分析 霾,也稱陰霾、灰霾,是指原因不明的大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象.霾的核心物質(zhì)是空氣中懸浮的灰塵顆粒,氣象學(xué)上稱為氣溶膠顆粒.
解答 解:(1)根據(jù)衛(wèi)星監(jiān)測資料導(dǎo)出的PM2.5分布圖,從顏色上看我國東部的顏色是紅色,已經(jīng)達(dá)到六級,根據(jù)圖例可以看出局部地區(qū)大氣中的PM2.5濃度已達(dá)到了 80g/m3;可以看出我國大氣中的PM2.5濃度在空間分布上東部比西部嚴(yán)重,特別是東部的華北(黃海渤海沿岸)地區(qū)最為嚴(yán)重.
(2)從全球PM2.5分布圖看,從非洲撒哈拉向東到我國東部,PM2.5的濃度都比較高,這些地區(qū)多為荒漠(沙漠)地區(qū),我國還有黃土高原,本身的植被比較少,容易產(chǎn)生沙塵,其中超細(xì)的塵土也可能長期停留在大氣中;這些地區(qū)都處在西風(fēng)帶的范圍內(nèi),冬季強(qiáng)勁的西北風(fēng)也可能沿途揚(yáng)起超細(xì)顆粒物;這些地區(qū)相對比較干燥,陽光強(qiáng)烈,空氣中自然和人為產(chǎn)生的超細(xì)顆粒物可能在陽光作用下反應(yīng)生成更多的污染物.因此應(yīng)該考慮到自然原因.
(3)從中央氣象臺的預(yù)報圖看,2013年12月9日08時到10日08時空氣污染最嚴(yán)重的地區(qū)在長三角地區(qū),主要原因與自然原因和人為原因密切相關(guān).
(4)為了控制和減少大氣污染,政府可以制定相關(guān)的政策,頒布相關(guān)的法律法規(guī);企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用資源利用率高、污染物排放量少的設(shè)備和工藝,采用經(jīng)濟(jì)合理的廢棄物綜合利用技術(shù)和污染物處理技術(shù).;家庭應(yīng)提高自身的素質(zhì),提高環(huán)保意識.
故答案為:(1)80;東部比西部嚴(yán)重,華北(黃海渤海沿岸)地區(qū)最為嚴(yán)重.
(2)可能有自然界本身的原因.因?yàn)檫@些地區(qū)多為荒漠(沙漠)地區(qū),我國還有黃土高原,本身的植被比較少,容易產(chǎn)生沙塵,其中超細(xì)的塵土也可能長期停留在大氣中;這些地區(qū)都處在西風(fēng)帶的范圍內(nèi),冬季強(qiáng)勁的西北風(fēng)也可能沿途揚(yáng)起超細(xì)顆粒物;這些地區(qū)相對比較干燥,陽光強(qiáng)烈,空氣中自然和人為產(chǎn)生的超細(xì)顆粒物可能在陽光作用下反應(yīng)生成更多的污染物.
(3)長江三角洲;因?yàn)檫@個地區(qū)上空本身有很多的大氣污染物,如汽車尾氣、工業(yè)排放、秸稈燃燒;主要是因?yàn)楫?dāng)時的氣象條件不好,風(fēng)很小,污染物不容易擴(kuò)散.
(4)政府制定相關(guān)的政策,頒布相關(guān)的法律法規(guī);企業(yè)應(yīng)當(dāng)采用資源利用率高、污染物排放量少的設(shè)備和工藝,采用經(jīng)濟(jì)合理的廢棄物綜合利用技術(shù)和污染物處理技術(shù).;家庭應(yīng)提高自身的素質(zhì),提高環(huán)保意識.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生的讀圖能力,考查學(xué)生從題中獲取相關(guān)的信息,結(jié)合所學(xué)知識解決問題的能力.
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | P1地 | B. | P2地 | C. | P3地 | D. | P4地 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 會增加漁業(yè)的生產(chǎn)成本 | |
B. | 可能導(dǎo)致過度捕撈,使?jié)O業(yè)資源枯竭 | |
C. | 污染海洋環(huán)境 | |
D. | 可以使捕魚量持續(xù)增長 |
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科目:高中地理 來源: 題型:解答題
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | 引長江水凈化 | B. | 積極動員市民打撈 | ||
C. | 控制污染排放 | D. | 大力發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖 |
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科目:高中地理 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②④③ | C. | ②④①③ | D. | ④③②① |
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