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科目:高中地理 來源:四川省南充高中2008-2009學(xué)年高一下學(xué)期5月月考(地理) 題型:013
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科目:高中地理 來源:2013屆江蘇省揚(yáng)州市高三上學(xué)期期中調(diào)研測(cè)試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
水足跡是指商品生產(chǎn)與服務(wù)所耗費(fèi)的水資源數(shù)量,其中本國生產(chǎn)給本國消費(fèi)的部分為內(nèi)部水足跡,他國生產(chǎn)給本國消費(fèi)的部分為外部水足跡。下表示意X國和Y國1999年的可更新水資源和水足跡情況。據(jù)表完成題。
國家 | 可更新水資源 (×109 m3/年) | 內(nèi)部水足跡 (×109 m3/年) | 外部水足跡 (×109m3/年) |
X | 3.1 | 4.6 | 1.3 |
Y | 1.7 | 2.2 | 6.4 |
A.X國水資源較為豐富 | B.X國水資源利用率高 |
C.Y國水資源較為匱乏 | D.Y國水資源利用率低 |
A.發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè) | B.進(jìn)口水密集型產(chǎn)品 |
C.出口水密集型產(chǎn)品 | D.修建大型水利工程 |
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科目:高中地理 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二下學(xué)期期末考試地理試卷(帶解析) 題型:單選題
水足跡是指生產(chǎn)商品與服務(wù)所耗費(fèi)的水資源數(shù)量,其中本國生產(chǎn)給本國消費(fèi)的部分為內(nèi)部水足跡,他國生產(chǎn)給本國消費(fèi)的部分為外部水足跡。表l示意Y國1999年的可更新水資源和水足跡情況。完成問題。
表1
可更新水資源(109m3/年) | 內(nèi)部水足跡(109m3/年) | 外部水足跡(109m3/年) |
1.7 | 2.2 | 6.4 |
A.水資源總量豐富 | B.屬于發(fā)展中國家 |
C.水資源嚴(yán)重匱乏 | D.水資源利用率低 |
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.①④ |
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科目:高中地理 來源:2011年遼寧省莊河市高二下學(xué)期第一次月考地理卷 題型:選擇題
從20世紀(jì)70年代初開始,黃河下游時(shí)常出現(xiàn)季節(jié)性斷流,而且斷流天數(shù)和河段長(zhǎng)度逐年增加,由此造成的經(jīng)濟(jì)損失每年高達(dá)60億元。據(jù)此回答各題。
1.下列針對(duì)黃河下游斷流采取的正確措施是
①制定法規(guī),不允許沿岸取用黃河水
②加大資金投入,實(shí)施全流域人工降雨
③實(shí)施水資源有償使用制度,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)
④南水北調(diào),引長(zhǎng)江人黃河,補(bǔ)充黃河水量
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.綜合開發(fā)治理黃河的有效措施是( )
①中游種草植樹,控制水土流失
②下游修建大型水利工程樞紐,實(shí)施水資源合理調(diào)配
③開發(fā)中、下游水能資源
④調(diào)整沿河地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.下列行為可以從根本上減少或減輕長(zhǎng)江流域內(nèi)發(fā)生的特大洪災(zāi)的是
A.加強(qiáng)流域內(nèi)用水管理、加強(qiáng)防汛預(yù)警預(yù)報(bào)
B.修筑河堤、整治中下游河道
C.加強(qiáng)全流域綠化、搞好水土保持
D.圍湖造田、發(fā)展大農(nóng)業(yè)
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