科目:高中地理 來源:中學教材標準學案高一 地理(上冊) 題型:022
________只改變風的方向,不能改變風的速度。高空大氣中的風向,是________和________共同作用的結果,風向與等壓線________。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年安徽合肥一中高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)讀“某地實際大氣中的風向圖”,分析回答問題:
(1)寫出圖中箭頭表示的含義:a ______ ____ ; c _______ _ __ 。
(2)a與等壓線是 關系,其方向是 。
(3)在高空忽略d時,只受a和c作用 ,則b與等壓線是 關系;近地面大氣中b與等壓線的關系是 。
(4)此圖表示的地區(qū)在_________(南或北)半球,理由是________ ___ _ 。
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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀某地實際大氣中的風向圖(如圖),分析回答下列問題。(11分)
(1)寫出圖中箭頭表示的含義:
① ②
③ ④
(2)①與等壓線的關系是 ,其方向是 。
(3)該圖表示 (近地面或高空)風向,判斷的依據
是 。
(4)圖中M、N兩地相比,風力較大的是 ,理由是
。
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科目:高中地理 來源:2014屆安徽合肥一中高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)讀“某地實際大氣中的風向圖”,分析回答問題:
(1)寫出圖中箭頭表示的含義:a ______ ____ ; c _______ _ __ 。
(2)a與等壓線是 關系,其方向是 。
(3)在高空忽略d時,只受a和c作用 ,則b與等壓線是 關系;近地面大氣中b與等壓線的關系是 。
(4)此圖表示的地區(qū)在_________(南或北)半球,理由是________ ___ _ 。
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