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一些課外活動小組，分別觀測了其所在學校旗桿日出時的影子OM和正午的影子ON之間夾角——∠MON的變化情況。據(jù)此完成下面試題。

某校一年之內絕大部分時間∠MON接近直角，該�？赡芪挥�

A．中亞        B．西亞      C．東南亞      D．南歐

我國某學校，每年有兩天不存在∠MON，該校可能位于的省區(qū)(簡稱)是

A．滇          B．湘        C．皖          D．鄂

銀川某學校，在一個月內觀測到∠MON發(fā)生了小一大一小的變化。該月是

A．3月        B．6月       C．9月        D．12月

【小題1】C

【小題2】A

【小題3】B


解析:

略

練習冊系列答案
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科目：高中地理 來源： 題型：

某中學的課外活動小組學生為了調查該地某湖泊的水質污染原因，在注入湖泊的4個主要水源入口處采集水樣，檢測結果如下表：(注：硫化氫是蛋白質等有機物分解的產物。纖毛蟲主要以有機顆粒為食，軟體動物等其它動物以細菌及浮游生物等為食)。(9分)

A入口

B入口

C入口

D入口

溶解氧

極低或全無

少量

少量

很多

硫化氫

多量

無

較多量

無

生物種

很少

幾乎無

少

很多

細菌數(shù)(個／ml)

數(shù)十萬至數(shù)百萬

數(shù)個至數(shù)十個

數(shù)十萬

數(shù)百至數(shù)十個

主要生物群

細菌、纖毛蟲

細菌

細菌、藍藻、

纖毛蟲、蠕蟲

藻類、軟體動物、水昆蟲、魚類等

(1)根據(jù)表中結果回答下列問題：

①上述不同入口水源污染主要來自____________和____________，(2分)其中對污染的凈化能力最強的是入口    ___。(1分)

②結合檢測結果分析還可看出，水體污染程度對水生生物多樣性的影響是___________

                                                                。(1分)

(2)水葫蘆是一種水生植物，繁殖速度快，且能將水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在體內，因此有人為了治理湖泊的污染，在被污染的湖泊中養(yǎng)殖水葫蘆，水葫蘆的瘋長導致湖中的魚蝦大量死亡。請你分析：水葫蘆為什么會在該湖泊中瘋長？_______________                                                       。(1分)

水葫蘆的瘋長為什么會導致湖中魚蝦的大量死亡呢？          。(1分)

(3)我們如何防止水體污染？(3分)

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