【題目】It was when I got back to my apartment ______ I first came across my new neighbors.

A. who B. where C. which D. that

【答案】D

【解析】

試題分析：句意：當(dāng)我回到我的公寓的時(shí)候，我第一次遇見(jiàn)了我的新鄰居。本句中去掉It was 和空格，句意完整，所以本句是強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間狀語(yǔ)，應(yīng)用that。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題。

材料一、“候鳥(niǎo)式”養(yǎng)老是當(dāng)今興起的一種新型養(yǎng)老模式。不少北方老年人選擇冬季到南方的城市居住、旅游,北方天暖后再回到原地居住。

材料二、近年來(lái)老鋼鐵工業(yè)城市攀枝花已成為我國(guó)冬季養(yǎng)老的熱點(diǎn)城市之一。2015年來(lái)此過(guò)冬養(yǎng)老人結(jié)合數(shù)近10萬(wàn),攀枝花正在實(shí)現(xiàn)由“鋼城”向“陽(yáng)光花城”的轉(zhuǎn)型。

材料三、下圖為四川省攀枝花市區(qū)位示意圖,表1為攀枝花氣溫、降水資料。

（1）攀枝花成為“候鳥(niǎo)式”養(yǎng)老目的地的有利氣候條件是 、 ；此外,其他地理原因有 、 、 。

（2）大量外來(lái)人口對(duì) “陽(yáng)光花城”興起有哪些積極影響? 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)今世界，人類活動(dòng)的地域聯(lián)系越來(lái)越密切。據(jù)此回答下列各題。

【1】

A. 2月15日上午8時(shí) B. 2月16日下午2時(shí)

C. 2月16日晚上8時(shí) D. 2月15日凌晨2時(shí)

【2】

A. 3月 B. 6月 C. 9月 D. 12月

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自行研制的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)投入運(yùn)行，正在為民用和國(guó)防發(fā)揮越來(lái)越大的作用,該系統(tǒng)能夠替代下列

A. GPSB. GIS

C. RSD. 數(shù)字地球

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)政府推動(dòng)西部地區(qū)發(fā)展，采取的主要措施是（ ）

①給予西部大量的財(cái)政補(bǔ)貼

②增加對(duì)西部基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)建設(shè)的投資

③保護(hù)西部的工業(yè)產(chǎn)品不受外部產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)

④發(fā)揮地區(qū)資源優(yōu)勢(shì)，積極引進(jìn)人才

A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Many young people, most ______ were well-educated, headed for remote regions to chase

Their dreams.

A. of which B. of them C. of whom D. of those

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)北方夏季的暴雨，多是由 系統(tǒng)造成的

A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 冷鋒 D. 暖鋒

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖回答26-27題。

【1】

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【2】

A. 青藏高原、長(zhǎng)江中下游平原、內(nèi)蒙古高原、臺(tái)灣

B. 云貴高原、渭河谷地、準(zhǔn)噶爾盆地、夏威夷群島

C. 四川盆地、東北平原、黃土高原、云貴高原

D. 青藏高原、內(nèi)蒙古高原、江南丘陵、喜馬拉雅山脈

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地理環(huán)境整體性分析，下列現(xiàn)象與我國(guó)南方景觀不符的是

A. 氣候干旱，降水少 B. 化學(xué)風(fēng)化為主，物理風(fēng)化較弱

C. 植被茂密高大 D. 流水侵蝕顯著，風(fēng)力侵蝕微弱

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同步練習(xí)冊(cè)答案