讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”和材料，回答問題。

材料：我國(guó)水資源南多北少，能源資源西多東少。資源的地區(qū)分布不均，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，對(duì)我國(guó)能源和水資源實(shí)行跨區(qū)域調(diào)配，是縮小東西差距和南北差距，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑之一。

（1）在圖中①～⑤工程中，屬于西氣東輸?shù)氖莀________；屬于西電東送的是_________和_________；屬于南水北調(diào)的是_________和_________。（填代碼）

（2）②③工程建設(shè)的最主要目的是緩解東部的_________問題；④⑤工程建設(shè)的最主要目的是緩解華北地區(qū)的_________問題。

（3）線路①的起點(diǎn)屬于_________經(jīng)濟(jì)地帶，終點(diǎn)屬于_________經(jīng)濟(jì)地帶（東部、中部或西部）。

答案：
解析：

　　（1）①（1分）�、�；③（二者可對(duì)調(diào)，各1分）（2分）�、�；⑤（二者可對(duì)調(diào)，各1分）（2分）

　　（2）能源不足（1分）　水資源不足（1分）

　�。�3）西部（1分）　東部（1分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

我國(guó)許多資源總量豐富，但地區(qū)分布不均衡，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相協(xié)調(diào)，因此需要大規(guī)模的進(jìn)行資源跨區(qū)域調(diào)配。讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖”（圖中序號(hào)表示不同的資源類型，其中序號(hào)③、④分別為西氣東輸一線、二線），結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

序號(hào)對(duì)應(yīng)調(diào)配的資源類型及其敘述，正確的是

A．①——西電東送，北、中、南三線均為水能發(fā)電

B．②——南水北調(diào)，其東線工程水量最豐富，但全程需抽水北上

C．③——西氣東輸一線，西起新疆輪南，東至長(zhǎng)江三角洲

D．④——西氣東輸二線，主氣源地來自中亞國(guó)家，目標(biāo)市場(chǎng)以珠三角為主

下列有關(guān)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因及其影響敘述，錯(cuò)誤的是

A．黃淮海平原缺水已成為制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，是南水北調(diào)的唯一受水區(qū)

B．黃河、長(zhǎng)江和珠江（西江）上游地區(qū)水能資源豐富，將資源優(yōu)勢(shì)可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

C．西氣東輸二線可增強(qiáng)我國(guó)能源供應(yīng)安全，加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系實(shí)現(xiàn)共贏

D．西電東送、西氣東輸只能緩解東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能源供應(yīng)緊張的問題

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科目：高中地理 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市扎蘭屯一中高二上學(xué)期第一次綜合理科地理試卷 題型：綜合題

讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”和材料，回答問題。(9分)

材料：我國(guó)水資源南多北少，能源資源西多東少。資源的地區(qū)分布不均，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，對(duì)我國(guó)能源和水資源實(shí)行跨區(qū)域調(diào)配，是縮小東西差距和南北差距，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑之一。
(1)在圖中①～⑤工程中，屬于西氣東輸?shù)氖?u>       ；屬于西電東送的是       和        ；屬于南水北調(diào)的是        和       。(填代碼)
(2)②③工程建設(shè)的最主要目的是緩解東部的       問題；④⑤工程建設(shè)的最主要目的是緩解華北地區(qū)的         問題。
(3)線路①的起點(diǎn)屬于          經(jīng)濟(jì)地帶，終點(diǎn)屬于      經(jīng)濟(jì)地帶(東部、中部或西部)。

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科目：高中地理 來源：2013屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高二上學(xué)期第一次綜合理科地理試卷 題型：綜合題

讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配示意圖”和材料，回答問題。(9分)

 

 

    材料：我國(guó)水資源南多北少，能源資源西多東少。資源的地區(qū)分布不均，制約了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此，對(duì)我國(guó)能源和水資源實(shí)行跨區(qū)域調(diào)配，是縮小東西差距和南北差距，實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的主要途徑之一。

(1)在圖中①～⑤工程中，屬于西氣東輸?shù)氖?u>        ；屬于西電東送的是        和         ；屬于南水北調(diào)的是         和        。(填代碼)

(2)②③工程建設(shè)的最主要目的是緩解東部的        問題；④⑤工程建設(shè)的最主要目的是緩解華北地區(qū)的          問題。

(3)線路①的起點(diǎn)屬于           經(jīng)濟(jì)地帶，終點(diǎn)屬于       經(jīng)濟(jì)地帶(東部、中部或西部)。

 

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科目：高中地理 來源：2012屆江蘇省揚(yáng)州市高二上學(xué)期期末考試地理卷（選修） 題型：選擇題

我國(guó)許多資源總量豐富，但地區(qū)分布不均衡，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相協(xié)調(diào)，因此需要大規(guī)模的進(jìn)行資源跨區(qū)域調(diào)配。讀“我國(guó)部分資源跨區(qū)域調(diào)配路線示意圖”（圖中序號(hào)表示不同的資源類型，其中序號(hào)③、④分別為西氣東輸一線、二線），結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

1.序號(hào)對(duì)應(yīng)調(diào)配的資源類型及其敘述，正確的是

A．①——西電東送，北、中、南三線均為水能發(fā)電

B．②——南水北調(diào)，其東線工程水量最豐富，但全程需抽水北上

C．③——西氣東輸一線，西起新疆輪南，東至長(zhǎng)江三角洲

D．④——西氣東輸二線，主氣源地來自中亞國(guó)家，目標(biāo)市場(chǎng)以珠三角為主

2.下列有關(guān)資源跨區(qū)域調(diào)配的原因及其影響敘述，錯(cuò)誤的是

A．黃淮海平原缺水已成為制約該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，是南水北調(diào)的唯一受水區(qū)

B．黃河、長(zhǎng)江和珠江（西江）上游地區(qū)水能資源豐富，將資源優(yōu)勢(shì)可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)

C．西氣東輸二線可增強(qiáng)我國(guó)能源供應(yīng)安全，加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)系實(shí)現(xiàn)共贏

D．西電東送、西氣東輸只能緩解東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能源供應(yīng)緊張的問題

 

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