【題目】閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料一塔爾沙漠位于印度河平原東部,夏季季風(fēng)的濕潤(rùn)氣流在它的東邊不遠(yuǎn)經(jīng)過(guò),但是卻沒(méi)有一滴雨水降落到這個(gè)沙漠來(lái)。歷史上印度河曾蘊(yùn)育了古印度的文明。
材料二 下圖為亞洲局部地區(qū)地形圖
材料三 下圖為印度年降水量分布圖
(1)據(jù)圖描述印度年降水量分布特點(diǎn)。
(2)據(jù)材料推測(cè)可能形成M地沙漠的成因。
【答案】(1)分布不均勻;北部由西向東增多,南部沿海多內(nèi)陸少;最大值出現(xiàn)在東北部(西部沿海)。
(2)受副熱帶高壓控制,降水少;受阿拉伯高原阻擋,夏季風(fēng)西南風(fēng)無(wú)法到達(dá);由于是古文明發(fā)祥地,歷史上對(duì)印度河流域的過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致對(duì)森林植被的破壞。
【解析】考查了讀圖分析能力,印度的降水的分布特征和沙漠的成因。
(1)由印度的年降水量分布圖可推知印度降水分布不均,北部由西向東增加,南部東西沿海多內(nèi)陸少,降水量最大值出現(xiàn)在印度半島的西部沿海地區(qū)。
(2)沙漠成因一般從大氣環(huán)流、海陸位置、洋流等自然原因和人類(lèi)不合理活動(dòng)等人為原因來(lái)分析。印度塔爾沙漠的成因主要有:冬季被副熱帶高壓控制,降水少;受西部高原阻擋夏季西南季風(fēng)無(wú)法到達(dá);歷史上對(duì)印度河流域的過(guò)度開(kāi)發(fā),導(dǎo)致對(duì)森林植被的破壞。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在家鄉(xiāng)觀(guān)測(cè)到北極星的仰角是29°,請(qǐng)問(wèn)小明家鄉(xiāng)的緯度大約是( )
A. 29°S B. 29°N C. 71°N D. 71°S
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列地球現(xiàn)象與太陽(yáng)活動(dòng)無(wú)關(guān)的是 ( )
A.高頻無(wú)線(xiàn)電波突然衰減B.晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化
C.最近幾年全球各地氣候異常D.指南針不能正確指示方向
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某城市主干道公交站牌分布示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】【1】位于道路兩側(cè)的公交站牌a與b不并排布局的主要原因是
A. 避免交通擁堵 B. 展現(xiàn)城市文化
C. 分散人流車(chē)流 D. 減少交通事故
【2】【2】位于主干道同一側(cè)的公交站牌c和e距離較近的原因是
①位于路口附近 ②廣告宣傳需要
③客流量非常大 ④減輕運(yùn)輸壓力
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家最新研究顯示,一顆系外行星(太陽(yáng)系以外的行星)非常適宜生命存活,其環(huán)繞運(yùn)行的天體是阿爾法半人馬β。下列天體中,與阿爾法半人馬β屬于同一類(lèi)型的是
A. 太陽(yáng) B. 地球 C. 月球 D. 星云
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為“2005-2012年中國(guó)、Y國(guó)出口商品平均優(yōu)勢(shì)程度比較表”。表中R值表示一國(guó)某種商品出口的比較優(yōu)勢(shì)程度,R值越大表示該商品出口的優(yōu)勢(shì)越強(qiáng)。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】中國(guó)、Y國(guó)出口商品的共同特點(diǎn)是( 。
A. 低附加值商品R值大 B. 工業(yè)品所占比重小
C. 農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)弱 D. 農(nóng)產(chǎn)品出口總量大
【2】【2】對(duì)Y國(guó)鞋子、服裝兩類(lèi)商品R值具有決定性影響的要素是( 。
A. 科技 B. 資金 C. 勞動(dòng)力 D. 原材料
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某大洲沿20°E經(jīng)線(xiàn)的地形剖面和某季節(jié)的大氣環(huán)流示意圖。讀圖完成下列各題。
【1】該大洲的地形特點(diǎn)是( )
A. 以高原地形為主 B. 三大縱列地形單元
C. 東南高西北低,以平原為主 D. 中低周高,以山地為主
【2】根據(jù)圖示的大氣環(huán)流狀況判斷,此時(shí)下列現(xiàn)象可信的是( )
A. 甲地區(qū)高溫多雨 B. 乙地區(qū)草木茂盛
C. 丁海區(qū)風(fēng)大浪大 D. 丙地區(qū)高溫少雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】河南浙川是我國(guó)南橘北種的最后一站,因其個(gè)大、質(zhì)優(yōu)、早熟,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。下圖為“漢中、淅川位置示意圖”。讀圖回答下面小題。
【1】【1】與同緯度漢中相比,淅川柑橘上市較早的優(yōu)越自然條件是( )
A. 北部山地阻擋南下冷空氣,冬季氣溫高 B. 地處山間谷地,云霧多,氣溫日較差小
C. 位置偏東,受東南季風(fēng)影響大,降水多 D. 臨近水庫(kù),水體對(duì)當(dāng)?shù)貧夂蛘{(diào)節(jié)作用強(qiáng)
【2】【2】最適宜種植柑橘的地區(qū)是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)四大工程示意圖”和相關(guān)資料,完成下列各題。
下表煤炭和天然氣作為能源的特點(diǎn)比較
資料:我國(guó)能源地區(qū)分布不均。西氣東輸工程是從塔里木盆地輪南至上海的輸氣管道(如圖所示)。新疆的天然氣非常豐富,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后,相對(duì)能源的需求量較小,天然氣得不到充分利用。以上海為中心的長(zhǎng)江三角洲地區(qū)人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),能源消費(fèi)量很大(以煤炭為主)。長(zhǎng)期以來(lái)這里能源資源貧乏,所需能源主要從外區(qū)調(diào)入。
(1)試從調(diào)出、調(diào)入?yún)^(qū)資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn),分析說(shuō)明西氣東輸?shù)脑?/span>__________。
(2)西氣東輸工程的實(shí)施對(duì)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響有__________(選擇填空)。
A.增加就業(yè)機(jī)會(huì)B.資源優(yōu)勢(shì)變經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
C.改善生態(tài)環(huán)境D.減少財(cái)政收入
(3)西氣東輸工程的實(shí)施對(duì)東部和沿線(xiàn)地區(qū)環(huán)境的影響可能有
_____________________________________。
(4)西氣東輸工程、南水北調(diào)工程都屬于資源跨區(qū)域調(diào)配的范疇,研究此類(lèi)問(wèn)題應(yīng)從幾個(gè)方面考慮?
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