【題目】下圖為湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】【1】湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程是
A. ③④①② B. ①②③④
C. ②④①③ D. ③①④②
【2】【2】湖泊演變?yōu)殛懙剡^程中的主導因素是
A. 氣候 B. 地形
C. 水文 D. 生物
【3】【3】圖示演變過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的
A. 區(qū)域性 B. 整體性 C. 差異性 D. 開放性
【答案】
【1】【1】A
【2】【2】D
【3】【3】B
【解析】試題分析:
【1】【1】湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中,湖泊泥沙沉積量逐漸增加,水量減少,湖泊面積縮小,到后期陸生生物生長,演變過程結束;結合四幅圖可知,湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程是③④①②,故A項正確。
【2】【2】湖泊演變?yōu)殛懙剡^程中,植物營養(yǎng)素沉積湖底(動植物枯死、腐爛)是最早發(fā)生的現(xiàn)象,生物的生長是在營養(yǎng)素的條件下發(fā)生的,并且一直持續(xù)到陸生生物的形成,故湖泊演變?yōu)殛懙剡^程中的主導因素是生物,故D項正確。
【3】【3】圖中演變過程最初是由生物因素發(fā)生的變化,導致水文、地形等因素的改變,最終導致整個環(huán)境整體發(fā)生變化,故演變過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征,B項正確。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】中三角城市群涵蓋了武漢城市圈、長株潭城市群、環(huán)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū),為長江中游最大的城市群。讀中三角城市群示意圖,回答下面小題。
【1】促進中三角城市群經(jīng)濟、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的合理措施有( )
①加大科技投入
②提高二、三產(chǎn)業(yè)比重
③對原有產(chǎn)業(yè)進行升級
④加強環(huán)境管理
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【2】中三角城市群發(fā)展過程中承接了長三角地區(qū)的眾多產(chǎn)業(yè)轉移,這給長三角地區(qū)帶來的影響是( )
A. 提供了更多的就業(yè)機會 B. 加重了資源緊張的狀況
C. 提供了廣闊的經(jīng)濟腹地 D. 加劇了嚴重的環(huán)境壓力
【3】關于珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進程第二階段的敘述,正確的是( )
A. 1985年后,珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進入第二階段
B. 珠江三角洲地區(qū)比過去的政策優(yōu)勢更加明顯
C. 勞動密集型產(chǎn)業(yè)仍是這一地區(qū)發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)
D. 經(jīng)濟迅速發(fā)展,帶動工資水平的提高,導致珠江三角洲地區(qū)勞動力成本低的優(yōu)勢逐漸喪失
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀水循環(huán)示意圖,完成回答下列各題。
【1】水循環(huán)的能量來源最主要的是( )
A. 地球內(nèi)部的熱能 B. 地球的重力能
C. 天體之間的引力能 D. 太陽輻射能
【2】下列實現(xiàn)著圖中①的功能的是( )
A. 長江 B. 副熱帶高氣壓帶
C. 我國的夏季風 D. 我國的冬季風
【3】為了緩解水資源空間分布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是()
A. 興建水庫 B. 節(jié)約用水 C. 植樹造林 D. 跨流域調(diào)水
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地質科考隊前往內(nèi)蒙古巴丹湖(39.2°N,101.6°E)考察,2018年1月7日到達時恰逢日落?疾彀l(fā)現(xiàn):巴丹湖被沙山分為東湖和西湖(圖a),兩湖水體性質受盛行西北風的影響而產(chǎn)生明顯差異。地質歷史時期,該湖所在地區(qū)風向多變,影響著巴丹湖的地貌演化,并造就了不同的湖泊形態(tài)(圖b)。據(jù)此完成下面小題。
【1】科考隊到達時的北京時間約為
A. 16:00 B. 17:00 C. 18:00 D. 19:00
【2】與西湖相比,東湖
A. 鹽度較低,水位較高 B. 鹽度較低,水位較低
C. 鹽度較高,水位較高 D. 鹽度較高,水位較低
【3】根據(jù)巴丹湖的地貌演化過程,推斷階段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的盛行風向分別是
A. 西南風;東南風;西南風 B. 西南風;東南風;東北風
C. 東北風;西北風;東北風 D. 東北風;西北風;西南風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
讀圖“北半球某地地質構造及某類水循環(huán)示意圖”,回答。
(1)在流水作用下,乙、丁兩處形成的地貌類型分別為___________和__________。圖中小島最終與______岸(南或北)相連。
(2)圖中甲乙之間河段汛期水能豐富的原因是________、________。
(3)圖中丙處是河流的________(凹、凸)岸,形成原因是________,丙處河流的對面岸,形成原因是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為歐洲某地區(qū)農(nóng)業(yè)土地利用示意圖,夏季上山放牧、農(nóng)田輪種和大面積種植橄欖是圖示地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要特點。據(jù)此完成下面小題。
【1】該地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是( )
A. 水稻種植業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè)
C. 大牧場放牧業(yè) D. 商品谷物農(nóng)業(yè)
【2】該地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點反映了人與自然的和諧,形成這一特點的主要自然原因是( )
A. 水源不足 B. 土壤貧瘠
C. 洪澇頻繁 D. 氣溫較低
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【題目】板塊構造學說是20世紀最重要的科學成果之一,它科學地解釋了地震、火山噴發(fā)等地理現(xiàn)象的機理。下圖為某種類型的板塊邊界示意圖。讀圖完成下面小題。
【1】圖示板塊邊界是( )
A. 大陸板塊與大陸板塊的碰撞邊界
B. 大洋板塊內(nèi)部的生長邊界
C. 大洋板塊向大陸板塊的俯沖邊界
D. 大陸板塊內(nèi)部的生長邊界
【2】下列哪個地貌單元的成因與圖示機理相關( )
A. 東非大裂谷 B. 日本列島
C. 阿爾卑斯山脈 D. 紅海
【3】圖示板塊碰撞的地區(qū)一般出現(xiàn)的典型地理事象是( )
A. 地震和褶皺 B. 斷裂和褶皺
C. 褶皺和海溝 D. 火山和海溝
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽輻射強度是指單位時間(1分鐘)內(nèi),投射于單位面積(1平方厘米)上的太陽輻射量(焦耳)。下圖為同一地點不同時間太陽光照情況示意圖。
讀圖回答下列各題。
【1】下列列舉的因素中,與地面太陽輻射強度無關的是( )
A. 地表反射率 B. 海拔高度
C. 大氣云量 D. 太陽高度
【2】我國的新疆南部地區(qū)太陽輻射能很豐富,主要原因是( )
A. 海拔高,空氣稀薄 B. 緯度低,太陽高度角大
C. 深居內(nèi)陸,氣候干旱 D. 沙漠地區(qū)地面輻射強
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀洋流流向示意圖,回答下列問題。
【1】若該洋流是一支暖流,則其可能位于
A. 北半球中低緯度的大陸東岸
B. 北半球中高緯度的大洋西岸
C. 南半球中低緯度的大陸西岸
D. 南半球中低緯度的大洋西岸
【2】若沿該洋流前進的方向,表層海水水溫不斷增高則該洋流
A. 對沿岸氣候有增溫、增濕的作用
B. 流經(jīng)撤哈拉沙摸的西部沿海地區(qū)
C. 是因信風吹拂而形成的風海流
D. 流經(jīng)海區(qū)可能有世界著名的漁場
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