【題目】一個帶電的小珠子可以在一個無摩擦的絕緣的圓環(huán)上滑動．一個近似點(diǎn)的電偶極子固定在圓環(huán)的中心，電偶極子的軸處于圓的平面內(nèi)．初始時，珠子位于電偶極子的對稱面上，如圖所示．

珠子被釋放后會如何運(yùn)動？找出作用于珠子上的支持力．珠子在釋放后的第一次停止會在哪里？如果沒有環(huán)，珠子會如何運(yùn)動？忽略重力效應(yīng)，假定電場力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于重力．

【答案】釋放后，珠子將做圓周運(yùn)動；第一次停在處；無圓環(huán)，珠子仍將在原圓環(huán)處做圓周運(yùn)動

【解析】

設(shè)環(huán)半徑為R，電偶極矩p，珠子帶電q，由此分析，在處有

，

，

時，，

任一處，由能量守恒有

所以

顯然或時，．

設(shè)支持力為N，則

，所以．

故釋放后，珠子將做圓周運(yùn)動，且．

第一次停在處．

因為，故無圓環(huán)，珠子仍將在原圓環(huán)處做圓周運(yùn)動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀中國三大自然區(qū)圖，完成下面小題

【1】關(guān)于自然區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A.A是新疆區(qū)B.B區(qū)的植被主要以荒漠、草原與高山草甸灌叢為主

C.C區(qū)海拔較高，但差別顯著D.A區(qū)海拔較低，大部分地區(qū)屬于內(nèi)流區(qū)

【2】A區(qū)與C區(qū)的分界線是 （ ）

A.大致與400毫米年等降水量線吻合B.大致與800毫米年等降水量線吻合

C.大致與3000米等高線吻合D.大致與0℃等溫線吻合

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀田納西河流域位置圖,完成下面小題。

【1】田納西河水力資源豐富的原因主要是

A.礦產(chǎn)資源豐富,能源市場需求廣闊B.支流眾多,水系稠密

C.年降水量豐富,且降水的季節(jié)變化小D.流域內(nèi)水量豐富,河流落差大

【2】甲地綜合治理和開發(fā)的主要措施是

A.種棉花和玉米等,發(fā)展種植業(yè)B.建立公園,增加旅游經(jīng)濟(jì)收入

C.植樹造林,減輕水土流失D.種植牧草,發(fā)展乳畜業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一光滑水平圓桌面上有兩個質(zhì)量、電荷都均勻分布的介質(zhì)球，兩球半徑均為a，A球質(zhì)量為m，所帶電荷量為Q，B球質(zhì)量為4m，所帶電荷量為．在初始時刻，兩球球心距為4a，各有一定的初速度，以使得兩球在以后的運(yùn)動過程中不發(fā)生碰撞，且都不會從圓桌面掉落．現(xiàn)要求在此前提下盡量減小桌面面積，試求：

（1）兩球初速度的方向和大小；

（2）圓桌面的最小半徑．

假設(shè)兩球在運(yùn)動過程中，其所帶電荷量始終保持均勻分布：桌面也不發(fā)生極化效應(yīng)．已知兩個均勻帶電球之間的靜電相互作用力，等于電荷集中在球心的兩個點(diǎn)電荷之間的相互作用力；靜電力常量為．

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 某地理研究性學(xué)習(xí)小組對家鄉(xiāng)承德市(41°N，118°E)進(jìn)行實地考察。該學(xué)習(xí)小組觀測太陽，此時太陽處于正南方位，仰角為60°。下圖為觀測到的某居民樓太陽能熱水器的集熱板。

讀圖完成下面小題。

【1】據(jù)此推斷，下列說法正確的是（ ）

A.此時北京時間為12時B.此時太陽直射點(diǎn)位于南半球

C.當(dāng)日晝長夜短D.此時太陽直射點(diǎn)向北移動

【2】為了冬至?xí)r更好地利用太陽能，學(xué)習(xí)小組建議居民將太陽能集熱板（ ）

A.調(diào)整方向B.不用調(diào)整

C.角度大約上調(diào)5°D.角度大約下調(diào)5°

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為粵港澳大灣區(qū)城市群范圍示意圖。讀圖回答下面小題。

【1】【1】粵港澳大灣區(qū)中

A. 珠海與澳門的服務(wù)種類相同 B. 惠州的服務(wù)范圍大于廣州

C. 東莞和江門的城市等級相同 D. 香港的金融服務(wù)等級高于深圳

【2】【2】規(guī)劃建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的主要目的是

A. 促進(jìn)互聯(lián)互通，實現(xiàn)城市趨同發(fā)展 B. 促進(jìn)區(qū)域分工與協(xié)同發(fā)展

C. 發(fā)揮人多優(yōu)勢，承接勞動力密集型產(chǎn)業(yè) D. 促進(jìn)區(qū)域國際競爭力的提升

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】甲圖中a、b兩圖是南水北調(diào)工程的沿線剖面圖，乙圖是南水北調(diào)輸水路線示意圖。讀圖回答下列問題。

（1）甲圖中a表示南水北調(diào)工程的 （東、中、西）線方案，是乙圖中的 （①、②）線，b表示南水北調(diào)工程的 （東、中、西）線方案，是乙圖中的____線。

（2）南水北調(diào)工程的三線方案都從______(填河流)調(diào)水，其中兩線方案都是為了解決我國_____地區(qū)的嚴(yán)重缺水問題。請簡要分析該地區(qū)缺水的原因（提示：從自然和人為兩方面分析）。

（3）與南水北調(diào)工程中線和西線方案相比較，東線工程的優(yōu)勢和劣勢是：

優(yōu)勢：

劣勢：

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】隨著工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)日趨復(fù)雜，解決污染排放的問題也越來越困難，“清潔生產(chǎn)”、“ 循環(huán)經(jīng)濟(jì)”等模式應(yīng)運(yùn)而生，完成下面小題。

【1】與原流程相比，圖示制糖工業(yè)流程改變的意義是（ ）

A.實現(xiàn)廢棄物零排放

B.簡化生產(chǎn)工藝流程

C.提高了產(chǎn)品的質(zhì)量

D.增加了產(chǎn)品的種類

【2】實施“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的積極作用是（ ）

①利于實現(xiàn)非可再生資源的再生利用

②利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與升級

③模仿自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，促進(jìn)資源的充分利用

④讓生產(chǎn)由“資源-產(chǎn)品-再生資源”向“資源-產(chǎn)品”轉(zhuǎn)變

A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】形狀適宜的金屬絲衣架能在如圖甲所示的平面里的幾個平衡位置附近做小振幅擺動．在位置1和位置2里，長邊是水平的．其他兩邊等長．三種情況下的振動周期都相等．試問：衣架的質(zhì)心位于何處？擺動周期是多少？

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