【題目】閱讀圖文材料,回答問題。
目前“留守兒童”的教育成為全社會(huì)非常關(guān)注的問題。以我國(guó)四川省為例,該省是我國(guó)的人口大省,但人口分布不均,以平武至鹽源一線為界,東西人口差異懸殊。四川許多地方的小城鎮(zhèn)和農(nóng)村出現(xiàn)“留守兒童”和“留守家庭”等中國(guó)農(nóng)村普遍存在的現(xiàn)象。下圖中,甲圖為四川人口平武至鹽源一線示意圖,乙圖為四川地勢(shì)圖。據(jù)此回答下列問題。
(1)試比較川東和川西的人口分布情況。
(2)每年都有四川民工大量流出,主要流往何地?為什么?
(3)近年來,很多農(nóng)民工從沿海地區(qū)返回家鄉(xiāng),你覺得政府應(yīng)如何安置這些勞動(dòng)力?
【答案】(1)川東地區(qū)人口稠密,主要分布在盆地中;川西地區(qū)人口稀疏,主要分布在海拔較低的谷地中。
(2)四川民工主要流向東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),如長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地。
原因:經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活水平高;有較多的就業(yè)機(jī)會(huì);有較好的工資待遇;有更好的發(fā)展條件;良好的教育條件等。
(3)出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)民工自主創(chuàng)業(yè);發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì);政府組織培訓(xùn)農(nóng)民工,提高農(nóng)民工素質(zhì);改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境,吸引民工返鄉(xiāng)等。
【解析】
(1) 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)可知川東地區(qū)主要是四川盆地,地勢(shì)起伏較川東小,特別是四川盆地內(nèi)自然條件優(yōu)越,人口稠密;而川西地區(qū)主要是高原山地地形,地勢(shì)起伏較大,因此人口主要分布在川西地勢(shì)較為和緩、海拔較低的谷地中。
(2)中國(guó)目前的人口遷移主要受經(jīng)濟(jì)因素的影響。四川民工大量流出,主要流向我國(guó)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),如長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲等地。主要原因是這些地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),生活水平較高;就業(yè)機(jī)會(huì)多,工資收入較高;發(fā)展機(jī)遇多,教育、醫(yī)療、交通等條件較好。
(3)近年來,很多農(nóng)民工從沿海地區(qū)返回家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)卣畱?yīng)該從政策引導(dǎo)方面入手,合理有效安置返鄉(xiāng)農(nóng)民工的發(fā)展出路,讓農(nóng)民工在當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展中起到積極效果。政府出臺(tái)相關(guān)政策,鼓勵(lì)返鄉(xiāng)民工自主創(chuàng)業(yè);改善當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)環(huán)境,吸引民工返鄉(xiāng);政府創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),組織培訓(xùn)農(nóng)民工,提高農(nóng)民工素質(zhì)等。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列問題。
材料一 圖1為歐洲區(qū)域圖(局部),S半島為該區(qū)域最大的半島,圖2為某日m地的太陽(yáng)高度日變化示意圖。
材料二 芬蘭灣以北陸域幾乎沒有地震、火山、滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害,森林覆蓋率為75.3%,林間野生動(dòng)植物種類繁多,拉普蘭地區(qū)是當(dāng)?shù)刂饕鸟Z鹿牧區(qū),人口密度約為2人/平方千米,近兩百多年來馴鹿牧區(qū)范圍變化不大。
(1)說出與西側(cè)相比,S半島東側(cè)海岸附近一帶的主要地形特征。
(2)分析芬蘭灣以北陸域很少出現(xiàn)滑坡、泥石流災(zāi)害的自然原因。
(3)分析拉普蘭地區(qū)馴鹿養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要原因。
(4)在圖2中用虛線繪制圖2所示日期n地的太陽(yáng)高度日變化曲線示意圖,并在圖中標(biāo)注出該日最大和最小太陽(yáng)高度的度數(shù)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“云南省元陽(yáng)縣麻栗寨河沿岸水稻梯田景觀空間分布格局圖”。讀下圖,回答下列各題。
【1】該地發(fā)展水稻種植業(yè),主要是改造了( )
A.地形B.熱量C.土壤D.種子
【2】下列有關(guān)該農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說法,正確的是( )
A.受市場(chǎng)規(guī)模的影響大B.機(jī)械化水平較低
C.種植技術(shù)水平較低D.屬于現(xiàn)代混合農(nóng)業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
農(nóng)業(yè)旅游作為一項(xiàng)新的旅游項(xiàng)目,已成為世界潮流。20世紀(jì)60年代初,西班牙農(nóng)場(chǎng)主把自家房屋改造裝修,接待游客前往觀光度假,被認(rèn)為是農(nóng)業(yè)旅游的起源。后來又向深層次發(fā)展,游客不僅“看”而且“干”,由過去欣賞結(jié)果,變?yōu)閰⑴c過程,真正體驗(yàn)農(nóng)活的“原汁原味”。如今,在一些國(guó)家或地區(qū)出現(xiàn)了更高級(jí)的農(nóng)業(yè)旅游形式:租地自種。下圖為農(nóng)業(yè)旅游景觀圖。
指出上圖中農(nóng)業(yè)旅游體現(xiàn)的突出特色,并簡(jiǎn)析我國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)旅游的意義。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為“某地區(qū)土地利用類型分布示意圖”。讀圖回答下列問題。
(1)從城市土地利用類型看,圖中 區(qū)的土地利用屬于公共事業(yè)用地,各功能區(qū)中 區(qū)占地面積最大。
(2)現(xiàn)擬在①②③④四地中選一處布局一大型批發(fā)市場(chǎng),最佳選址是 ,理由 。
(3)甲處為化學(xué)工業(yè)園區(qū),從環(huán)境角度分析其布局的合理性。
(4)隨著城市化的發(fā)展,該城市規(guī)劃建設(shè)新城,現(xiàn)有在東北部和西南部建設(shè)新城的兩種方案,你支持哪一種方案?請(qǐng)闡述你的理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“七個(gè)省級(jí)行政區(qū)某種植被面積占全國(guó)該種植被面積的比例表”,完成下列問題。
【1】【1】該植被最有可能是
A. 草原 B. 苔原 C. 硬葉林 D. 針葉林
【2】【2】該植被分布區(qū)最普遍的環(huán)境問題是
A. 酸雨 B. 固體廢棄物污染 C. 土地沙化 D. 臭氧層破壞
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖,完成下面小題。
【1】上圖中a、b、c、d表示的地理事物,對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.a—枯枝落葉B.b—土壤
C.c—生物D.d—供給養(yǎng)分
【2】雨林土壤貧瘠的原因是( )
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛,土壤積累補(bǔ)充養(yǎng)分少
②土壤長(zhǎng)期受到高溫多雨的淋洗
③熱帶雨林常綠,缺少枯枝落葉
④有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)速度緩慢
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 下左圖示意我國(guó)跨省區(qū)古徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)。該區(qū)是我國(guó)目前傳統(tǒng)村落保存面積最大、最完整、具有深厚社會(huì)歷史文化內(nèi)涵的區(qū)城之一。下右圖為徽派建筑。
據(jù)此完成下列各題。
【1】古徽州文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)的傳統(tǒng)村落保存完整的原因是
A. 三省交界,文化多樣B. 河流眾多,人口稠密
C. 地處山區(qū),地形封閉D. 森林茂密,便于修繕
【2】徽派建筑以木為材,排布密集。為防止“一家起火,全村遭殃”,建筑設(shè)計(jì)中采取了特殊的防火結(jié)構(gòu)。上右圖中哪種結(jié)構(gòu)是防火災(zāi)蔓延的
A. ①高墻B. ②窗戶C. ③斜屋頂D. ④石材墻基
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
2017年4月1日,國(guó)務(wù)院決定設(shè)立雄安新區(qū)。雄安新區(qū)包括白洋淀周邊的雄縣、容城、安新3縣及周邊地區(qū)。雄安新區(qū)將建成國(guó)際一流、綠色、現(xiàn)代、智慧城市,藍(lán)綠交織、清新明亮、水城共融的生態(tài)城市,將承接一些非首都核心功能,部分央企總部也將遷入此地。下面為雄安新區(qū)位置示意圖。
(1)說出在河北雄縣、容城、安新3縣及周邊地區(qū)設(shè)立雄安新區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)簡(jiǎn)述央企外遷對(duì)北京發(fā)展有有利影響。
(3)雄安新區(qū)建設(shè)成藍(lán)綠交織、清新明亮、水城共融的生態(tài)城市,需要采取哪些措施?
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