜系與地方小吃的主要影響因素，不應(yīng)包括

A．自然環(huán)境

B．文化習(xí)俗

C．交通運(yùn)輸

D．物產(chǎn)資源

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動的敘述，正確的是（ ）

A. 地球自轉(zhuǎn)的方向為自東向西

B. 地球自轉(zhuǎn)一周的時間單位是1日

C. 任何地點的線速度都相等

D. 地球自轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)中心是太陽

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】古詩云：“才從塞北踏冰雪，又向江南看杏花．”從塞北到江南的景觀差異，產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 熱量

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(加試題)左圖為銀川平原濕地分布圖,右圖為銀川平原年蒸發(fā)量和年降水量分布示意圖。讀圖和材料,完成下列各題。

昔日銀川水系發(fā)達(dá),湖泊濕地資源豐富。20世紀(jì)60年代至90年代,受自然和人為因素影響,銀川的湖泊濕地大幅萎縮。通過擴(kuò)湖整治和溝道水系連通等工程的實施,濕地生態(tài)環(huán)境明顯改善。但同時也出現(xiàn)了亂墾亂牧、水體污染等問題。

(1)指出銀川濕地的主要類型,簡述濕地的生態(tài)環(huán)境效益。

(2)分析20世紀(jì)60年代至90年代銀川湖泊濕地大幅萎縮的主要原因。

(3)請?zhí)岢霰Ｗo(hù)銀川濕地生態(tài)環(huán)境的主要措施。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年，我國將加快推進(jìn)價格改革，完善居民生活用水階梯價格制度，全面實行居民生活用水階梯價格制度。據(jù)圖，下列說法正確的是

A.生活污水排放總量持續(xù)上升

B.2008-2013年用水總量大約增加了10%

C.相比2013年，2008年生活污水與工業(yè)廢水排放量的差值較大

D.工業(yè)廢水排放總量有減少趨勢說明我國的節(jié)水技術(shù)水平在提高

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中甲、乙、丙、丁為四個國家玉米主產(chǎn)區(qū)的位置示意圖。讀圖，完成下面小題。

【1】【1】圖中四個玉米主產(chǎn)區(qū)(　　)

A. 甲——家庭經(jīng)營，科技水平最高

B. 乙——夏季播種，全年水分充足

C. 丙——商品率高，機(jī)械化水平高

D. 丁——地勢低平，人口密度較大

【2】【2】玉米生產(chǎn)對該區(qū)域地理環(huán)境的影響，說法正確的是(　　)

A. 甲——過度墾殖，黑土流失加劇

B. 乙——種植面積擴(kuò)大，破壞當(dāng)?shù)厣种脖?/span>

C. 丙——不合理灌溉，造成水資源枯竭

D. 丁——培育新品種，增加物種多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答下列各題。

【1】關(guān)于圖中所見部分不同緯線的長度，敘述正確的是

A. ①線是②線的1/2 B. ②線比③線長

C. ③線比④線長 D. ①②③④四條緯線一樣長

【2】甲、乙兩人從G點出發(fā)，甲向北行，乙向東行，如果前進(jìn)的方向保持不變，那么

A. 兩人都能回到原出發(fā)地點 B. 兩人都不能回到原出發(fā)地點

C. 只有甲能回到原出發(fā)地點 D. 只有乙能回到原出發(fā)地點

【3】圖中符合“東半球、北半球、低緯度”條件的是

A. E點 B. G點 C. H點 D. K點

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖為某水庫流入水量與流出水量年內(nèi)變化情況圖。讀圖回答下列各題。

【1】（小題1）該水庫可能位于(　　)

A. 塔里木河流域 B. 松花江流域

C. 長江流域 D. 珠江流域

【2】（小題2）該水庫蓄水的最低水位出現(xiàn)在(　)

A. 3月中旬 B. 6月中旬

C. 9月中旬 D. 12月中旬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案