【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲中當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)處于B點(diǎn)時(shí),全球正午太陽(yáng)高度達(dá)到一年中最大值的范圍是______,最小值的范圍是________。

(2)圖乙中a→b期間太陽(yáng)直射點(diǎn)在______半球,此期間庫(kù)爾勒白晝時(shí)間在不斷變________(長(zhǎng)或短),正午影長(zhǎng)變_______(長(zhǎng)或短)。

(3)圖乙中地球運(yùn)行到C處時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于圖甲中的________點(diǎn)附近,其公轉(zhuǎn)速度較________。

(4)圖丙中陰影表示夜半球,圖示現(xiàn)象可能出現(xiàn)在圖乙中________位置。圖丙中A、B、C、D四點(diǎn),自轉(zhuǎn)角速度________,自轉(zhuǎn)線速度最大的是________。

【答案】(1)北回歸線及其以北,南半球。(2)北,短,長(zhǎng)(3D,快(4C,CC。

【解析】試題分析:

1)讀圖可知,太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)時(shí),為夏至日,太陽(yáng)直射北回歸線,北回歸線及以北地區(qū)達(dá)到最大值,南半球達(dá)最小值。

2)讀圖可知,地球公轉(zhuǎn)到a位置為北半球夏至日,b為秋分日,c為冬至日,d為春分日(左傾左冬,右傾右冬,地球公轉(zhuǎn)到公轉(zhuǎn)軌道右側(cè)位置時(shí),地軸向右傾斜,為冬至日),從夏至日到秋分日,太陽(yáng)直射北半球,北半球各地晝長(zhǎng)夜短,太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng),北半球各地晝漸短,北回歸線以北地球正午太陽(yáng)高度逐漸變小,影長(zhǎng)變長(zhǎng)。

3)讀圖結(jié)合上題分析可知,c位置為冬至日,太陽(yáng)直射赤道,為左圖中的D位置,公轉(zhuǎn)速度較快。

4)讀圖,丙圖中北極圈及以北地球出現(xiàn)極夜現(xiàn)象,為冬至日,太陽(yáng)直射南回歸線,為乙圖中c位置 ,地球自轉(zhuǎn)線速度從赤道向兩極遞減,C點(diǎn)位于赤道上,所以線速度最大,晝夜長(zhǎng)短的變化越小,緯度越低,C位于赤道上,全年晝夜等長(zhǎng),變化最小。

緯度地帶

正午太陽(yáng)高度的變化

北回歸線及其以北地區(qū)

北半球冬至日后逐漸增大,北半球夏至日達(dá)到一年中最大值,然后又逐漸縮小,到北半球冬至日達(dá)到一年中最小值

南北回歸線
之間的地區(qū)

一年中有兩次太陽(yáng)直射,直射時(shí)正午太陽(yáng)高度最大

南北回歸線上

一年中有一次太陽(yáng)直射,直射時(shí)正午太陽(yáng)高度最大

南回歸線及其以南地區(qū)

北半球冬至日達(dá)到一年中最大值,然后又逐漸縮小,到北半球夏至日達(dá)到一年中最小值

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】讀下圖一和圖二,并回答問(wèn)題。

【1】圖二中甲為 氣候,夏季被一中 控制(數(shù)字或字母),冬季被圖一中 控制(數(shù)字或字母。

【2】終年被C氣壓帶控制的地區(qū),其氣候特征是

【3】倫敦地區(qū)的氣候特征如圖二中 所示(填甲、乙、丙)。該氣候類型的形成原因是_ _ _。

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【題目】阿根廷的農(nóng)產(chǎn)品出口到埃及,最短的海上運(yùn)輸線經(jīng)過(guò)

A.巴拿馬運(yùn)河、直布羅陀海峽

B.開(kāi)普敦附近、印度洋、紅海

C.大西洋、直布羅陀海峽

D.莫桑比克海峽、蘇伊士運(yùn)河

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題:

(1)圖中甲點(diǎn)處的箭頭表示甲點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)及受力狀況,則各箭頭分別表示:

A ,B 。

(2)該圖分布在 (南、北)半球。

(3)甲、乙兩地風(fēng)力較大的是

原因是: 。

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【題目】如果某地的人口數(shù)量與人口合理容量相當(dāng),表明人口與其賴以生存的物質(zhì)資源基本協(xié)調(diào)。這句話反映出人口容量的特點(diǎn)是

A相對(duì)性 B警戒性 C合理性 D臨界性

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Have you been wasting time on films again?

________Ive been working and I need a break.

ANo way BNot really

CI dont agree DI couldnt agree more

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【題目】Thank you very much for helping me out of troubleBob.

________

AWith pleasure. BDont mention it.

CThats right. DI hope so.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某地區(qū)大氣熱力環(huán)流示意圖,回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于a、b兩地大氣狀況的敘述,正確的是

A.a(chǎn)地氣壓低于b地 B.a(chǎn)地氣溫低于b地

C.a(chǎn)地空氣受熱下沉 D.b地空氣冷卻上升

【2】若甲處有大面積綠地,則綠地對(duì)b地空氣的作用是

A.凈化、增溫 B.凈化、增濕

C.增溫、增濕 D.增溫、減濕

【3】若為南半球,甲地的風(fēng)向?yàn)?/span>

A.西南風(fēng) B.東北風(fēng) C.西北風(fēng) D.東南風(fēng)

【4】如果此近地面的風(fēng)位于副熱帶高氣壓帶和副極地低氣壓帶之間,這個(gè)風(fēng)帶的名稱是

A.東北信風(fēng)帶 B.中緯西風(fēng)帶 C.東南信風(fēng)帶 D.極地東風(fēng)帶

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖7為某(南、北)半球氣壓分布以及不同力作用下的風(fēng)向示意圖。讀圖回答下列各題。

【1】圖中正確表示風(fēng)向的是

A. B. C. D.

【2】該圖所在半球以及判斷理由,正確的是

A.北半球 有地轉(zhuǎn)偏向力

B.南半球 風(fēng)向左偏轉(zhuǎn)

C.北半球 風(fēng)向右偏轉(zhuǎn)

D.南半球 有摩擦力

【3】該圖表示的是

A.近地面風(fēng) B.高空風(fēng) C.低緯信風(fēng) D.極地東風(fēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案