【題目】 下圖為12月22日a、b、c、d四城市晝夜長(zhǎng)短情況示意圖，圖中陰影部分為黑夜。

讀圖回答下列各題。

【1】a、b、c、d四城市中地球自轉(zhuǎn)線速度最大的是(　　)

A.aB.bC.cD.d

【2】a、b、c、d四城市按由南向北的順序排列，正確的是(　　)

A.acbdB.acdbC.cadbD.dcab

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

【1】12月22日，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線，南半球晝長(zhǎng)夜短，北半球晝短夜長(zhǎng)。讀圖可知，圖中a晝夜等長(zhǎng)，位于赤道上；b出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，應(yīng)位于北極圈及以北地區(qū)，c晝長(zhǎng)夜短，位于南半球的南極圈以北地區(qū)；d晝短夜長(zhǎng)，位于北極圈到赤道之間；自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減，a位于赤道上，線速度最大，故選A。

【2】12月22日，太陽(yáng)直射點(diǎn)位于南回歸線，南半球晝長(zhǎng)夜短，北半球晝短夜長(zhǎng)。讀圖可知，圖中a晝夜等長(zhǎng)，位于赤道上；b出現(xiàn)極夜現(xiàn)象，應(yīng)位于北極圈及以北地區(qū)；c晝長(zhǎng)夜短，位于南半球的南極圈以北地區(qū)；d晝短夜長(zhǎng)，位于北極圈到赤道之間；a、b、c、d四城市按由南向北的順序排列為cadb，故選C。

太陽(yáng)直射點(diǎn)位于哪個(gè)半球，哪個(gè)半球的晝長(zhǎng)大于夜長(zhǎng)。赤道上晝夜等長(zhǎng)，12小時(shí)白天，12小時(shí)夜晚。其它地區(qū)與赤道相比，距離赤道越近，與赤道的晝夜長(zhǎng)短的差值越小。所以根據(jù)各地晝長(zhǎng)或夜長(zhǎng)與赤道晝夜長(zhǎng)短的差值，可以判斷緯度高低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域水循環(huán)示意圖，完成下列各題。

（1）圖中河流參與的水循環(huán)類(lèi)型主要為_______。

（2）寫(xiě)出水循環(huán)環(huán)節(jié)名稱(chēng)：A_______，B_______，D_______，E_______。

（3）我國(guó)中東部東南季風(fēng)類(lèi)似于環(huán)節(jié)_______（填字母），當(dāng)它勢(shì)力強(qiáng)大時(shí)，E的流量_____（填“增加”或“減少”）；城市硬化面積增加，將參與D環(huán)節(jié)的水量__________（填“增加”或“減少”）；對(duì)地表形態(tài)塑造最顯著的環(huán)節(jié)是_______（填字母）。

（4）人類(lèi)活動(dòng)影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)為：_______（填名稱(chēng)），并列舉兩項(xiàng)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)該環(huán)節(jié)影響的具體方式：_______、_______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是我國(guó)某地一條自西向東的甲河及附近地層剖面圖，據(jù)圖完成下面小題。

【1】如圖中巖層由新到老排序正確的是

A.①②③④B.④②③①

C.①③②④D.④③①②

【2】由所給信息可以推斷甲河

A.參與海陸間水循環(huán)B.A岸泥沙沉積水淺

C.主要靠雨水補(bǔ)給D.主要靠地下水補(bǔ)給

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意歐洲西部溫帶海洋性氣候的分布及卑爾根和巴黎氣候資料。讀圖，完成下列各題。

（1）指出巴黎和卑爾根兩地氣候特征的差異性。

（2）說(shuō)出上述兩地氣候特征差異產(chǎn)生的原因。

（3）以北海為界，概括溫帶海洋性氣候在歐洲大陸南北的分布特征并分析成因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】晨昏線即晨昏圈，指地球上晝半球和夜半球之間的分界線，是地球的大圓圈。完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于晨昏線(圈)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.晨昏線(圈)只有在春、秋分時(shí)才與經(jīng)線圈重合

B.晨昏線(圈)上的太陽(yáng)高度永遠(yuǎn)是0°

C.晨昏線(圈)自西向東移動(dòng)，與地球自轉(zhuǎn)方向相同

D.晨昏線(圈)任何時(shí)候都將地球平分

【2】下列各圖中的陰影部分代表黑夜，其中代表晨線的是

A.② ④ ⑥B.① ③ ⑤C.① ② ④D.② ⑤ ⑥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，采取地膜覆蓋的方式栽培作物一般都能獲得早熟增產(chǎn)的效果，其效應(yīng)表現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和預(yù)防病蟲(chóng)害等方面。

結(jié)合“大氣受熱過(guò)程圖”及“華北某地地膜覆蓋景觀圖”，完成下面小題。

【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋，可有效地提高地溫，保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng)，其主要原理是(　　)

A.減弱了②環(huán)節(jié)的散失B.增強(qiáng)了③環(huán)節(jié)

C.增強(qiáng)了①環(huán)節(jié)D.增強(qiáng)了④環(huán)節(jié)

【2】山東的一些果農(nóng)夏季在蘋(píng)果樹(shù)下覆蓋地膜，其主要作用是(　　)

A.減弱②，保持地溫B.反射①，降低地溫

C.反射④，增加光效D.吸收④，增加地溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列圖文資料，回答問(wèn)題。

棉花生長(zhǎng)發(fā)育的適宜溫度為25～30℃，從土壤中吸收水分和養(yǎng)分，具有喜熱、好光、耐旱、怕澇的特點(diǎn)。自20世紀(jì)50年代以來(lái)，中亞地區(qū)大規(guī)模開(kāi)墾種植棉花，是世界上第三大產(chǎn)棉基地，并以穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良聞名世界。下圖為中亞棉花主要種植區(qū)圖。

（1）從氣候和植被的角度描述中亞的自然環(huán)境。

（2）概括中亞地區(qū)棉花種植區(qū)的分布特點(diǎn)并解釋原因。

（3）圖示區(qū)域河流大多會(huì)形成春汛和夏汛，解釋其形成原因。

（4）說(shuō)明中亞地區(qū)發(fā)展棉花種植對(duì)L湖產(chǎn)生的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

安徽省地處長(zhǎng)江、淮河中下游，長(zhǎng)江三角洲腹地。近年來(lái)，隨著人口增加、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，耕地面積減少，基本建設(shè)用地不斷增加，人地矛盾日趨嚴(yán)重。因此，研究安徽省土地資源的人口承載力，對(duì)解決人地矛盾、農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的宏觀決策具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。環(huán)境人口容量不僅僅局限于土地資源與人口數(shù)量之間的研究，而是對(duì)區(qū)域資源環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與人口變化的系統(tǒng)透視。下圖表示安徽省1998~2013年環(huán)境資源、經(jīng)濟(jì)人口容量與現(xiàn)實(shí)人口量對(duì)比。

（1）比較安徽省資源、經(jīng)濟(jì)人口容量與現(xiàn)實(shí)人口量間的差異。

（2）提出進(jìn)一步提高安徽省土地資源人口承載力的有效措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為以極點(diǎn)為中心的四幅圖。讀圖，完成下面小題。

【1】四圖中能正確地反映地球自轉(zhuǎn)方向的是（ ）

A. 甲、乙B. 丙、丁C. 乙、丙D. 甲、丙

【2】四圖中a、b、c、d四地自轉(zhuǎn)線速度由大到小的排序，正確的是 （ ）

A. a-b-d-cB. d-c-b-aC. a-b-c-dD. c-d-b-a

【3】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A. 除c地外，其余三地自轉(zhuǎn)的線速度相同

B. 如果以恒星為參照物，地球自轉(zhuǎn)一周所需時(shí)間為24小時(shí)

C. 圖中四地一年中僅有一天晝夜長(zhǎng)短相同

D. 在a、c兩地作水平運(yùn)動(dòng)的物體，a地的物體向右偏，c地的物體向左偏

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同步練習(xí)冊(cè)答案