【題目】If you ______ an hour earlier, you wouldn’t have been caught in the rain.
A.has returned B.returned C.had returned D.will return
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“點(diǎn)贊”“女漢子”“且行且珍惜”“no zuo no die”等網(wǎng)絡(luò)熱詞作為一種醒目的文化存在,普遍流行于虛擬世界和現(xiàn)實(shí)生活中,影響著人們的思維和表達(dá)方式。這表明
A.網(wǎng)絡(luò)已主導(dǎo)了大眾文化消費(fèi)
B.大眾文化的日益庸俗化
C.大眾傳媒的商業(yè)性影響越來越大
D.人們在實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展文化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】春秋戰(zhàn)國時期,有人提出:對百姓的錯誤不教育就直接懲罰,那么刑罰雖多,犯罪仍然不能制止。如果只是教育而不懲罰,那壞人就得不到警戒。如果只是懲罰而不獎勵,那勤勉的人就得不到鼓勵。懲罰和賞賜沒有法規(guī)依據(jù),那么百姓就會生疑,習(xí)俗就會變壞,百姓也不能齊心。這個人最可能是
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韓非子
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某工業(yè)收益隨空間變化曲線。據(jù)此回答問題。
【1】該工業(yè)布局的理想?yún)^(qū)域范圍是
A.O—M B.M—N C.N—P D.P—Q
【2】該工業(yè)布局的最佳區(qū)位大致是
A.O點(diǎn) B.M點(diǎn) C.R點(diǎn) D.P點(diǎn)
【3】該工業(yè)空間費(fèi)用曲線后來遞增的主要影響因素是
A.地租上漲 B.市場遠(yuǎn)近 C.政策扶持 D.交通費(fèi)用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國洞庭湖沿岸某地的1950年和2010年土地利用狀況示意圖”,回答:
(1)說明該湖區(qū)1950—2010年土地利用狀況的變化。
(2)簡述該地土地利用變化對湖泊及周圍地區(qū)產(chǎn)生的環(huán)境影響。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。(13 分)
蘭斯塔德地區(qū)是荷蘭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重心。該地區(qū)經(jīng)過多次空間規(guī)劃,形成城市在外,郊區(qū)在內(nèi)的空間特征:該區(qū)中間是一個接近 3000 平方千米的“綠心”——鄉(xiāng)村地帶;四個核心城市和其他城鎮(zhèn)呈環(huán)狀分布在“綠心”的周圍,四個核心城市通過快速交通系統(tǒng)連接成具有國際競爭力的城市群,被國際社會譽(yù)為開放空間保護(hù)的典范。蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略于 1960 年代提出,正值荷蘭城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時期, “保護(hù)”作為“綠心”戰(zhàn)略的唯一原則,但在實(shí)施過程中反對聲不絕于耳,“綠心”戰(zhàn)略并未完全實(shí)現(xiàn)“保護(hù)”的目標(biāo)。為此,1995 年荷蘭政府組織征集和討論了有關(guān)“綠心”地區(qū)發(fā)展的意見,達(dá)成“綠心”共識,明確了未來的發(fā)展方向。下圖示意蘭斯塔德“綠心”和城鎮(zhèn)布局。
(1)簡述蘭斯塔德地區(qū)空間規(guī)劃的優(yōu)點(diǎn)。
(2)說明蘭斯塔德“綠心”戰(zhàn)略實(shí)施過程中反對聲不絕于耳的原因。
(3)請為“綠心”地區(qū)可持續(xù)發(fā)展,提出合理化建議。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球赤道面與公轉(zhuǎn)軌道面示意圖,回答下列各題。
【1】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】
①熱帶草原氣候 ②地中海氣候 ③溫帶海洋氣候 ④溫帶大陸性氣候]
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
【3】
A. 擴(kuò)大 B. 縮小 C. 不變 D. 隨意
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“文王行仁義而王天下,偃王行仁義而喪其國,是仁義用于古而不用于今也。故曰:‘世異則事異’。”對這一觀點(diǎn)評述正確的是
A.是法家進(jìn)步的歷史觀 B.是儒家對仁政的提倡
C.是墨家的任賢的主張 D.是道家無為而治的主張
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【題目】下面兩圖分別為為甲、乙、丙三地等高旗桿正午影長變化曲線和朝向示意圖和①②③④四地正午太陽高度的變化示意圖,回答下列問題。
【1】
A. 甲、乙兩地有陽光直射現(xiàn)象
B. 一年中晝夜長短變化幅度最大的是乙地
C. 自轉(zhuǎn)線速度甲地<丙地<乙地
D. 一年中正午太陽高度變化幅度最小的是甲地
【2】
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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