材料一:1999年6月7日,美國(guó)商務(wù)部國(guó)家海洋與大氣管理局空間環(huán)境中心發(fā)表公報(bào)說(shuō),人類(lèi)即將迎來(lái)第23個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期,預(yù)計(jì)到2000年,這個(gè)太陽(yáng)活動(dòng)周期將達(dá)到最大峰值,美國(guó)空間環(huán)境中心將對(duì)這進(jìn)行密切跟蹤,并及時(shí)發(fā)布有關(guān)信息。

  材料二:太陽(yáng)外部結(jié)構(gòu)層次圖。

(1)圖中A、B、C三層分別表示太陽(yáng)大氣結(jié)構(gòu)的________層、________層和________層。

(2)太陽(yáng)活動(dòng)的最主要標(biāo)志為

[  ]

A.耀斑和日珥
B.黑子和日珥
C.黑子和耀斑
D.日珥和太陽(yáng)風(fēng)

(3)若做完第2小題,請(qǐng)用圖中字母填空:上述兩者分別發(fā)生在________和________,它們的活動(dòng)周期為_(kāi)_______和________年。

(4)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響有哪些?

(5)上述事實(shí)證明

[  ]

A.人類(lèi)的意識(shí)活動(dòng)具有能動(dòng)性

B.人們能夠?qū)κ挛锇l(fā)展的趨勢(shì)作出預(yù)見(jiàn),對(duì)自己將要采取的行動(dòng)制定計(jì)劃方案

C.意識(shí)能夠正確反映客觀事物

D.意識(shí)的反作用受客觀存在的制約

答案:
解析:

(1)光球,色球,日冕;

(2)C;

(3)A,B,11,11;

(4)干擾無(wú)線電短波通訊;擾亂地面磁場(chǎng),產(chǎn)生磁暴;出現(xiàn)極光;

(5)ABC

  解析:本題考查了地理和政治兩門(mén)學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),有:太陽(yáng)和太陽(yáng)系、人的意識(shí)具有主觀能動(dòng)性等內(nèi)容。旨在考查學(xué)生的識(shí)圖能力、分析比較能力和應(yīng)用能力。太陽(yáng)及太陽(yáng)系的地理知識(shí)應(yīng)當(dāng)舉一反三,靈活掌握,把握太陽(yáng)活動(dòng)的內(nèi)容及特點(diǎn),美國(guó)對(duì)太陽(yáng)活動(dòng)周期進(jìn)行觀測(cè)、預(yù)測(cè)體現(xiàn)的意識(shí)具有主觀能動(dòng)性。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:高考三人行  地理 題型:022

  材料一:1999年3月,九屆全國(guó)人大二次會(huì)議《政府工作報(bào)告》提出,“進(jìn)一步實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,要以對(duì)人民、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神,保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境”。

  材料二:1999年3月13日,中共中央人口、資源、環(huán)境工作會(huì)議在京舉行,江澤民主持座談會(huì)并發(fā)表談話,他指出,促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,必須在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),控制人口增長(zhǎng),保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)良好的生態(tài)環(huán)境,這是我國(guó)國(guó)情和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)而確定的基本國(guó)策。

(1)簡(jiǎn)述可持續(xù)發(fā)展的含義________。

(2)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展包括________、________、________。

(3)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,需要遵循的三個(gè)基本原則是________、________、________。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:022

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料1   據(jù)報(bào)載:1999921日北京時(shí)間凌晨1點(diǎn)47分左右,位于臺(tái)灣日月潭以西約12.5千米的南投縣(23.7°N,121.1°E)發(fā)生了里氏7.6級(jí)地震,震源深度約1千米,這是近百年來(lái)臺(tái)灣西部地區(qū)最強(qiáng)烈的地震,此后余震不斷,給臺(tái)灣造成嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。地震發(fā)生后,國(guó)家主席江澤民對(duì)臺(tái)灣地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震表示慰問(wèn),并表示將提供一切盡可能的援助,祖國(guó)大陸為此開(kāi)展了多種形式的募捐活動(dòng),以幫助臺(tái)灣人民盡快重建家園。

材料2   199979日,李登輝在接受“德國(guó)之聲”采訪時(shí)公然將兩岸關(guān)系定位“國(guó)與國(guó)的關(guān)系”,在分裂國(guó)家的道路上邁出極危險(xiǎn)的一步。我國(guó)政府再次嚴(yán)正聲明了我國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針,同時(shí)指出我國(guó)政府決不承諾放棄使用武力,堅(jiān)決反對(duì)任何制造“臺(tái)灣獨(dú)立”“兩個(gè)中國(guó)”的分裂活動(dòng)。

(1)讀材料1結(jié)合上圖分析:①?gòu)某梢蛏峡,這次地震屬于         。②南投縣可稱為是這次地震的        。③圖中A點(diǎn)烈度比臺(tái)北         (強(qiáng)或弱)。④A地和B地震中距相同,兩地烈度是否一定相同。為什么?⑤簡(jiǎn)要分析這次地震造成重大損失的原因。

(2)讀材料2分析:

①公元230年,孫權(quán)派一將軍率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣被稱為         。公元1624年,     殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣西南海岸安平灣一帶,后進(jìn)一步侵占了整個(gè)臺(tái)灣。公元1666     帶領(lǐng)戰(zhàn)艦打敗了盤(pán)踞在臺(tái)灣的殖民者。1683年,清政府設(shè)置      府,隸屬         省。

②我們?yōu)槭裁匆磳?duì)任何制造“臺(tái)灣獨(dú)立”“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”等分裂活動(dòng)。

 

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科目:高中地理 來(lái)源:地理教研室 題型:043

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

材料1   據(jù)報(bào)載:1999921日北京時(shí)間凌晨1點(diǎn)47分左右,位于臺(tái)灣日月潭以西約12.5千米的南投縣(23.7°N,121.1°E)發(fā)生了里氏7.6級(jí)地震,震源深度約1千米,這是近百年來(lái)臺(tái)灣西部地區(qū)最強(qiáng)烈的地震,此后余震不斷,給臺(tái)灣造成嚴(yán)重的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。地震發(fā)生后,國(guó)家主席江澤民對(duì)臺(tái)灣地區(qū)發(fā)生強(qiáng)烈地震表示慰問(wèn),并表示將提供一切盡可能的援助,祖國(guó)大陸為此開(kāi)展了多種形式的募捐活動(dòng),以幫助臺(tái)灣人民盡快重建家園。

材料2   199979日,李登輝在接受“德國(guó)之聲”采訪時(shí)公然將兩岸關(guān)系定位“國(guó)與國(guó)的關(guān)系”,在分裂國(guó)家的道路上邁出極危險(xiǎn)的一步。我國(guó)政府再次嚴(yán)正聲明了我國(guó)政府解決臺(tái)灣問(wèn)題的基本方針,同時(shí)指出我國(guó)政府決不承諾放棄使用武力,堅(jiān)決反對(duì)任何制造“臺(tái)灣獨(dú)立”“兩個(gè)中國(guó)”的分裂活動(dòng)。

(1)讀材料1結(jié)合上圖分析:①?gòu)某梢蛏峡,這次地震屬于         。②南投縣可稱為是這次地震的        。③圖中A點(diǎn)烈度比臺(tái)北         (強(qiáng)或弱)。④A地和B地震中距相同,兩地烈度是否一定相同。為什么?⑤簡(jiǎn)要分析這次地震造成重大損失的原因。

(2)讀材料2分析:

①公元230年,孫權(quán)派一將軍率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)臺(tái)灣被稱為         。公元1624年,     殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣西南海岸安平灣一帶,后進(jìn)一步侵占了整個(gè)臺(tái)灣。公元1666     帶領(lǐng)戰(zhàn)艦打敗了盤(pán)踞在臺(tái)灣的殖民者。1683年,清政府設(shè)置        府,隸屬         省。

②我們?yōu)槭裁匆磳?duì)任何制造“臺(tái)灣獨(dú)立”“兩個(gè)中國(guó)”“一中一臺(tái)”等分裂活動(dòng)。

 

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科目:高中地理 來(lái)源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·高中地理必修3(中國(guó)地圖版) 中國(guó)地圖版 題型:043

閱讀下面三則材料,分析回答以下問(wèn)題:

  材料一 從1999年3月24日開(kāi)始.以美國(guó)為首的北約多國(guó)部隊(duì)以南聯(lián)盟科索沃省自治問(wèn)題為借口,對(duì)南斯拉夫進(jìn)行了大規(guī)模的空襲,給南斯拉夫人民造成了巨大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  材料二 2001年9月11日,美國(guó)發(fā)生了一系列恐怖主義襲擊事件。過(guò)后,美國(guó)在阿富汗進(jìn)行了一場(chǎng)規(guī)模空前的反恐怖主義軍事行動(dòng),并一舉摧毀了塔利班政府。

  材料三 1999年3月27日,北約部隊(duì)一架F-117A隱形戰(zhàn)斗機(jī)被南聯(lián)盟的防空部隊(duì)擊落。飛行員跳傘后在腳觸地的一剎那,通過(guò)手持式信號(hào)發(fā)射器發(fā)出了緊急呼救信號(hào),當(dāng)間諜衛(wèi)星把呼救信號(hào)傳送到北約空襲南聯(lián)盟指揮所后,美軍立即安排了救援行動(dòng)。6小時(shí)后,當(dāng)一架M-6B電子干擾機(jī)發(fā)現(xiàn)飛行員的準(zhǔn)確位置時(shí),一架MH-60G搜索與救援直升機(jī)降落在飛行員的面前,把飛行員接上了直升機(jī)并安全返回基地。

(1)

對(duì)南聯(lián)盟大規(guī)模轟炸的信息資料主要應(yīng)用了

①全球定位技術(shù)

②遙感技術(shù)

③地理信息技術(shù)

[  ]

A.

①②

B.

①②③

C.

②③

D.

①③

(2)

在地面部隊(duì)的配合下,美國(guó)對(duì)塔利班政權(quán)大至軍事設(shè)施、小至主要組織成員的打擊異常精確,其信息資料的精確性主要是依靠

[  ]

A.

遙感技術(shù)

B.

地理信息技術(shù)

C.

全球定位系統(tǒng)

D.

美國(guó)聯(lián)邦特工的偵察

(3)

根據(jù)材料三判斷以下兩題:

①在對(duì)美國(guó)飛行員開(kāi)展?fàn)I救行動(dòng)的過(guò)程中,飛行員發(fā)出的呼救信號(hào)你認(rèn)為屬于A.GIS信號(hào)

B.GPS信號(hào)

C.CRS信號(hào)

D.以上都不對(duì)

②在對(duì)美國(guó)飛行員進(jìn)行的營(yíng)救行動(dòng)中,要準(zhǔn)確地對(duì)飛行員進(jìn)行定位,依靠的技術(shù)系統(tǒng)主要包括哪些組成部分?并簡(jiǎn)要地闡述該技術(shù)系統(tǒng)的主要特點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源:中學(xué)教材全解 高中地理 必修第2冊(cè) 題型:043

分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。

  材料一 1999年我國(guó)部分農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況如下表所示

  注:目前我國(guó)90%以上的農(nóng)副產(chǎn)口達(dá)到供求平衡或供大于求,1997年以來(lái),一些地方開(kāi)始出現(xiàn)部分糧食品種難賣(mài)、價(jià)格下跌的情況。

  材料二 部分農(nóng)產(chǎn)品國(guó)內(nèi)、國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格比較如下表所示

  注:我國(guó)目前農(nóng)產(chǎn)品關(guān)稅高達(dá)45%,加入世貿(mào)組織后,在2004年,農(nóng)產(chǎn)品平均關(guān)稅要降到17%。中國(guó)的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品,如茶葉、水果、蔬菜等在國(guó)際市場(chǎng)上具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  材料三 目前,國(guó)家糧食儲(chǔ)備高達(dá)2 000億公斤以上,但相當(dāng)一部分是劣質(zhì)糧,市場(chǎng)需求小。1999年夏天,國(guó)家已做出規(guī)定,從2000年新糧上市起,將品質(zhì)差、銷(xiāo)售不暢、庫(kù)存大量積壓的東北春小麥、江南小麥、南方早秈稻退出保護(hù)價(jià)收購(gòu)范圍;2000年新春伊始又決定,考慮到江南玉米產(chǎn)量和商品量比較少,南方氣候條件還適宜種植其他多種農(nóng)作物,從2000年新糧上市起,江南玉米也退出保護(hù)價(jià)收購(gòu)范圍。

(1)材料一、二分別說(shuō)明了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?

(2)結(jié)合問(wèn)題(1)中的結(jié)論和材料三,談?wù)勀銓?duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的認(rèn)識(shí)。

(3)結(jié)合材料三,運(yùn)用某一哲學(xué)觀點(diǎn)說(shuō)明國(guó)家調(diào)整糧食保護(hù)價(jià)收購(gòu)范圍的正確性。

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