據(jù)北半球近地面風向示意圖,分析回答問題。
(1)力的名稱:a________,c________,d________。
(2)a力的指向與等壓線之間呈現(xiàn)關(guān)系,其方向由________指向________。
(3)若無d,只受a、c影響,b最終將與________平行。
(4)在實際大氣中,b與等壓線之間________。
( 1)水平氣壓梯度力;地轉(zhuǎn)偏向力;摩擦力( 2)垂直;高壓;低壓( 3)等壓線( 4)并不完全平行,而是有個交角從圖中可以看出,箭頭 a是垂直于等壓線,并且從高壓指向低壓,所以是水平氣壓梯度力。箭頭b是大氣實際水平運動的方向(風向)。由此可見b與等壓線或水平梯度力(a)之間有一個交角,并不平行,與地轉(zhuǎn)偏向力(c)呈90°角相交,與摩擦力(d)的方向相反,在實際大氣中,b同時受到三種力的作用,它與等壓線斜交(北半球向右偏),假設(shè)b同時只受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力兩種力的作用,b的方向最終將與等壓線平行,而不會繼續(xù)右偏。 |
本題考查了近地面風的形成,需要學(xué)生在對其形成原理充分理解的基礎(chǔ)上才能正確推答。中等難度。 |
科目:高中地理 來源: 題型:069
據(jù)北半球近地面風向示意圖,分析回答問題。
(1)力的名稱:a________,c________,d________。
(2)a力的指向與等壓線之間呈現(xiàn)關(guān)系,其方向由________指向________。
(3)若無d,只受a、c影響,b最終將與________平行。
(4)在實際大氣中,b與等壓線之間________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀“北半球近地面風向”示意圖,回答下列各題。
圖中箭頭表示風向的是
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
形成風的直接原因是
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
只改變風的方向,不改變風的速率的力是
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
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科目:高中地理 來源: 題型:
據(jù)“北半球近地面風向示意圖”
(1)力的名稱:a: __________b: __________c: __________d: __________。
(2)a力指向與等壓線之間呈現(xiàn)什么關(guān)系:________;其方向:由__________指向__________。
(3)若無d,只受ac影響,b最終將與__________平行。
(4)在實際大氣中,b與等壓線之間具有___________。
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