【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
尼日利亞人口超過(guò)1億,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主,石油、鐵等礦產(chǎn)資源豐富,但能源嚴(yán)重短缺,成品油依賴進(jìn)口。2010年7月我國(guó)和尼日利亞簽署協(xié)議,在該國(guó)最大城市拉各斯(位置見(jiàn)下圖)投資80億美元興建大型煉油廠。此外,我國(guó)還有許多企業(yè)參與尼日利亞農(nóng)業(yè)、礦業(yè)、電力、鐵路等行業(yè)建設(shè)。

(1)分析拉各斯建設(shè)大型煉油廠的優(yōu)勢(shì)條件。
(2)分析中尼兩國(guó)石油資源合作開(kāi)發(fā)前景廣闊的原因。
(3)說(shuō)明我國(guó)企業(yè)在尼日利亞投資對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。

【答案】
(1)

該國(guó)石油資源豐富,原料充足;拉各斯距離石油產(chǎn)區(qū)近,鐵路和海運(yùn)便利。拉各斯是全國(guó)最大城市,人口密集,工業(yè)基礎(chǔ)較好,是該國(guó)石油產(chǎn)品重要的消費(fèi)市場(chǎng)。


(2)

中尼兩國(guó)石油領(lǐng)域互補(bǔ)性強(qiáng);我國(guó)石油企業(yè)具有技術(shù)成熟、管理先進(jìn)、資金充足等優(yōu)勢(shì),有能力參與當(dāng)?shù)赜吞镩_(kāi)發(fā);當(dāng)?shù)啬茉炊倘保p方依托豐富石油資源共同發(fā)展石油加工工業(yè);拓展我國(guó)原油進(jìn)口渠道,有利于尼日利亞縮小雙邊貿(mào)易差額。


(3)

引進(jìn)資金和技術(shù),促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型;增加大量就業(yè)機(jī)會(huì),提高居民收入;有利于當(dāng)?shù)匕奄Y源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)石油、機(jī)械、交通等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。


【解析】(1)根據(jù)文字和圖例信息可知,在拉各斯建設(shè)大型煉油廠的優(yōu)勢(shì)條件主要包括資源、交通、工業(yè)基礎(chǔ)和人口等方面。(2)根據(jù)材料提示“尼日利亞人口超過(guò)1億,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)礦業(yè)為主,石油、鐵等礦產(chǎn)資源豐富,但能源嚴(yán)重短缺,成品油依賴進(jìn)口”可知尼日利亞石油資源豐富,但加工能力不足,中國(guó)石油資源不足,但石油加工能力強(qiáng),因而中尼兩國(guó)石油領(lǐng)域互補(bǔ)性強(qiáng),我國(guó)石油企業(yè)具有技術(shù)成熟、管理先進(jìn)、資金充足等優(yōu)勢(shì),有能力參與當(dāng)?shù)赜吞镩_(kāi)發(fā),雙方依托豐富石油資源共同發(fā)展石油加工工業(yè);拓展我國(guó)原油進(jìn)口渠道,有利于尼日利亞縮小雙邊貿(mào)易差額。(3)我國(guó)企業(yè)在尼日利亞投資對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響主要表現(xiàn)在增加就業(yè)機(jī)會(huì)、提高居民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、推動(dòng)石油等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀材料,回答問(wèn)題。

城市人口容量應(yīng)與城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源總量相適應(yīng)。有人根據(jù)上海經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和水資源總量,估算出2010年、2020年和2030年上海常住人口容量(見(jiàn)下表)。隨著上海市城市化進(jìn)程的加速,2010年上海市常住人口已達(dá)2 301.91萬(wàn)人,超過(guò)估算的人口容量。

上海市人口容量估算表(萬(wàn)人)

(1)讀左圖,估算2010年上海的人口年齡構(gòu)成,并判斷上海的人口年齡構(gòu)成特征。

(2)隨著城市的發(fā)展,上海人口在地域分布上也有較大的變化。讀右圖,描述1990年至2008年上海常住人口在不同區(qū)域的變化特征。

(3)結(jié)合影響人口容量因素的知識(shí),從水資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩個(gè)方面,分析上海今后提升人口容量可以采取的措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題。

(1) BC 。(晨/昏線)

(2)A點(diǎn)的地方時(shí)

(3)圖中C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 ,B點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 ,A點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 ,F(xiàn)點(diǎn)__________點(diǎn)日落。

(4)ABCF四點(diǎn)線速度從大到小排序?yàn)?/span> ,角速度大小關(guān)系為 。

(5)圖中新的一天的范圍是 。

(6)假如北斗導(dǎo)航衛(wèi)星定位點(diǎn)成功后,其位于地面對(duì)應(yīng)點(diǎn)(D點(diǎn))的人連續(xù)兩次日出的時(shí)間間隔為 小時(shí)。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】達(dá)里諾爾湖湖面海拔1226米,該湖泊水生生物很少,但在該湖盛產(chǎn)一種魚(yú)叫瓦氏雅羅魚(yú),食物以莖葉和碎屑為主,喜集群活動(dòng),在早春時(shí)節(jié),水溫4~8℃就開(kāi)始產(chǎn)卵,所產(chǎn)卵只能在淡水中存活,達(dá)里諾爾湖水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢。下圖為達(dá)里諾爾湖位置示意圖。

(1)判斷達(dá)里諾爾湖水的咸淡并說(shuō)明理由。

(2)推測(cè)達(dá)里諾爾湖瓦氏雅羅魚(yú)集中分布的區(qū)域并分析其原因。

(3)簡(jiǎn)析達(dá)里諾爾湖水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展緩慢的原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某國(guó)多種運(yùn)輸方式客運(yùn)和貨運(yùn)周轉(zhuǎn)量結(jié)構(gòu)圖,回答下面小題。

(1)該國(guó)最可能是( )
A.俄羅斯
B.日本
C.蒙古
D.哈薩克斯坦
(2)在該國(guó)客運(yùn)和貨運(yùn)結(jié)構(gòu)中,公路均占優(yōu)勢(shì)的主要原因是( )
A.汽車運(yùn)量大,速度最快
B.汽車運(yùn)輸成本最低,較為安全
C.該國(guó)山地面積大,公路運(yùn)輸更具靈活性
D.經(jīng)濟(jì)落后,鐵路運(yùn)輸需求量小

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】水分盈虧量是降水量減去蒸發(fā)量的差值,反映氣候的干濕狀況。當(dāng)水分盈虧量>0時(shí),表示水分有盈余,氣候濕潤(rùn);當(dāng)水分盈虧量<0時(shí),表示水分有虧缺,氣候干燥。下圖為我國(guó)兩地年內(nèi)平均水分盈虧和溫度曲線圖。讀圖回答下列各題。

1某農(nóng)作物喜溫好濕,能夠正常生長(zhǎng)和安全結(jié)實(shí)的溫度要求是≥20℃,最短生長(zhǎng)期為4個(gè)月。評(píng)價(jià)該農(nóng)作物在兩地的生長(zhǎng)條件,正確的是(  )

A. ①地溫度條件適宜,水分條件不足 B. ②地溫度條件適宜,水分條件不足

C. ①地水分條件適宜,溫度條件不足 D. ②地水分條件適宜,溫度條件不足

2①、②兩地的氣候類型分別是(  )

A. 亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候 B. 溫帶大陸性氣候、高原和高山氣候

C. 溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候 D. 高原和高山氣候、溫帶大陸性氣候

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是以極地為中心的某半球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖(箭頭表示風(fēng)向),讀圖回答下列各題。

1當(dāng)①氣壓帶在此半球分布面積最小時(shí),可能發(fā)生的地理現(xiàn)象是

A. 地球公轉(zhuǎn)速度較慢 B. 晝長(zhǎng)上海大于廣州

C. 巴西高原上草木茂盛 D. 恒河流域正值豐水期

2下列氣候類型的形成,與圖示氣壓帶、風(fēng)帶分布、移動(dòng)無(wú)關(guān)的是

A. 熱帶雨林氣候 B. 地中海氣候

C. 熱帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人口密度由自然因素決定,人口分布由社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素決定。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)要實(shí)現(xiàn)“秀才不出門,能觀天下事”、“運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外”的古老夢(mèng)想,必須借助于( )。

A. 遙感 B. 全球定位系統(tǒng) C. 地理信息技術(shù) D. 地理信息系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案