【題目】桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林。讀桂林山水景觀圖回答下列問題。

【1】下列四類外力，為塑造桂林山水地貌主力是

A. 冰川侵蝕 B. 海浪侵蝕 C. 流水侵蝕 D. 風(fēng)力侵蝕

【2】漓江水屬于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的

A. 地下徑流 B. 降水 C. 水汽輸送 D. 地表徑流

【3】桂林山水是巖石圈、水髑、大氣圈、生物圈四大圈層相互作用的結(jié)果，這反映了自然地理環(huán)境的

A. 差異性 B. 整體性 C. 季節(jié)性 D. 開放性

【答案】

【1】C

【2】D

【3】B

【解析】

【1】桂林山水是在石灰?guī)r地區(qū)，由于流水的溶蝕作用形成的，屬于流水侵蝕作用地貌，故選C。

【2】水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)包括蒸發(fā)、水汽輸送、大氣降水、地表徑流和地下徑流，河流屬于地表徑流環(huán)節(jié)，故選D。

【3】桂林山水是巖石圈、水圈、大氣圈、生物圈四大圈層相互作用的結(jié)果，在四大圈層之間實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)換，通過物質(zhì)與能量的循環(huán)將組成地理環(huán)境的各要素聯(lián)系起來，形成了統(tǒng)一整體，這反映了自然地理環(huán)境的整體性，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為某年中國(guó)、印度、日本、泰國(guó)四國(guó)水稻生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，完成下列問題。

【1】四國(guó)中，水稻總產(chǎn)量最高的是

A．① B．② C．③ D．④

【2】圖中四國(guó)水稻生產(chǎn)的共同特征是

A．單位面積產(chǎn)量較高

B．充分利用當(dāng)?shù)厮疅釛l件

C．機(jī)械化水平都較低

D．商品率、勞動(dòng)生產(chǎn)率高

【3】有農(nóng)業(yè)專家預(yù)言，亞洲水稻種植業(yè)將面臨危機(jī)。下列選項(xiàng)中，與亞洲水稻種植業(yè)面臨危機(jī)的原因不相關(guān)的是

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】淺層地?zé)崮苁锹癫赜诘叵乱欢ㄉ疃鹊牡責(zé)崮苜Y源，以地下水為載體，其能量主要來源于太陽(yáng)輻射與地球梯度增溫。淺層地?zé)崮芸捎玫販靥荻?每百米增加溫度)來表示，一般情況下埋藏越深溫度越高。下圖為我國(guó)某區(qū)域地溫梯度等值線分布圖。讀圖，完成下面小題。

【1】該區(qū)域淺層地?zé)崮?/span>(　　)

A. 集中分布在斷層線兩側(cè) B. 綠港淺層地?zé)崮茏罡?/span>

C. 離縣城越遠(yuǎn)淺層地?zé)崮茉降?/span> D. 受地形起伏影響最大

【2】目前該區(qū)域淺層地?zé)崮苜Y源未能大規(guī)模開發(fā)利用的主要原因可能是(　　)

A. 市場(chǎng)需求不足 B. 資源不可再生

C. 基礎(chǔ)設(shè)施薄弱 D. 埋藏深，開采難

【3】如果采用傳統(tǒng)方式大規(guī)模開采淺層地?zé)崮埽赡苤饕獙?dǎo)致(　　)

A. 地下水位下降 B. 開采區(qū)地表水污染

C. 全球氣候變暖 D. 地下水水質(zhì)變好

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖完成下列問題。

（1）圖中①、②、③三處，在地質(zhì)構(gòu)造上屬于向斜的是 。在地形上，該處為 ， 向斜成為這一地形的主要原因是 屬于背斜的是 在地形上，該處為 ， 背斜成為這一地形的主要原因是

（2）圖中④、⑤、⑥三處的巖石類型。為沉積巖的是 ，是在野外判斷該類巖石的依據(jù)是 ， 或有 ；為巖漿巖的 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是：

A. 同一經(jīng)線上各地地方時(shí)相同 B. 同一緯線上各地正午太陽(yáng)高度相同

C. 同一經(jīng)線上各地日期相同 D. 同一緯線上各地晝夜長(zhǎng)短狀況相同

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】反季節(jié)蔬菜是指不適合當(dāng)前季節(jié)生產(chǎn)的蔬菜。在溫室或大棚栽培反季節(jié)蔬菜不受海拔和緯度限制，可以在任何地方進(jìn)行。反季節(jié)蔬菜的主要區(qū)位條件是

A. 熱量充足 B. 科技發(fā)達(dá)

C. 航運(yùn)便利 D. 土壤肥沃

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于國(guó)際日期變更線的敘述，正確的是

A. 東側(cè)是東經(jīng)度 B. 東側(cè)時(shí)區(qū)的日期比西側(cè)時(shí)區(qū)的日期早一天

C. 東側(cè)時(shí)區(qū)的日期比西側(cè)時(shí)區(qū)的日期晚一天 D. 日界線的東側(cè)是東十一區(qū)，西側(cè)是西十二區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】某地地下30千米深處發(fā)生地震，這時(shí)地面上的人、附近不遠(yuǎn)處的飛鳥和池塘中的游魚，都會(huì)感到 (　　)

A. 先上下顛簸，后前后左右搖晃 B. 先前后左右搖晃，后上下顛簸

C. P波，上下顛簸 D. S波，前后左右搖晃

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】將一盞燈放在桌子上代表太陽(yáng)，在電燈旁放置一個(gè)地球儀代表地球，撥動(dòng)地球儀模擬地球運(yùn)動(dòng)，讀下圖下列各題.

【1】【1】該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜓菔镜牡乩憩F(xiàn)象是（ ）

A. 晝夜的更替 B. 區(qū)時(shí)的差異 C. 運(yùn)動(dòng)物體偏向 D. 地方時(shí)差異

【2】【2】判斷圖中的、點(diǎn)所在的是（ ）

A. 晨線 B. 昏線 C. 時(shí)經(jīng)線 D. 既不是晨線，也不是昏線

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同步練習(xí)冊(cè)答案