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【題目】I don’t believe we’ve met before , I must say you do look familiar.（2012～2013．河南漯河郾城高中期中）

A. therefore

B. although

C. since

D. unless

【答案】B

【解析】句意：我認為我們以前沒見過，但是我得說你看起來很熟悉。although 盡管，雖然。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關系。實驗過程：將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示（瓊脂塊中數據表示未被擴散部分的長度）。關于該實驗及相關推論敘述正確的是 （ ）

A．本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度

B．NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大

C．通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積小，物質運輸的效率就越高

D．本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率

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【題目】We’re talking about the piano and the pianist ____________ were in the concert we attended last night.

A. which B. whom C. who D. that

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【題目】

--- There is a story here in the paper about a 110-year-old man.

--- My goodness！ I can’t imagine that old.

A. to being

B. to have been

C. being

D. having been

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【題目】如圖是DNA片段的結構圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖甲是DNA片段的______結構，圖乙是DNA片段的_________結構。

（2）從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是______的，從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的_________結構。

（3）從圖中可以看出DNA分子中的兩條長鏈是由_______和_____交替連接的。

（4）連接堿基對的化學鍵是_________，堿基配對的方式為：A（腺嘌呤）一定與________配對；G（鳥嘌呤）一定與____________配對。

（5）填出圖中部分結構的名稱：［2］_______、［5］______。

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【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答下列問題：

（1）圖1中方框內所示結構是______的一部分，它在______中合成，其基本組成單位是_______，可以用圖1中方框內數字_____表示。假設圖1代表DNA分子的一個片段，2應該是_____，圖中不應該有_______。

（2）圖2中以④為模板合成⑤物質的過程稱為_______，進行的主要場所是[ ] ______________，所需要的原料是______________。

（3）若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是_______。

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【題目】 (2014·湖南) Only when you can find peace in your heart good relationships with others.

A. will you keep B. you will keep

C. you kept D. did you keep

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【題目】．圖1、圖2是兩種不同遺傳病的系譜圖，圖1中3號和4號為雙胞胎，圖2中4號不含致病基因。據圖回答下列問題：

（1）在圖1中若3號、4號為異卵雙生，則二者基因型相同的概率為________。若3號、4號為同卵雙生，則二者性狀差異來自________。

（2）圖2中該病的遺傳方式為______________遺傳。若8號與10號近親婚配，生了一個男孩，則該男孩患病的概率為________。

（3）若圖2中8號到了婚育年齡，從優(yōu)生的角度考慮，你對她有哪些建議？______________。

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【題目】

John plays football , if not better than,David.

A. as well

B. as well as

C. so well

D. so well as

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